Программа средней школы полностью ориентирована на "девочковое" мышление

[matveychev_oleg]

Comments

[astap_bulba]

Правильная статья.

Кончать надо с эиим западным модернизмом, у нас внедренном большевиками.

[evia1]

Ну вот и кончайте у себя в Блядоруссии, если змагарам Лукашенка это сделать разрешит.

[mironal]

Адекватненько, интеллигентненько, интеллектуальненько.
В понедельник с бодуна, или так и незаросшие дырки в голове? Пробитые в описанной школе)))

[evia1]

Блядорусским многовекторным попрошайкам пора картошку у Лукашенки сажать ))

[streletc_art]

Подпишусь под каждым словом, более того: говорила о том же самом то и дело - правда, не так концентрированно и научно.
И да, я всегда была за раздельное обучение.
Мы уже целое поколение мужчин споили - потому что от отчаяния остаётся только пить.
А сейчас, когда пьют много меньше из-за массового вождения, надвигается другая беда - феминизация мужчин. Вырастают экземпляры уже настолько женоподобные, что сами толком не разберутся, какого они пола.
Если мы хотим стать сильной страной, у нас должны быть независимо умеющие мыслить мужчины. Просто умеющие мыслить. А не сидящие под юбками феминисток...

[well_p]

Выводы у автора тоже девачковые. Пацанам плевать на учебы и оценки.И тем более на мнение каких то там училок. А уж хвалиться перед девчонками какие то там достижениями в учебе это вообще зашквар и признак ботана и лузера.

[zh495]

Это просто вы не поняли смысл текста, а то немногое, что "дошло" наложилось на комплекс неполноценности, замещаемый включением режима "я мачо-крутой мужжЫк".
Быват, чё.
Соболезную.

[well_p]

А разьяснить, в чем конкретно я неправ у вас, что аргументов не хватает?

[zh495]

А какие могут быть "аргументы", если вы не поняли смысл всего текста и сразу зацепились за отдельные фразы (пацанам плевать...и тп.), которые просто возбудили ваши детские комплексы и вам это не понравилось.

[vv_nklv]

Когда я учился, к нам в школу пришёл молодой учитель истории. Мы, как это водится у "школоты, прозвали его "Добряком" и сейчас поймёте почему. Вот вызывает он для ответа по теме расп*здяя, тот ему "в двух словах" полностью раскрывает тему - садись, пять. Следом, отличницу. Во время её рассказа можно запятые расставлять, всё слово в слово как в учебнике - садись, три. Как-то, в конце года, прям на урок, пришла мамаша одной такой диффчонки с вопросом "WTF?!!! Конец уч. года, а Вы!!!!" А он ей: " Этот - ПОНЯЛ(!), а ваша - ВЫУЧИЛА, т.е. - "ЗАЗУБРИЛА". Или, к примеру, самостоятельная работа. Сидишь, ну тупо лень чё-нить писать-вспоминать, вся мысля "о глобальном", а тут... Он - "Почему не пишешь?" Я - "Да настроения нет..." "Ну, можешь идти, чтоб другим не мешал." ???!!!!! Но на следующем уроке мы должны были эту тему отработать полностью, "в объёме реферата", а не как во время урока с ответами на 5-6 вопросов по параграфу. И ДЕЛАЛИ! Причём, продолжая слушать следующую тему! Но с таким пед.подходом ему не долго пришлось у нас преподавать.

[skomorohh]

Вот, нормальный подход, а мне наша классная двойки ставила и родителей вызывала за то, что я доказывал теоремы своим способом, не выучив тот, что в учебнике.

[ext_1559194]

Эх... а мне повезло, в средних классах наш математик и сам давал доказательства теорем свои, а не из учебника, и нас к этому приучал. Успешно приучал. Пару лет работал в обычной сельской школе, потом уехал.
Но он был единственный такой в своем роде.

[zh495]

Опять вспомнилось про кровавый Сталинизм с раздельным обучением и изучением "логики" в средних классах...

[de_bugging]

А почему логика в кавычках? Тот предмет логика для вас не логика?

[zh495]

Ну, я считаю, что название предмета в данном случае надо писать в кавычках, возможно ошибаюсь.