Нэнси Мэллон. Расскажем детям сказки. Рассказ 1.
С этой записи начинается публикация книги Нэнси Мэллон - для тех, кто любит или еще только полюбит рассказывать сказки.
Томас Мур.
Предисловие к книге Нэнси Мэллон «Расскажем детям сказки».
Пять лет назад я начал рассказывать сказки и истории моим детям - по полчаса на ночь, каждый день. Я не руководствовался никакими теориями или принципами - это получилось само собой. Некоторые истории стали многосерийными - каждый эпизод был законченным сам по себе, но вся история растягивалась на месяцы или даже на годы. Как правило, они начинались с одного и того же зачина и отдельные элементы тоже были постоянны. Появлялись одни и те же действующие лица, а затем возникали новые персонажи. Например, рассказы про короля Франциска и королеву Маэву начинались с того, что король Франциск просыпался рано утром, выходил на балкон (у него был балкон в спальне) посмотреть как там дела в его королевстве. И все, как обычно, было хорошо и спокойно, но где-то далеко на горизонте всегда виднелась какая-то неприятность.[Читайте дальше]
Каждый вечер я спрашивал детей, какую историю они хотят услышать. И они говорили: «Про короля Франциска!» или «Про Ананду Кумерасвами!» или «Про великана с синими пятками». Иногда они сами говорили, что должно случиться в сегодняшней истории, но я обычно отвечал, что не могу командовать персонажам, что им делать, а слушаю, как сказка сама разворачивается.
За эти годы, что я рассказываю сказки, я многому научился. Я узнал прелесть повторений и традиционных присказок, узнал властную силу персонажа, который желает появиться в поле уже устоявшихся отношений, и ту красивую арку повествования от начала к концу, которую выстраивает каждая сказка, долгая ли, короткая ли. Начинаю я всегда с того, что мы все молчим какое-то время, чтобы вечерняя сказка родилась и показалась в исходном зернышке. Я научился доверять сказке - она сама построится и сама завершится, если я буду открыт в своем воображении.
Об этом нашем вечернем занятии знают лишь несколько моих друзей. Они говорят мне, что да, это полезно для детей. Но сам я думаю совсем в иных словах: рассказывая сказки, мы получаем чистую радость и мы с детьми открыли что-то, что можем делать вместе. Вечер за вечером я чувствую благодарность, потому что даже если сказка получается с моей точки зрения нескладная, дети все равно ее ценят и радуются. Когда сказка кончается, я слышу, как они выходят из своей глубокой погруженности и внимания и переходят в другой мир, чтобы теперь заснуть. Они очень редко засыпают во время сказки, но если это случается - я счастлив.
Я знаю по собственному опыту, что такое устные сказки в семье. Хочу еще раз подчеркнуть, что это традиция родилась у нас в семье просто потому, что родилась, - никакая философия или теория воспитания за ней не стояла. У меня есть довольно много идей и соображений насчет сказок, но если они и были задействованы, то лишь бессознательно.
И я счастлив, что Нэнси Мэллон написала эту книгу для родителей о том, как рассказывать сказки. У нее тоже есть много идей, но она преподносит их, не навязывая никаких теорий. Нэнси ценит множество вариаций: как строится сказка и как ее рассказывать. Она помогает нам проявить себя на деле в роли сказочников, и рассказывает нам, как это реально происходит в семьях. В то же время она помогает увидеть, как семейные сказки могут принимать классические сюжеты и формы. Нэнси понимает важность голоса и модуляций, но не предписывает правил.
Я полагаю, что ее книга будет пособием для родителей и поможет им обрести храбрость, чтобы доверять своей фантазии и отваживаться входить и в традиционный мотив великих общеизвестных сказок, и в простенькую историю, которую рассказываешь ребенку обычным вечером. Нам, родителям, меньше всего нужен свод правил по рассказыванию сказок. Мы нуждаемся лишь в добром участии и поддержке, чтобы уметь принимать образ сказочника. Я высоко ценю, как Нэнси Мэллон дает свои идеи, не заставляя нас почувствовать, будто мы должны соблюдать некие рамки «как правильно». Если в нашем рассказе не будет удовольствия и собственной изобретательной фантазии - значит, в нашем рассказе не будет ни сердца, ни души.
Родитель-сказочник входит в старинную традицию, которая кажется простой, но в действительности сложна и серьезна. Семейные сказки это не просто что-то такое на ребячьем уровне. Сказочные радости для сказочника вполне взрослые. Все это Нэнси Мэллон описывает в своей книге с тонкостью настоящего сказочника. Здесь описаны и трудности, на которые может натолкнуться родитель, когда хочет рассказывать сказки. Я сам должен признаться, что иногда мои сказки мне кажутся не слишком удачными, что писатель и ученый во мне начинают влезать в сказку со своей ненужной осторожностью.
Наши жизни, на глубочайшем уровне нашего опыта, состоят из кусочков историй и образов, которые хотят сложиться в целостную повесть. Мы находим смысл этих историй, и чем глубже мы в них входим, тем глубже источник нашей жизни. А если это так, то я хочу сказать, что рассказывать сказки и истории - первейшая задача родителей. Сделать сказку честной, притягательной и подходящей для детей - заманчивая задача. Чтение сказок вслух имеет свои замечательные свойства и ценность, но «сочинить» сказку - позволить ей прийти к тебе - это лучший вид сказок, какой я знаю.
Когда я оборачиваюсь и смотрю на свой опыт семейных сказок, у меня возникает надежда, что мои дети учатся открывать в себе способность фантазии. Королевство короля Франциска и королевы Маэвы существует, как существует и лавка древностей Ананды Кумерасвами. Они существуют в воображении, но для меня воображение во многих отношениях более жизненно, чем так называемая «реальная» жизнь, лишенная воображения. Пусть Нэнси Мэллон научит вас, как стать сказочником и первооткрывателем совсем новых миров для вас и для ваших детей.
(Продолжение следует)
Томас Мур.
Предисловие к книге Нэнси Мэллон «Расскажем детям сказки».
Пять лет назад я начал рассказывать сказки и истории моим детям - по полчаса на ночь, каждый день. Я не руководствовался никакими теориями или принципами - это получилось само собой. Некоторые истории стали многосерийными - каждый эпизод был законченным сам по себе, но вся история растягивалась на месяцы или даже на годы. Как правило, они начинались с одного и того же зачина и отдельные элементы тоже были постоянны. Появлялись одни и те же действующие лица, а затем возникали новые персонажи. Например, рассказы про короля Франциска и королеву Маэву начинались с того, что король Франциск просыпался рано утром, выходил на балкон (у него был балкон в спальне) посмотреть как там дела в его королевстве. И все, как обычно, было хорошо и спокойно, но где-то далеко на горизонте всегда виднелась какая-то неприятность.[Читайте дальше]
Каждый вечер я спрашивал детей, какую историю они хотят услышать. И они говорили: «Про короля Франциска!» или «Про Ананду Кумерасвами!» или «Про великана с синими пятками». Иногда они сами говорили, что должно случиться в сегодняшней истории, но я обычно отвечал, что не могу командовать персонажам, что им делать, а слушаю, как сказка сама разворачивается.
За эти годы, что я рассказываю сказки, я многому научился. Я узнал прелесть повторений и традиционных присказок, узнал властную силу персонажа, который желает появиться в поле уже устоявшихся отношений, и ту красивую арку повествования от начала к концу, которую выстраивает каждая сказка, долгая ли, короткая ли. Начинаю я всегда с того, что мы все молчим какое-то время, чтобы вечерняя сказка родилась и показалась в исходном зернышке. Я научился доверять сказке - она сама построится и сама завершится, если я буду открыт в своем воображении.
Об этом нашем вечернем занятии знают лишь несколько моих друзей. Они говорят мне, что да, это полезно для детей. Но сам я думаю совсем в иных словах: рассказывая сказки, мы получаем чистую радость и мы с детьми открыли что-то, что можем делать вместе. Вечер за вечером я чувствую благодарность, потому что даже если сказка получается с моей точки зрения нескладная, дети все равно ее ценят и радуются. Когда сказка кончается, я слышу, как они выходят из своей глубокой погруженности и внимания и переходят в другой мир, чтобы теперь заснуть. Они очень редко засыпают во время сказки, но если это случается - я счастлив.
Я знаю по собственному опыту, что такое устные сказки в семье. Хочу еще раз подчеркнуть, что это традиция родилась у нас в семье просто потому, что родилась, - никакая философия или теория воспитания за ней не стояла. У меня есть довольно много идей и соображений насчет сказок, но если они и были задействованы, то лишь бессознательно.
И я счастлив, что Нэнси Мэллон написала эту книгу для родителей о том, как рассказывать сказки. У нее тоже есть много идей, но она преподносит их, не навязывая никаких теорий. Нэнси ценит множество вариаций: как строится сказка и как ее рассказывать. Она помогает нам проявить себя на деле в роли сказочников, и рассказывает нам, как это реально происходит в семьях. В то же время она помогает увидеть, как семейные сказки могут принимать классические сюжеты и формы. Нэнси понимает важность голоса и модуляций, но не предписывает правил.
Я полагаю, что ее книга будет пособием для родителей и поможет им обрести храбрость, чтобы доверять своей фантазии и отваживаться входить и в традиционный мотив великих общеизвестных сказок, и в простенькую историю, которую рассказываешь ребенку обычным вечером. Нам, родителям, меньше всего нужен свод правил по рассказыванию сказок. Мы нуждаемся лишь в добром участии и поддержке, чтобы уметь принимать образ сказочника. Я высоко ценю, как Нэнси Мэллон дает свои идеи, не заставляя нас почувствовать, будто мы должны соблюдать некие рамки «как правильно». Если в нашем рассказе не будет удовольствия и собственной изобретательной фантазии - значит, в нашем рассказе не будет ни сердца, ни души.
Родитель-сказочник входит в старинную традицию, которая кажется простой, но в действительности сложна и серьезна. Семейные сказки это не просто что-то такое на ребячьем уровне. Сказочные радости для сказочника вполне взрослые. Все это Нэнси Мэллон описывает в своей книге с тонкостью настоящего сказочника. Здесь описаны и трудности, на которые может натолкнуться родитель, когда хочет рассказывать сказки. Я сам должен признаться, что иногда мои сказки мне кажутся не слишком удачными, что писатель и ученый во мне начинают влезать в сказку со своей ненужной осторожностью.
Наши жизни, на глубочайшем уровне нашего опыта, состоят из кусочков историй и образов, которые хотят сложиться в целостную повесть. Мы находим смысл этих историй, и чем глубже мы в них входим, тем глубже источник нашей жизни. А если это так, то я хочу сказать, что рассказывать сказки и истории - первейшая задача родителей. Сделать сказку честной, притягательной и подходящей для детей - заманчивая задача. Чтение сказок вслух имеет свои замечательные свойства и ценность, но «сочинить» сказку - позволить ей прийти к тебе - это лучший вид сказок, какой я знаю.
Когда я оборачиваюсь и смотрю на свой опыт семейных сказок, у меня возникает надежда, что мои дети учатся открывать в себе способность фантазии. Королевство короля Франциска и королевы Маэвы существует, как существует и лавка древностей Ананды Кумерасвами. Они существуют в воображении, но для меня воображение во многих отношениях более жизненно, чем так называемая «реальная» жизнь, лишенная воображения. Пусть Нэнси Мэллон научит вас, как стать сказочником и первооткрывателем совсем новых миров для вас и для ваших детей.
(Продолжение следует)