Сначала две цитаты:

1. Дуркопедия: «Дми́трий Ива́нович Илова́йский (11 [23] февраля 1832, Раненбург, Рязанская губерния - 15 февраля 1920, Москва)  ̶  русский историк, публицист, автор пятитомной «Истории России», редактор и издатель газеты «Кремль». Известен как сторонник антинорманизма, критик норманской теории с позиций официальной идеологии ( Read more... )

Много раз встречал утверждения в сети, что, дескать, происхождение зерновых культур сразу и вдруг ничем невозможно объяснить. И по остаточному принципу остается только внеземной источник ( Read more... )

Эпоха всеобщей грамотности наступила в начале 20 века. Но нас в школе пичкали произведениями классиков… 19 века. А для кого писали те классики? Для грамотных? А кто разумел грамоте в 19 веке? Те, кому эта грамота была нужна для работы, - инженеры, строители, купцы, казначеи… На кой ляд им эта гуманитарная муйня? Если нет спроса, то не будет и ( Read more... )

Копаясь на досуге в своем прошлом, с удивлением обнаружил схожесть влюбленности с зависимостью. Не материальной, а психической. Общение с профессиональными психологами подтвердило грустную догадку.

Цитата из викибредии: «Если здоровый человек способен ощущать удовольствие во многих ситуациях, в том числе в состоянии наркотического опьянения, то ( Read more... )

Сто лет назад стали появляться первые государства (бета -версии). Сибирская и Дальневосточная республики в т.ч., но не о них речь. Чтобы не выпустить вожжи, "старые деньги" придумали форму "самоуправления" такими конструктами. Назвали ея демократией. Чтобы обосновать естество процесса, подтянули пейсателей и отправили их пасквили под брэндами ( Read more... )

С некоторых пор… Дальше не знаю, как выразить основную мысль. Хорошо начинать сказки. Жили были старик со старухой… В некотором царстве, в некотором государстве… И дальше можно шпарить любую хрень, это же сказка ( Read more... )

Из школьных учебников все знают про последний пароход или пароходы из Крыма в ноябре 1920 года. Либералы и либерасты всех мастей до сих пор воют как собаки Баскервилей, что лишили Россию-матушку ее мозгов, чести и совести на многие лета. Но вот беда - у многих этих представителей бомонда есть двойники. О них (и не только) написал maystre ака Аксель Хистор ( Read more... )

Сразу подчеркну, что речь идет только о вирусах, передающихся воздушно-капельным путем. Такие вирусы можно пытаться использовать в качестве биологического оружия, распыляя их в метро, школах, магазинах и т.д ( Read more... )

Человек - существо слабое и трусливое. Агрессия и война для него - чуждые категории. Посмотрите на наши зубы и когти. Какой ущерб мы можем причинить противнику в поединке? Лицо поцарапать себеподобному мутанту? Как я уже писал в Эволюция vs. мутация: двуногая обезьяна - результат отрицательной мутации. Викибредия вполне подтверждает недостатки ( Read more... )

Обращаюсь к зоологии. Есть пара очевидных моментов, которые переворачивают школьную картину мира:

1. Лошадь - очень пугливое животное
2. Лошадь съедает два ведра овса в день

А как же она ходила в атаку? Да еще с седоком в седле? Правильный ответ: НИКАК. Но ведь Гражданская война была в 20 веке? Армия Буденного опять же?

( Read more... )