(no subject)
Как же надоело играть в глухонемых да помешанных.
Администрация вообще понимает, что большинство студентов не ходят за ручку с родителями или няньками, а многие и своих детей растят? Что у многих только потому и нет времени в напёрстки играть? И уж на ФГИ-то почти все прекрасно знают, какой продукт пришли получить- и от кого.
Но и студенты послушно тратят время лишь на уговоры о вранье и убеждение друг друга в том, в чём согласны... Зачем?
Как бы г-н Бургомистр ни были больны фантазиями- оне Устав МГУП хотя бы читали? (ну, кроме пункта "право пользования печатью")
Какого чёрта спорить о "вовлечении" студентов в "не их" дело??
3.5. Университет создает обучающимся необходимые условия для получения качественного образования.
5.1. Ун-т обладает автономией и несет ответственность за свою деятельность перед каждым обучающимся, обществом и государством.
6.8. Студенты имеют право:
- участвовать в формировании содержания образования при условии соблюдения требований гос.образ. стандартов высшего проф. образования;
- участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности университета, в т.ч. через общественные организации и органы управления университета;
- обжаловать приказы и распоряж. администрации ун-та в установленном закон-м РФ порядке;
6.10. Дисциплина в образ. учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов.
6.16. Научно-педагог. работники университета имеют право:
- участвовать в обсуждении и решении вопросов, относящихся к деятельности университета;
- обжаловать приказы и распоряжения администрации университета в установленном законодательством порядке;
- на организационное и материально-техническое обеспечение своей профессиональной деятельности;
Nick Guziuk - Polsha
1.17. Основными задачами ун-та... являются:
- удовлетворение потребностей личности в интеллект., культурном и нравств. развитии...
- удовл-е потр-й общества и гос-ва в квалиф. специалистах...
1.22. Университет реализует «политику в области качества» как неотъемлемую часть общей политики обеспечения высокого качества научно-образовательной деятельности...
Мы требуем нормальных условий для работы в соотв. с пунктами 1.17, 1.22, 3.5, 6.10 Устава МГУП. А педагоги вовсе ни черта не просили, пока им хотя бы позволяли тихо и молча впахивать в три лошадиные силы. И уже после любых выходок руководства снова и снова честно возвращаются к работе. (хотя кто-то и просто уходит- и не с кафедры РЖИК...)
3.11. ... примерные учеб. планы и программы имеют рекомендательный характер.
М? :о) Это не значит, что можно всё, но... нет, видимо, такого документа, где бы утверждалось, что уникальная и специфическая программа должна урезаться до самого минимума, "рекомендованного" для хоть какого-то обучения хоть каких-нибудь художников-графиков.
В стандартах прописывают, каким должен быть чай, чтобы хоть иметь право так называться. Но ведь те, кто предлагает хороший чай, не на формальное соблюдение минимума ориентируются и специфику учитывают.
Наш универсиетет нацелен на качество. (см.пункты выше)
А п.6.10.- это тот самый "минимум". Надо было раньше извинений перед пожилыми предагогами требовать...
И ведь... для предметника умение адекватно и точно справиться с экстренной ситуацией не является профессиональной обязанностью- в то время как обязанности администрации только к этому и сводятся: порядок, решение проблем- или уж хотя бы не устраивать проблемы на пустом месте.
.
Администрация вообще понимает, что большинство студентов не ходят за ручку с родителями или няньками, а многие и своих детей растят? Что у многих только потому и нет времени в напёрстки играть? И уж на ФГИ-то почти все прекрасно знают, какой продукт пришли получить- и от кого.
Но и студенты послушно тратят время лишь на уговоры о вранье и убеждение друг друга в том, в чём согласны... Зачем?
Как бы г-н Бургомистр ни были больны фантазиями- оне Устав МГУП хотя бы читали? (ну, кроме пункта "право пользования печатью")
Какого чёрта спорить о "вовлечении" студентов в "не их" дело??
3.5. Университет создает обучающимся необходимые условия для получения качественного образования.
5.1. Ун-т обладает автономией и несет ответственность за свою деятельность перед каждым обучающимся, обществом и государством.
6.8. Студенты имеют право:
- участвовать в формировании содержания образования при условии соблюдения требований гос.образ. стандартов высшего проф. образования;
- участвовать в обсуждении и решении важнейших вопросов деятельности университета, в т.ч. через общественные организации и органы управления университета;
- обжаловать приказы и распоряж. администрации ун-та в установленном закон-м РФ порядке;
6.10. Дисциплина в образ. учреждении поддерживается на основе уважения человеческого достоинства обучающихся, воспитанников, педагогов.
6.16. Научно-педагог. работники университета имеют право:
- участвовать в обсуждении и решении вопросов, относящихся к деятельности университета;
- обжаловать приказы и распоряжения администрации университета в установленном законодательством порядке;
- на организационное и материально-техническое обеспечение своей профессиональной деятельности;
Nick Guziuk - Polsha
1.17. Основными задачами ун-та... являются:
- удовлетворение потребностей личности в интеллект., культурном и нравств. развитии...
- удовл-е потр-й общества и гос-ва в квалиф. специалистах...
1.22. Университет реализует «политику в области качества» как неотъемлемую часть общей политики обеспечения высокого качества научно-образовательной деятельности...
Мы требуем нормальных условий для работы в соотв. с пунктами 1.17, 1.22, 3.5, 6.10 Устава МГУП. А педагоги вовсе ни черта не просили, пока им хотя бы позволяли тихо и молча впахивать в три лошадиные силы. И уже после любых выходок руководства снова и снова честно возвращаются к работе. (хотя кто-то и просто уходит- и не с кафедры РЖИК...)
3.11. ... примерные учеб. планы и программы имеют рекомендательный характер.
М? :о) Это не значит, что можно всё, но... нет, видимо, такого документа, где бы утверждалось, что уникальная и специфическая программа должна урезаться до самого минимума, "рекомендованного" для хоть какого-то обучения хоть каких-нибудь художников-графиков.
В стандартах прописывают, каким должен быть чай, чтобы хоть иметь право так называться. Но ведь те, кто предлагает хороший чай, не на формальное соблюдение минимума ориентируются и специфику учитывают.
Наш универсиетет нацелен на качество. (см.пункты выше)
А п.6.10.- это тот самый "минимум". Надо было раньше извинений перед пожилыми предагогами требовать...
И ведь... для предметника умение адекватно и точно справиться с экстренной ситуацией не является профессиональной обязанностью- в то время как обязанности администрации только к этому и сводятся: порядок, решение проблем- или уж хотя бы не устраивать проблемы на пустом месте.
.