Коллоквиум
Наконец добрался до компа и ЖЖ. В общем, принял я в четверг коллоквиум. Матанализ, второй семестр, интегралы, 110 группа. Поставил две тройки двум двоечникам. Причём двоечники были такие, что непонятно, как дожили до второго семестра - потому что человек, который не знает, как ведёт себя sin(x)/x в окрестности нуля, не должен был остаться на ММ. От двоек их спас Галатенко, сказавший, что раз что-то знают (а пару формулировок они действительно знали), то можно уже три ставить. В следующий раз постараюсь оценить побыстрее, так, чтобы Галатенко не успел вмешаться - неприятно неправильные оценки ставить.
Антон Подкопаев принимал в соответствии со своей теорией "Принимающий получает оценку, равную 7 минус поставленная им оценка". Начал с того, что просмотрел все листы всех пишуших на предмет шпаргалок - нашёл бы, получил "халявную пятёрку". Кроме этого, он снова приготовил зверский листочек с примерно 10 зверскими задачками, не про все из которых я сразу могу сказать, как решать. Но те, кто ему сдавал, вероятно, разобрались - Антон поставил 5,5,4. И потом долго жаловался, что не умеет валить.
Ещё один подход к оцениванию был у Антона Политова. Он поставил 5,5,5-. Когда я спросил, на сколько же они реально знали, Антон сознался, что 5,4,3. Интересный подход, но мне не нравится.
Ну и Седлецкий, как всегда, актёрствовал. Вспоминая предыдущий коллоквиум:
- Что делать с человеком, не знающим определения производной?
- Ну как что? Двойку ставить...
- Ну двойку-то понятно. По-моему, его расстреливать надо!
Кроме того, он был единственным, кто ставил двойки.
Можно начинать готовиться к следующему колку - третий семестр - самый интересный.
Антон Подкопаев принимал в соответствии со своей теорией "Принимающий получает оценку, равную 7 минус поставленная им оценка". Начал с того, что просмотрел все листы всех пишуших на предмет шпаргалок - нашёл бы, получил "халявную пятёрку". Кроме этого, он снова приготовил зверский листочек с примерно 10 зверскими задачками, не про все из которых я сразу могу сказать, как решать. Но те, кто ему сдавал, вероятно, разобрались - Антон поставил 5,5,4. И потом долго жаловался, что не умеет валить.
Ещё один подход к оцениванию был у Антона Политова. Он поставил 5,5,5-. Когда я спросил, на сколько же они реально знали, Антон сознался, что 5,4,3. Интересный подход, но мне не нравится.
Ну и Седлецкий, как всегда, актёрствовал. Вспоминая предыдущий коллоквиум:
- Что делать с человеком, не знающим определения производной?
- Ну как что? Двойку ставить...
- Ну двойку-то понятно. По-моему, его расстреливать надо!
Кроме того, он был единственным, кто ставил двойки.
Можно начинать готовиться к следующему колку - третий семестр - самый интересный.