Хороший день 16-го мая
В этот день было много всякого разного, мне интересного. Осторожно, под катом очень много букв!
1.
Попросила у нас в конце августа нижний зал общественная организация, собирающая деньги, чтоб спонсировать образование на Гаити. Что ж, Гаити так Гаити. В августе мы все можем, потому как у нас каникулы, две недели будет дом почти пуст. Вчера представители пришли смотреть зал и знакомиться. Трое молодых людей, лет по 25. Один из них на острове этом родился, двое других - немцы. Представитель правления (сопредседатель) и его нянь, то есть ассистент. Потому как сопредседатель в инвалидном кресле, наверно ДЦП, тяжелейший спастик. Руки летают, страшным образом выворачиваясь в локтях в другую сторону, голова не держится без опоры, лицо искажается дикими гримасами, из уст лезет неконтролируемое мычание и вой, а речи нет совсем. У ухаживающего за ним юноши - пластиковый щиток, в котором дырочки, я рядом написаны буквы и цифры. Через это нехитрое устройство и осуществляется коммуникация - парень фокусирует взгляд на нужной дырочке, а ассистент по буквам считывает. Сразу четко дают понять, кто у них главный - все вопросы решает, страшно воя и дергаясь, человек в инвалидном кресле. Его спутники улыбчивы и спокойны, полны уважения, достоинства и нежности к товарищу. Время от времени, как бы между прочим, поглаживают ему руки, разжимают мучительно сжатые пальцы, поворачивают удобнее голову...
Сразу вспомнила, как мы с Юркой ходили на заседание горсовета в ратушу. Вообще-то пошли, поскольку думали, что обсуждаться будет вопрос нашей поддержки, но его тогда отложили, и мы посмотрели с гостевой ложи (куда, кстати любой может подняться, никаких пропусков и контроля вообще нет) как городская власть решает вопрос поддержки общества "людей с ограниченными возможностями", пожелавшими развить в городе доступ в интернет для слепых. Речь держал представитель правления. Его вкатили в зал ратуше в кроватке на колесиках, размеров с детскую. Из под одеяльца торчал торс немолодого лысоватого мужчины, нижней части тела наличествовало у него совсем мало, был он абсолютно неподвижен, но говорил он очень хорошо, хотя ему это явно нелегко давалось...
Я, впечатавшись, предложила "таитянцам" самые мягкие условия аренды. Юра мне потом выговаривал: " С чего это Вы? Ведь все нормально, НОРМАЛЬНЫЕ ребята". Ребята потом еще общались во дворе, стоны и вой больного мы еще долго слышали.
2. А потом мы с Алькой пошли подписывать договор с DUO. Нас напоили кофием, расспросили об успехам, пообещали всяческую помощь и поддержку. Вообще приятнее разговора и представить нельзя!
До лекции в университете оставалось еще полтора часа, и мы пошли в лежащий рядом Английский парк, легли там на травку. Погода была ласковая, птички пели, ходил кругами довольно старый голый дядька (ладно не совсем голый - на нем были носки, туфли и кепочка). Еще один, совсем уж без ничего на равномерно загоревшем в мае теле, валялся на травке рядом со своим великом, раскинувшись довольно картинно. Никто на них не обращал внимания, только одна не местная фрау спросила у меня, насколько это тут обычное дело. Я заверила, что обычное, тут действительно всегда так. После чего фрау мирно легда на травку и больше не парилась.
Пришел мужик в офисном облачении, снял обувь и носочки, положил портфельчик под голову и тоже задремал на солнышке. С голым в носках они были комплиментарны :). Прибежала группка разнокалиберных мужичков, стали растягиваться под руководством девушки тренера, потом дальше побежали. Но на их место тут же прибежали другие и стали играть смешанной командой из 8 мужиков и 2 девушек в минифутбол, сымпровизировав ворота из рюкзачков и сумок. Лежащая рядом с нами на травке парочка весь час старательно и увлеченно целовалась. Еще одна парочка мирно и крепко спала. Потом вдруг прикатили одна за другой две большие группы молодых американцев на съёмных велосипедах... Пофоткали, смущенно хихикая поляну с голыми и укатили себе дальше. Спящие от их шума не проснулись.
А потом мы еще перекусили в тапас-баре. Вкусно...
3. В университете была лекция о пользе натурального многоязычия. Сначала нам объяснили про название - рассказали, что двуязычие и даже многоязычие с самого детства, с рождения - норма жизни у 70% населения Земли, а вовсе не удел меньшинства. Потом показали всякие картинки томографий и пояснили, что вот эти разноцветные пятнышки говорят о том, что у билингв мозги формируются качественнее, с большим количеством связей, с лучшими способностями к ассоциациям, к креативному мышлению, к усвоению дальнейших языков и тд. Ну и рассказали конечно, что родной язык надо развивать, не оставляя его на уровне устной речи, а обучая грамотности. Даже штудии помянули, где немецких детей и детей мигрантов просили искать ошибки в немецких текстах. И дети-мигранты их, как свидетельствует наука, видят лучше, ибо умеют сопоставлять и анализировать.
А потом позвали на сцену почетных гостей и началась "подиумдискуссион". Первым выступил немецкий популярный писатель турецкого происхождения с многочисленными толстыми серебряными кольцами на обеих руках. Он нам поведал на прекрасном немецком, что местные турки - в основном жалкий и необразованный народ. Что хотя по-немецки они говорят часто очень даже хорошо, в этой стране родившись и окончив школы, зато их турецкий ужасен, просто ужасен. Это примитивный язык анатолийского крестьянства, далекий от литературного турецкого. Так что лучше бы им вообще и не пользоваться, никому он и не нужен. (Сам он, впрочем, тоже из таковых родом, но он достиг, а они нет.)
Ответила ему замечательная тетя-профессор из Гамбурга со странной фамилией Гоголин. Спокойно и устало сказала, что писатель произнес две давно известные благоглупости. Во-первых, мигранты столь же разнообразны, как и местное население, среди них и образованных и не очень почти столько же, только социальные условия к них, увы, разнятся. А во-вторых, язык - не врожденное дело и даже не дело семьи. Уже пару веков, как языку положено научаться в школе, не только дома. Так что и детей бывших анатолийских крестьян можно бы было литературному турецкому научить, а не пенять им.
Потом выступил дядя из местного министерства культуры, херр Зайсер. Он нам сообщил, что всего не выучишь и всех не научить. Что учить немецкий и английский имеет смысл, а остальные языки и не нужны никому. Русскому вот раньше в Баварии учили, а потом учить перестали, так как он такой сложный, что и учить его нафиг никому не надо. Дядя, понятно, представлял правящую у нас в Баварии партию христианских социалистов (которая по-русски ХСС, а по-немецки CSU).
Потом выступила его политпротивница из оппозиционной у нас демократической партии SPD. Рассказала всерьёз про свое двуязычие, ибо она родилась на севере и говорила на остфризском диалекте. А потом накричала страстно, что запрет на использование родных языков в школах, даже в переменку на школьном дворе - это позор Баварии. А у нас тут действительно такие рекомендации школам спускают. Это не совсем, конечно, законы, но указания, которым многие школы следуют.
... всё не рассказать. Расскажу про своё выступление. Не удержалась я, когда публике стали микрофон предлагать. Сначала сказала спасибо профессорше-докладчице, ибо тезисы эти научные суть оружие, которое приходится не выпускать из рук, постоянно защищая наших детей и родителей. Сообщила дяде из министерства, что трудный русский в Мюнхене добровольно изучают по субботам, оплачивая занятия из своего кармана, около тысячи детей, не надо нас дурить, что желающих нет!
А потом обратилась к публике и попросила поднять руки сначала в поддержку запрета иноязычия на школьном дворе (народ безмолвствовал), а потом проголосовать ПРОТИВ этих министерских указаний. Ну и все 300 человек руки подняли. "Вы это видели, херр Зайзер!" закончила я свою революционную речь и села под аплодисменты... Потом ко мне куча народа подходила и хвалила, так что мы с Алькой с "Umtrunka" (выпивона по концу мероприятия) сбежали, засмущавшись.
.......
4. А еще у дочери нашей Ани был 16-го день рождения, что тоже очень хорошо ...
На этом месте благодарю всех прочитавших и дочитавших, а также всех, меня неделю назад поздравивших.
Спасибо всем большое!
(Никогда больше не буду такие большие посты писать, это ж ужас! Ошибки не проверяю - нету сил)
1.
Попросила у нас в конце августа нижний зал общественная организация, собирающая деньги, чтоб спонсировать образование на Гаити. Что ж, Гаити так Гаити. В августе мы все можем, потому как у нас каникулы, две недели будет дом почти пуст. Вчера представители пришли смотреть зал и знакомиться. Трое молодых людей, лет по 25. Один из них на острове этом родился, двое других - немцы. Представитель правления (сопредседатель) и его нянь, то есть ассистент. Потому как сопредседатель в инвалидном кресле, наверно ДЦП, тяжелейший спастик. Руки летают, страшным образом выворачиваясь в локтях в другую сторону, голова не держится без опоры, лицо искажается дикими гримасами, из уст лезет неконтролируемое мычание и вой, а речи нет совсем. У ухаживающего за ним юноши - пластиковый щиток, в котором дырочки, я рядом написаны буквы и цифры. Через это нехитрое устройство и осуществляется коммуникация - парень фокусирует взгляд на нужной дырочке, а ассистент по буквам считывает. Сразу четко дают понять, кто у них главный - все вопросы решает, страшно воя и дергаясь, человек в инвалидном кресле. Его спутники улыбчивы и спокойны, полны уважения, достоинства и нежности к товарищу. Время от времени, как бы между прочим, поглаживают ему руки, разжимают мучительно сжатые пальцы, поворачивают удобнее голову...
Сразу вспомнила, как мы с Юркой ходили на заседание горсовета в ратушу. Вообще-то пошли, поскольку думали, что обсуждаться будет вопрос нашей поддержки, но его тогда отложили, и мы посмотрели с гостевой ложи (куда, кстати любой может подняться, никаких пропусков и контроля вообще нет) как городская власть решает вопрос поддержки общества "людей с ограниченными возможностями", пожелавшими развить в городе доступ в интернет для слепых. Речь держал представитель правления. Его вкатили в зал ратуше в кроватке на колесиках, размеров с детскую. Из под одеяльца торчал торс немолодого лысоватого мужчины, нижней части тела наличествовало у него совсем мало, был он абсолютно неподвижен, но говорил он очень хорошо, хотя ему это явно нелегко давалось...
Я, впечатавшись, предложила "таитянцам" самые мягкие условия аренды. Юра мне потом выговаривал: " С чего это Вы? Ведь все нормально, НОРМАЛЬНЫЕ ребята". Ребята потом еще общались во дворе, стоны и вой больного мы еще долго слышали.
2. А потом мы с Алькой пошли подписывать договор с DUO. Нас напоили кофием, расспросили об успехам, пообещали всяческую помощь и поддержку. Вообще приятнее разговора и представить нельзя!
До лекции в университете оставалось еще полтора часа, и мы пошли в лежащий рядом Английский парк, легли там на травку. Погода была ласковая, птички пели, ходил кругами довольно старый голый дядька (ладно не совсем голый - на нем были носки, туфли и кепочка). Еще один, совсем уж без ничего на равномерно загоревшем в мае теле, валялся на травке рядом со своим великом, раскинувшись довольно картинно. Никто на них не обращал внимания, только одна не местная фрау спросила у меня, насколько это тут обычное дело. Я заверила, что обычное, тут действительно всегда так. После чего фрау мирно легда на травку и больше не парилась.
Пришел мужик в офисном облачении, снял обувь и носочки, положил портфельчик под голову и тоже задремал на солнышке. С голым в носках они были комплиментарны :). Прибежала группка разнокалиберных мужичков, стали растягиваться под руководством девушки тренера, потом дальше побежали. Но на их место тут же прибежали другие и стали играть смешанной командой из 8 мужиков и 2 девушек в минифутбол, сымпровизировав ворота из рюкзачков и сумок. Лежащая рядом с нами на травке парочка весь час старательно и увлеченно целовалась. Еще одна парочка мирно и крепко спала. Потом вдруг прикатили одна за другой две большие группы молодых американцев на съёмных велосипедах... Пофоткали, смущенно хихикая поляну с голыми и укатили себе дальше. Спящие от их шума не проснулись.
А потом мы еще перекусили в тапас-баре. Вкусно...
3. В университете была лекция о пользе натурального многоязычия. Сначала нам объяснили про название - рассказали, что двуязычие и даже многоязычие с самого детства, с рождения - норма жизни у 70% населения Земли, а вовсе не удел меньшинства. Потом показали всякие картинки томографий и пояснили, что вот эти разноцветные пятнышки говорят о том, что у билингв мозги формируются качественнее, с большим количеством связей, с лучшими способностями к ассоциациям, к креативному мышлению, к усвоению дальнейших языков и тд. Ну и рассказали конечно, что родной язык надо развивать, не оставляя его на уровне устной речи, а обучая грамотности. Даже штудии помянули, где немецких детей и детей мигрантов просили искать ошибки в немецких текстах. И дети-мигранты их, как свидетельствует наука, видят лучше, ибо умеют сопоставлять и анализировать.
А потом позвали на сцену почетных гостей и началась "подиумдискуссион". Первым выступил немецкий популярный писатель турецкого происхождения с многочисленными толстыми серебряными кольцами на обеих руках. Он нам поведал на прекрасном немецком, что местные турки - в основном жалкий и необразованный народ. Что хотя по-немецки они говорят часто очень даже хорошо, в этой стране родившись и окончив школы, зато их турецкий ужасен, просто ужасен. Это примитивный язык анатолийского крестьянства, далекий от литературного турецкого. Так что лучше бы им вообще и не пользоваться, никому он и не нужен. (Сам он, впрочем, тоже из таковых родом, но он достиг, а они нет.)
Ответила ему замечательная тетя-профессор из Гамбурга со странной фамилией Гоголин. Спокойно и устало сказала, что писатель произнес две давно известные благоглупости. Во-первых, мигранты столь же разнообразны, как и местное население, среди них и образованных и не очень почти столько же, только социальные условия к них, увы, разнятся. А во-вторых, язык - не врожденное дело и даже не дело семьи. Уже пару веков, как языку положено научаться в школе, не только дома. Так что и детей бывших анатолийских крестьян можно бы было литературному турецкому научить, а не пенять им.
Потом выступил дядя из местного министерства культуры, херр Зайсер. Он нам сообщил, что всего не выучишь и всех не научить. Что учить немецкий и английский имеет смысл, а остальные языки и не нужны никому. Русскому вот раньше в Баварии учили, а потом учить перестали, так как он такой сложный, что и учить его нафиг никому не надо. Дядя, понятно, представлял правящую у нас в Баварии партию христианских социалистов (которая по-русски ХСС, а по-немецки CSU).
Потом выступила его политпротивница из оппозиционной у нас демократической партии SPD. Рассказала всерьёз про свое двуязычие, ибо она родилась на севере и говорила на остфризском диалекте. А потом накричала страстно, что запрет на использование родных языков в школах, даже в переменку на школьном дворе - это позор Баварии. А у нас тут действительно такие рекомендации школам спускают. Это не совсем, конечно, законы, но указания, которым многие школы следуют.
... всё не рассказать. Расскажу про своё выступление. Не удержалась я, когда публике стали микрофон предлагать. Сначала сказала спасибо профессорше-докладчице, ибо тезисы эти научные суть оружие, которое приходится не выпускать из рук, постоянно защищая наших детей и родителей. Сообщила дяде из министерства, что трудный русский в Мюнхене добровольно изучают по субботам, оплачивая занятия из своего кармана, около тысячи детей, не надо нас дурить, что желающих нет!
А потом обратилась к публике и попросила поднять руки сначала в поддержку запрета иноязычия на школьном дворе (народ безмолвствовал), а потом проголосовать ПРОТИВ этих министерских указаний. Ну и все 300 человек руки подняли. "Вы это видели, херр Зайзер!" закончила я свою революционную речь и села под аплодисменты... Потом ко мне куча народа подходила и хвалила, так что мы с Алькой с "Umtrunka" (выпивона по концу мероприятия) сбежали, засмущавшись.
.......
4. А еще у дочери нашей Ани был 16-го день рождения, что тоже очень хорошо ...
На этом месте благодарю всех прочитавших и дочитавших, а также всех, меня неделю назад поздравивших.
Спасибо всем большое!
(Никогда больше не буду такие большие посты писать, это ж ужас! Ошибки не проверяю - нету сил)