Как же муторно писать план урока. Как в анекдоте - "а он сказал, а она сказала... а потом он сказал.... а она ему ответила...."
Фиии, не интересно расписывать по полочкам то, что и так понятно...
С другой стороны, это как сценарий... Придумываешь чего-то, пишешь, а потом на съёмках на уроке всё выйдет не так, и всё придётся в срочном порядке
(
Read more... )