Методика "как научить ребенка считать"
Буквально перед новым годом мы с сыном приняли решения отказаться от платных занятий в детском саду по предшкольной подготовке.
Педогоги меня пытались переубедить, объясняя, как важно упражняться в знаниях, даже если они есть. Но мы решительно отказались. А вчера Егор рассказал, что в то время, как его одногруппники ушли учить счет до 15, ему устроили легкий тест. Начали с 7+8, продолжили 46+46, потом уже перешли на 125+137, ну и так далее. Пока наконец он не сказал, что на 5 умножать просто - нужно умножить на 10 и разделить пополам. Нет, таблицу умножения он не знает. Просто на 5 ведь и прадва легко и логично умножать.
А сегодня с утра пытать стали уже меня: по какой методике я научила ребенка к 6-ти годам так считать. Интересовались, какие пособия я использовала.
Я, конечно, хвастаюсь, и, конечно, горжусь - такой случай выпадает мне редко, поэтому уж не буду терзать себя угрызениями совести. И методикой поделюсь с радостью - вдруг кому-то пригодится.
Ни одного пособия мы не использовали, больше того, ни разу мы специально не занимались математикой. Просто нам попадались игры, в которых нужно вести счет. И мы сразу договорились, что свой счет он всегда ведет сам и записывает тоже сам. Это началось давно, может года 2 назад. Конечно, он постоянно забывал и путал цифры, и, конечно, он тупил со страшной силой, прибавляя 3 к 8, особенно ближе к вечеру, и, конечно, пытался считать на пальцах, прибавляя по одному, или просто угадывать, не думая. Поэтому наша первая тетрадь со счетом исписана его каракулями и моими пометками 8+5: 8+2=10 значит до 10 нам надо 2, а 5=2+3 значит берем 2, а 3 уже к 10. С учетом того, что не всегда всё шло гладко, главная штука в том, что надо оставаться терпеливым и дружелюбным и помнить, что мы всё-таки играем, а не считаем, и если счет не идет, то просто быстренько проговариваем, прописываем и двигаемся дальше. Ничего из сказанного не будет зря. Главное - игра и радость от игры, и никакого насилия. Честно говоря, тогда я не ставила себе целью научить его считать, просто это как-то само собой вышло.
Ну, а самая идеальная игра, самая разнообразная в плане сложения и умножения, такая, которую можно упростить и подстроить под любой уровень - это дартс.
Поэтому на вопрос я так и ответила: "Одна из самых популярных у нас - методика Дартс. Вешаем на стену мишень, на пол кидаем кусок паралона и начинаем метать дротики!"
Click to viewp.s. А на предшкольные занятия похоже придется вернуться. "Мам, мы забыли про занятие аэробикой. Там ведь столько игр, можно бегать и прыгать - это так весело."