Большая половина...

[moonflower512]

Comments

[annastorm]

О да, послушаешь молодёжь и не сразу поймёшь о чем они

[moonflower512]

Да, и если нас ещё они понимают, то книги, написанные лет 200 назад, как оказалось, им совсем не понятны. Я как-то прочитала в интернете, что фразу "бразды пушистые взрывая, несётся тройка удалая" вызывает в их воображении совсем не те картины, что у нас. Проверила - спрашивала детей разных классов в разных школах. Результат: в их головах просто ужас.
"Бразды" - птицы, "взрывая" - от слова "взорваться", "тройка" - нечто туманное и непредставимое. В итоге - Некто взрывает пушистых птичек. Про летящие при этом в разные стороны кровь, пух и перья умолчим...

[annastorm]

И тут возникает мысль, а надо ли им в таком возрасте пытаться такое читать? Может лучше что-то более современное и понятное, но тоже написанное хорошо и по русски

[moonflower512]

Ну в 9-11 классах точно должны это понимать. Иначе язык классиков может исчезнуть совсем

[tvsher]

Спасибо за экскурс))

[moonflower512]

Спасибо вам!

[pamsik]

А что делить этот маленький тортик! Он на одного же!))

[moonflower512]

Для меня было бы много )

[kavery]

Есть одна маленькая проблема с правилами, они все время меняются, и если мы возьмем книги начала 20 века, то там совсем другая грамматика, и много есть того, что сейчас нет , так что наши предки схватились бы за голову от того, как мы говорим. Все меняется, есть вещи которые появляются в разговорном, а потом исчезают, а есть те, которые там остаются и становятся нормой.

[miss_hohotyn007]

Популярная ошибка, да.