Я фигею, дорогие товарищи.
Имея в наличии подростков, родители должны владеть всеми практиками достижения дзена. Иначе не выжить. Поверьте мне. В противном случае ты в 38 лет седой, с большими кругами под глазами и заиканием. Но не будем о грустном, будем о насущном. Самое волнительное в 9 классе это, конечно же, экзамены. Подготовка, предварительные тесты, бесконечные собеседования и пробы. Как не сойти с ума в этом омуте государственной заботы о подрастающем поколении - непонятно. Гоша старается изо всех сил, но почему-то в обратную сторону (жаль, что в ЖЖ нет эмодзи? я бы красных чертиков десяток поставила): игнорирует уроки, не делает домашку, спорит с учителями.
Две недели назад классная руководительница, прекрасная терпеливая женщина, написала мне в what's up несколько строк, украшенных множеством восклицательных знаков. Если кратко - посмотрите в дневник СРОЧНО. Ну, а что мне туда смотреть. Я вполне себе представляю что там - восемь троек за четверть. И это у ребенка, у которого никогда ни одной тройки за четверть не было никогда. Расстроилась, поскандалила. Ребенок внимательно меня выслушал, а потом 40 минут рассказывал о том, что мед какой-то неправильный, и делают его неправильные пчелы. Обстоятельно так рассказывал с фактами и наглядными примерами. Я тоже не молчать не стала и была, как мне казалось, весьма убедительна с торчащими дыбом волосами, сверкающими глазами и обширным голосовым диапазоном. Но весь этот театральный антураж Гошу не впечатляет. Он и сам так могёт. Итальянская семья может нам позавидовать. Разошлись как два петуха. Всполошенные, насупленные, но непобедимые. Каждый при своем.
Сегодня получаю таинственные сообщения (далее авторская орфография):
- Мам
- Знаешь кто тебе пишет
- ?
я: - Кто?
- Думаешь это твой сын Гоша математик и физик, который делает зфтш по этим предметам
- Но нет
- Тебе пишет Георгий Непрокин, учёный с большой буквы, великий химик, общественный деятель и оратор
- Который во-первых пересдал химию на 4 и у него выйдет не 3, а 4 в четверти как он и обещал
- А ещё завалил рассказом на перемене учителя по обществу (рассказ по теме прав человека), да так что она исправит мне одну из двоек за то что я прогуливал
я: - Завалил рассказом? Это как? Она в обморок упала от твоего красноречия?
- Да я ей столько рассказал, то что я помнил с 8 класса, дополняя своими комментариями по теме, что она по середине моего уверенного рассказа остановила меня и сказала, что я балбес (блин задолбали), но оценку мою она исправит. Но главное это химия, когда я вспомнил, что мне пересдавать, вчера в 23:10 и встал и выучил тему за полчаса
я: Огонь. А можно в следующей четверти без подвигов, а сразу на коня и алга?
- Наверно можно
я: Вот прям хочу на это посмотреть!
Вот у всех так или только я обладатель "учёного с большой буквы, великого химика, общественного деятеля и оратора"? Хочу посоветоваться, как жить дальше. Потому что скоро уже ни одна краска мой седой волос не возьмет. И да, видимо, троек у него в этой четверти все-таки не будет, как бы странно это не было.
Две недели назад классная руководительница, прекрасная терпеливая женщина, написала мне в what's up несколько строк, украшенных множеством восклицательных знаков. Если кратко - посмотрите в дневник СРОЧНО. Ну, а что мне туда смотреть. Я вполне себе представляю что там - восемь троек за четверть. И это у ребенка, у которого никогда ни одной тройки за четверть не было никогда. Расстроилась, поскандалила. Ребенок внимательно меня выслушал, а потом 40 минут рассказывал о том, что мед какой-то неправильный, и делают его неправильные пчелы. Обстоятельно так рассказывал с фактами и наглядными примерами. Я тоже не молчать не стала и была, как мне казалось, весьма убедительна с торчащими дыбом волосами, сверкающими глазами и обширным голосовым диапазоном. Но весь этот театральный антураж Гошу не впечатляет. Он и сам так могёт. Итальянская семья может нам позавидовать. Разошлись как два петуха. Всполошенные, насупленные, но непобедимые. Каждый при своем.
Сегодня получаю таинственные сообщения (далее авторская орфография):
- Мам
- Знаешь кто тебе пишет
- ?
я: - Кто?
- Думаешь это твой сын Гоша математик и физик, который делает зфтш по этим предметам
- Но нет
- Тебе пишет Георгий Непрокин, учёный с большой буквы, великий химик, общественный деятель и оратор
- Который во-первых пересдал химию на 4 и у него выйдет не 3, а 4 в четверти как он и обещал
- А ещё завалил рассказом на перемене учителя по обществу (рассказ по теме прав человека), да так что она исправит мне одну из двоек за то что я прогуливал
я: - Завалил рассказом? Это как? Она в обморок упала от твоего красноречия?
- Да я ей столько рассказал, то что я помнил с 8 класса, дополняя своими комментариями по теме, что она по середине моего уверенного рассказа остановила меня и сказала, что я балбес (блин задолбали), но оценку мою она исправит. Но главное это химия, когда я вспомнил, что мне пересдавать, вчера в 23:10 и встал и выучил тему за полчаса
я: Огонь. А можно в следующей четверти без подвигов, а сразу на коня и алга?
- Наверно можно
я: Вот прям хочу на это посмотреть!
Вот у всех так или только я обладатель "учёного с большой буквы, великого химика, общественного деятеля и оратора"? Хочу посоветоваться, как жить дальше. Потому что скоро уже ни одна краска мой седой волос не возьмет. И да, видимо, троек у него в этой четверти все-таки не будет, как бы странно это не было.