«К счастью, не все дети рождаются гениями»

[melfm]

Психолог Катерина Дёмина - о том, как правильно оценить потолок своего ребёнкаКогда амбиции родителей и возможности детей не совпадают, родителям требуется время, чтобы это принять и посмотреть на своего ребенка под другим углом. А до того они прилагают героические усилия и тратят баснословные деньги на достижение своей личной мечты. Семейный

Comments

[_sim_]

На удивление качественная статья. Гены определяют всё. "Веер распределения генов" аллели, с которыми коррелируют показатели IQ. Кстати IQ тесты изначально придуманы, чтобы сортировать детей, кого надо учить, а кого не надо зря мучить (по минимому только), корреляция весьма сильная с дальнейшими успехами.

[brightist]

вас бы точно сразу на органы отдали

[ext_2536241]

Донор желчи .

[_sim_]

Может программа робот, бета версия, отвечает не по теме, делает ошибки, но постепенно научится.

[herrge]

Спасибо! Устал это объяснять всем советчикам и воспитателям)

[jazator]

Спасибо и вам! Кто-то должен чистить унитазы, а не учиться.

[brightist]

вам бы что попроще конечно - фабрично-заводское училище было бы в самый раз

[herrge]

Ух ты! Сразу двое)

[lynx_au]

Сальвадора Дали, Эйнштейна, Леонардо да Винчи очень любили женщины в их семьях

[voron15]

Энтузиазм и любовь к делу приходит на второй-третьей стадии погружения в него. Все сперва испытывают интерес: хочу! А потом, когда начинается упорный кропотливый труд, испытание преодолением сложностей, большинство "талантов" сливается. Если родители энергетически не подпитывают ребенка в его занятии своей горячей заинтересованностью, если не встретится на пути компетентный заразительный педагог, то это будет просто занятие "для общего развития". Если родитель из кожи вон лезет, вникает в нюансы, если повезло с педагогом (на данном временном отрезке, не надо намертво привязываться к одному педагогу! разные хороши для разных этапов), то есть шанс, что у ребенка разовьется глубокая потребность в этом занятии. И не надо жалеть таких "сумасшедших родителей", которые положили лучшие годы жизни на развитие своих детей. Это талантливые родители. Они себя творчески реализуют таким образом, они этим счастливы. И их детям повезло, у них больше шансов реализовать хорошо сложившийся набор генов. А на счет настроения акушерки в статье правильно

[tat_miller]

а есть ли где-то результаты исследований насчет веера генов, настроения акушерки и 10% на воспитание?
это очень интересно

[stranni_ck]

Нам показывали по TV десятки гениальных маленьких шахматистов, математиков,
музыкантов и прочих вундеркиндов - и где они сейчас все ?!
Что-то новых перельманов с поганинями не наблюдается...

[nataly_tenis]

А вы полагаете они где? Унитазы чистят или электриками работают? Как большинство тех, кто не вкладывался в образование.

[stranni_ck]

Я полагаю, что большинство из них спилось в великой обиде на неблагодарное человечество не оценившее их "гениальность".
Интересно было бы провести расследование по следам этих бывших талантов....

[nataly_tenis]

Я думаю, вы правы! Если родители делали акцент на внешних проявлениях успеха и вырастили эгоизм вместо профессионализма. Я была бы рада статьям, освещающих именно эти аспекты обучения и воспитания. Помогать надо родителям правильно решать проблемы обучения, если они есть. А не призывать "смириться с тройками". Любой грамотный репетитор гораздо лучше поможет ребенку, чем сомнительный нейропсихолог.