20 день марафона. Завершающий.
Девочки, поздравляю вас - вот и весна!
Символично, что мы заканчиваем наш марафон в первый день весны. Надеюсь, что знания и умения, полученные за эти три недели будут прорастать в ваших семьях и даже цвести пышным цветомJ
Что же интересного случилось у нас в этот день?
Соня, 1 г. 3 мес.
Нам очень полюбились книги из StarFall Reading, читаем уже который день подряд. Плюс традиционный Brown Bear. Вспомнили про 10 Apples up on top и просмотрели словарь в картинках по темам Animals (особенно Соне нравится pig), Fruits, Vegetables, Shapes.
Играли в Round and round the garden, Open, shut them, Twinkle, twinkle little star.
Слушали песни Патти Шуклы вместе с Верой.
Вера, 4 г. 3 мес.
По дороге из сада меня осенилоJ Так как мы вчера смотрели видео с песней Патти про пиратов, то она вертелась у меня на языке, Вера просила спеть припев снова и снова и стала сама подмурлыкивать. Тут я решила, что мы тоже сделаем как Патти. Благо на следующей неделе улетаем на Кубу, так что будут настоящие пираты Карибского моря. Я предложила Вере разучить песню, а потом на Кубе искать клад. Дома у нас есть пиратская накладка на глаз, бандана и красивые жестяные ящички, которые можно использовать в качестве сундучков для сокровищ. Так что мне нужно найти парочку бус, чего-нибудь блестящего и сладкого и успех предприятия гарантированJ Дома тут же пошли снова смотреть клип, потом прослушали еще штук пять любимых песен Патти. И я плавно подвела тему к занятиям географией на английском. Книга у нас чудесная, Beginners Geography, на ней стоит обозначение K-2, что по моим понятиям соответствует возрасту 5-6 лет. Вера с большим энтузиазмом восприняла идею. Нашли сначала на карте Кубу, потом я рассказала, что чтобы искать сокровища, нужно понимать, где какая часть света. Тут мне очень помогла картинка компаса с обозначением. Ну и я показывая Вере по стрелкам, говорила North, South, East, West. И так добавила - мол, вот стена, где кондиционер - это North, а где кресло - South, где балкон - East, а где дверь - West. И тут я подумала, что если передвину кресло, что станет с моей гениальной концепцией, тогда же я учебник буду держать под другим углом. В общем дальше я затруднилась рассказывать ребенку про части светаJ Мы перешли к обозначениям объектов на карте. Как обозначаются house, bridge, mountains, trees и прочее. Но что-то мне подсказывает, что географией с детьми будет заниматься папа, потому что единственно возможный принцип, который я вывела для себя - если заблудился, фиг с ним со мхом на соснах, надо просто расслабиться и кто-нибудь придет и поможет. Даже если ты во французских горах и забыла уточнить, как же называется шале, в котором ты заночевала. Очень действенный способ, меня так выручает. Принцы на белых конях, конечно, не попадаются, но сочувствующие и помогающие еще как. Вечером посмотрели две серии Чарли и Лолы. После чего я пыталась выяснить у мужа, где север и юг, и где по отношению к нам находится станция железнодорожная. Оказалось на севере, но не там, куда я махала рукой. Тут я вспомнила первое проявление будущей топографической недостаточности - мне года четыре, мы загорали в лесу, я потерялась и на вопрос милиционеров: «Девочка, где ты живешь?» махала рукой куда-то. Потом милиционер отступал и спрашивал: «Там?», а я поворачивалась за ним и махала уже в другую сторону. В общем даже весь сон прошел, а так в целом, хорошо, что есть JPS-навигаторы и таксиJ
Мой английский:
Помимо детских мультфильмов и песен, успела перевести еще несколько новостей на будущее. Завтра начинаю готовиться к экзамену, буду сдавать в воскресенье. Держите кулачкиJ
Девочки, это последний пост о занятиях, завтра будем подводить итоги. В понедельник я объявлю победителей марафона. А всем активным участникам, кто найдет силы оставить комментарии в завтрашнем отчетном посте, я разошлю подборку весенних пальчиковых игр и стихотворений.
С весной вас девочки!
Молодцы, что добежали вместе со мной! И удачи!
Напоминаю, что 1 апреля стартует неделя углубленного изучения материалов для занятий английским - тренинг Happy Hour. Подробности о тренинге и условиях участия - здесь.
Символично, что мы заканчиваем наш марафон в первый день весны. Надеюсь, что знания и умения, полученные за эти три недели будут прорастать в ваших семьях и даже цвести пышным цветомJ
Что же интересного случилось у нас в этот день?
Соня, 1 г. 3 мес.
Нам очень полюбились книги из StarFall Reading, читаем уже который день подряд. Плюс традиционный Brown Bear. Вспомнили про 10 Apples up on top и просмотрели словарь в картинках по темам Animals (особенно Соне нравится pig), Fruits, Vegetables, Shapes.
Играли в Round and round the garden, Open, shut them, Twinkle, twinkle little star.
Слушали песни Патти Шуклы вместе с Верой.
Вера, 4 г. 3 мес.
По дороге из сада меня осенилоJ Так как мы вчера смотрели видео с песней Патти про пиратов, то она вертелась у меня на языке, Вера просила спеть припев снова и снова и стала сама подмурлыкивать. Тут я решила, что мы тоже сделаем как Патти. Благо на следующей неделе улетаем на Кубу, так что будут настоящие пираты Карибского моря. Я предложила Вере разучить песню, а потом на Кубе искать клад. Дома у нас есть пиратская накладка на глаз, бандана и красивые жестяные ящички, которые можно использовать в качестве сундучков для сокровищ. Так что мне нужно найти парочку бус, чего-нибудь блестящего и сладкого и успех предприятия гарантированJ Дома тут же пошли снова смотреть клип, потом прослушали еще штук пять любимых песен Патти. И я плавно подвела тему к занятиям географией на английском. Книга у нас чудесная, Beginners Geography, на ней стоит обозначение K-2, что по моим понятиям соответствует возрасту 5-6 лет. Вера с большим энтузиазмом восприняла идею. Нашли сначала на карте Кубу, потом я рассказала, что чтобы искать сокровища, нужно понимать, где какая часть света. Тут мне очень помогла картинка компаса с обозначением. Ну и я показывая Вере по стрелкам, говорила North, South, East, West. И так добавила - мол, вот стена, где кондиционер - это North, а где кресло - South, где балкон - East, а где дверь - West. И тут я подумала, что если передвину кресло, что станет с моей гениальной концепцией, тогда же я учебник буду держать под другим углом. В общем дальше я затруднилась рассказывать ребенку про части светаJ Мы перешли к обозначениям объектов на карте. Как обозначаются house, bridge, mountains, trees и прочее. Но что-то мне подсказывает, что географией с детьми будет заниматься папа, потому что единственно возможный принцип, который я вывела для себя - если заблудился, фиг с ним со мхом на соснах, надо просто расслабиться и кто-нибудь придет и поможет. Даже если ты во французских горах и забыла уточнить, как же называется шале, в котором ты заночевала. Очень действенный способ, меня так выручает. Принцы на белых конях, конечно, не попадаются, но сочувствующие и помогающие еще как. Вечером посмотрели две серии Чарли и Лолы. После чего я пыталась выяснить у мужа, где север и юг, и где по отношению к нам находится станция железнодорожная. Оказалось на севере, но не там, куда я махала рукой. Тут я вспомнила первое проявление будущей топографической недостаточности - мне года четыре, мы загорали в лесу, я потерялась и на вопрос милиционеров: «Девочка, где ты живешь?» махала рукой куда-то. Потом милиционер отступал и спрашивал: «Там?», а я поворачивалась за ним и махала уже в другую сторону. В общем даже весь сон прошел, а так в целом, хорошо, что есть JPS-навигаторы и таксиJ
Мой английский:
Помимо детских мультфильмов и песен, успела перевести еще несколько новостей на будущее. Завтра начинаю готовиться к экзамену, буду сдавать в воскресенье. Держите кулачкиJ
Девочки, это последний пост о занятиях, завтра будем подводить итоги. В понедельник я объявлю победителей марафона. А всем активным участникам, кто найдет силы оставить комментарии в завтрашнем отчетном посте, я разошлю подборку весенних пальчиковых игр и стихотворений.
С весной вас девочки!
Молодцы, что добежали вместе со мной! И удачи!
Напоминаю, что 1 апреля стартует неделя углубленного изучения материалов для занятий английским - тренинг Happy Hour. Подробности о тренинге и условиях участия - здесь.