12 уроков в день: откуда они взялись и что делать?

[mikhael_mark]

Пока на фронте Российская Армия успешно теснит с Донбасса украинских карателей, в тылу отчётливо обозначилась опасность, которой многие, к сожалению, не замечают. Эта опасность - обстановка в наших средних школах, обычных школах, куда ходят наши дети. Точнее - то, что случилось с нашей системой школьного образования после реформ, проведённых в

Comments

[pottersboggart]

Надо не вводить дополнительные предметы, а заблокировать все сайты со скачиванием рефератов, сочинений и прочих домашних заданий. Если ребёнок будет разбираться в домашке сам, он приобретёт знания и навык их получать. Больше от него на этапе школьного образования, по большому счёту, не надо. А перегружая детей непонятно чем, Минобразования само сталкивает их к жульничеству и невежеству, а потом удивляется, почему дети заканчивают школу с нулевым шансом устроиться куда-то.

[mikhael_mark]

Более того: сейчас, поскольку окончить школу стало физически невозможно, старшеклассники просто выталкиваются в криминал. Ну и, конечно, школьное жульничество со скачиванием готовых домашних заданий тоже имеет место. Но с ним надо будет бороться только после того, как будет устранена главная проблема в виде 10 - 12 уроков в день.

[opera_infantrat]

Заблокировать все сайты со скачиванием рефератов - это примерно то же самое, как заблокировать полностью весь рунет. Есть биографические сайты, сама на таком работаю уже 19 лет, их огромное количество и базы данных занимают несколько серверов. Интернет привнес в нашу жизнь тонны информации, которую можно получить. И бороться с этим бесполезно. Появление интернета неизбежно привело к тому, что дети уже не сидят в библиотеках и не пишут сами. Возможно, за редким исключением. И все это будет прогрессировать. Нет, есть, конечно, дети заинтересованные, стремящиеся в науку, но на общем фоне - это капля в море.

[pottersboggart]

Есть разница между информацией, которую можно получать в интернете или библиотеке, неважно и уже готовыми рефератами, сочинениями, курсовыми и дипломами, доступ к которым должен быть именным/преподавательским. Весь рунет для этого блокировать не надо. Заграницей как-то это вполне успешно делают, списать/скачать там фактически невозможно. Плюс драконовские требования антиплагиатного софта, которым в России учителя до сих пор почему-то не заморачиваются. Можно заставить детей писать самостоятельно, можно. Или по крайней мере осложнить процесс списывания так, чтобы среднестатистическому ребёнку было легче написать самому, чем, скажем, взламывать базу данных закрытых сайтов.

[opera_infantrat]

Я думаю, что все это зависит от конкретной школы. Знаю многих ребят у нас во дворе, еще школьников, и они, как правило, в 15 часов уже дома. Поэтому, вероятно, все зависит от руководства школы. Как в поговорке: "Заставь дурака Богу молиться, он и лоб расшибет".
Честно говоря, вообще впервые слышу про такое кол-во уроков.

[mikhael_mark]

Те, кто в 15 часов уже дома, это, вероятно, младшеклассники. А на 12 уроков в день со всех сторон идут жалобы, моей дочери одна женщина рассказала, что у её сына уже в 7-м классе 12 уроков в день.

Да, некоторые школы пока кравцовские реформы фактически саботируют (хотя и с 8 до 15 сидеть в школе для ребёнка 9 - 11 лет уже слишком тяжело и уже времени на отдых не хватает). Но в связи с развитием интернет-технологий возможность саботировать реформы очень скоро будет прикрыта. Если, конечно, не остановить сами эти безумные реформы. Шесть уроков - это максимальное количество уроков, которое может быть в день. Всё, что сверх этого - уже перегрузка. У детей ведь и на саморазвитие должно оставаться время!