Война миров. Если у нас есть будущее, то оно за нами...
Если у нас есть будущее, то оно за нами…
http://mywishlist.ru/pic/i/wish/orig/004/725/355.jpeg
В продолжение разговора с руководителем Департамента образования Москвы Калиной Исааком Иосифовичем.
Обращение, открытое письмо, заявление, жалоба, просьба, благодарность. Эти слова привычно читать Вам на экране или на бумаге …
Просят все, просят, а ведь хочется поговорить по-человечески, хотя бы иногда.
А я не прошу, я просто продолжаю разговор. Помните, 30 марта 2015 года, на одном очередном и плановом мероприятии мы встречались. Точнее были Вы, помощники, обязательные люди и мы, обычные, очередные и плановые приглашенные. Вам надо было что-то вручить и что-то сказать. Это была встреча по итогам краудсорсингового проекта Правительства Москвы «Совет Школы». Будничная и даже не скучная, незаметная, как все обыденное.
Мимолетный взгляд на собравшихся и ничего нового, ведь правда? Все красуются и любуются собой, все, без исключения. И Вы, и я. Каждый по-своему, но все «как положено».
Довольные и раскрасневшиеся, восхищенные до того, что забывают дышать поздравляемые - новички, еще ни разу не бывавшие в Департаменте образования. Красивые, тщательно и празднично одетые мамы, получающие награду от депутатов! и руководителей! государственных структур. Счастливые от осознания того, что они прикоснулись к таким вершинам власти, к таким верхам, ах!..
Довольные и раскрасневшиеся представители этих «верхов», счастливые и купающиеся в свете своей значимости, нужности, важности и величественности. Ведь так приятно облагодетельствовать этот народ, ах!..
Якобы скучающие и скучающие чуть-чуть оставшиеся, правда, все запоминающие и за всем следящие…
Все полны и наполнены своей значимостью, наделены своим удельным весом в системе.
Дошло слово и до руководителя мероприятия, Калины И. И. Хочется ведь не только сказать обычные и протокольные слова, положенные и регламентированные? Хочется и жизни добавить хоть чуть-чуть, заодно и слегка похвалить себя, ласково так и любя, совсем немного оправдаться, ведь всегда есть за что.
Вы, руководитель Департамента образования Калина И.И., в своей речи немного отошли от основной темы и рассказали о том, что одним из Ваших любимых и читаемых авторов был главнокомандующий, который говорил о том, что «у всех своя правда».
У тех, кто «на местах» - свое видение, как жить дальше, какая ситуация вокруг. Такие, ограниченные горизонтальным уровнем и «ареалом обитания» "местные". Так, возвращаясь к командующему войсками, солдаты видят только свой участок фронта и совсем маленький, они не могут стратегически просчитать исход войны.
И только главнокомандующий с высоты управления видит истинную цель военной кампании, очень жалеет о необходимых жертвах «на местах», но в итоге вся … страна? система образования? команда управления? в выигрыше.
У руководства системой образования «своя правда», отличная от «местной правды», и, только по прошествии некоторого времени, низы оценят, какую «победу» они заслужили, какие жертвы из «низов» были принесены на алтарь преобразований.
Война. Великая Отечественная Война. С чего Вы взяли, Исаак Иосифович, что простые солдаты не знали, во имя чего они отдают жизнь? Цель от самого «низа» до самого «верха» была одна, победить фашизм. И те, кто был «внизу», понимали, за что они борются и понимали, что если так надо, то и жизнь положить не жалко ради общей Победы.
А сейчас? Куда Вы хотите привести нас сейчас? Может быть нам, простым родителям, педагогам, детям внизу виднее цель? Понятнее? Может быть мы, простые граждане нашей страны, нашей Родины уже чувствуем, знаем, что надо делать, чтобы жить, существовать, быть нашей Россией. Нашей страной, а не чужой колонией.
Мы хотим воспитать детей так, чтобы у них была Родина. Белоберезая, вольностепная Родина. Мы хотим, чтобы память о доблести русского, советского солдата была не пустым звуком, а частью души наших детей. Мы хотим передать детям то отторжение фашизма, которое неистребимо в нас. Мы хотим, чтобы наши дети помнили… Знали… Понимали… Чувствовали…
Именно за такими, настоящими патриотами нашей Родины, настоящими гражданами нашей страны будущее. Только такие, настоящие Люди смогут отстоять нашу Родину, нашу Россию.
Смотрите, ведь все помнят нашумевший в апреле 2015 года номер «Пчёлки и Винни-Пух» оренбургской танцевальной школы «Кредо», на котором девушки в роли «пчёлок» исполняли танец в стиле тверк.
https://youtu.be/tHaSLypAylw
(Тверк - это направление в танце, в движениях которого активно используется работа ягодиц, бёдер, живота и рук, при этом остальные части тела почти полностью неподвижны. В переводе с английского booty dance означает «танец попой»).
Вслед за этим в апреле 2015 г. трое из пяти девушек, станцевавших тверк у новороссийского мемориала «Малая земля», арестованы на срок от 10 до 15 суток.
А в отношении курсантов Казачьего кадетского корпуса Новороссийска, которые станцевали откровенный танец на танке Т-34, была инициирована прокурорская проверка. http://tass.ru/obschestvo/1954436
Вот так, кручением попой в святых местах сейчас модно доказывать то, что все равны. А в угоду западным ценностям нужно быть толерантным и милостиво вздыхать, глядя на шалящих деток. Индивидуальность, свобода самовыражения, креативность.
Может быть эти дети - выпускники тех самых школ, в которых пожертвовали нерентабельной классической музыкой? Может быть крутить попой, привлекая всех окружающих проще, чем учить ноты? Может быть ритмично, угарно, в забытьи и почти в трансе жить проще, чем в кропотливом распевании гамм?
А наши дети поют в хоре, изучают сольфеджио. Да не просто поют, а вкладывают душу в песню, а песня проникает до самой глубины души.
Вот небольшая и любительская презентация с нашего отчетного концерта, который состоялся 20 мая 2015 года в ГБОУ школа № 1900.
Хатынь.
Это тот хор, который хотел и хочет до сих пор, разогнать директор ГБОУ школа № 1900 Нестин С. А.
Честь и слава руководителю хора Зайцевой О. П., которая ради наших детей работает в той изоляции, почти в подполье, которое ей создает администрация в школе.
Нет, она не жалуется, никогда. Один раз спросила я ее, как Вы? Она сказала: «Главное - это моя работа и мои дети».
И видно же, как мелко, пакостно мстит директор за наш отвоеванный хор. До прихода этого руководителя образовательной организацией в музыкальном зале, приглашая всех родителей, проходил большой Отчетный концерт дополнительного образования школы.
А в этом году зал оставили пустым. И никто из администрации не пришел на наш концерт, его проигнорировали. И все, кроме одного учителя проигнорировали «сие неодобряемое верхами мероприятие».
Специально подошла и посмотрела, на время начала нашего концерта в зале не было занятий. Огромный и красивый школьный музыкальный зал закрыли для того, чтобы он дождался следующих модных, платных и востребованных поставщиков услуг. Может быть его откроют для того, чтобы устроить в нем тверк? Ведь это направление очень востребовано сейчас…
А мы все равно услышали наших детей, услышали в обычном классе хорового пения. Наша дорогая Ольга Павловна и дирижировала, и играла, и вела концерт.
Наши дети терпеливо, понимая, что мало места, ждали своей очереди петь в коридоре. И не шумели, не мешали своим товарищам. А в тесноте, да не в обиде, кто сидя, а кто стоя, слушали настоящие песни родители, бабушки, дедушки, младшие и старшие дети.
Слушали друг друга дети из младшего и старшего хора. Все вместе вспоминали в душе и сердце наших дедов, прадедов, воевавших в Великой Отечественной Войне. Вспоминали и благодарили. Молча, сдерживая слезы, поминали детей, убитых на войне, любой войне…
"Я не знаю, что такое война" Сводный детский хор ГБОУ школа 1900 (1062).
И только такое, настоящее, чувственное, эмоциональное, проникающее в самую глубину человека и остающееся на всю жизнь там сострадание, неприятие несправедливости делает из нас людей. Воспитывает Человека, который стремится к высшим идеалам и ценностям, а не к удовлетворению простейших потребностей.
А в самом конце все вместе пели дети и взрослые «Гимн Москвы». Ведь нам не жалко, несмотря ни на что, мы любим нашу страну, мы любим нашу Москву, мы и наши дети - настоящие граждане и патриоты России.
"Гимн Москвы"
И если у России есть будущее, то оно явно за нами.
Подумайте, как главнокомандующий системой образования, а к какой цели Вы хотите привести наших детей?
Кульчицкая Анна, РВС.
http://mywishlist.ru/pic/i/wish/orig/004/725/355.jpeg
В продолжение разговора с руководителем Департамента образования Москвы Калиной Исааком Иосифовичем.
Обращение, открытое письмо, заявление, жалоба, просьба, благодарность. Эти слова привычно читать Вам на экране или на бумаге …
Просят все, просят, а ведь хочется поговорить по-человечески, хотя бы иногда.
А я не прошу, я просто продолжаю разговор. Помните, 30 марта 2015 года, на одном очередном и плановом мероприятии мы встречались. Точнее были Вы, помощники, обязательные люди и мы, обычные, очередные и плановые приглашенные. Вам надо было что-то вручить и что-то сказать. Это была встреча по итогам краудсорсингового проекта Правительства Москвы «Совет Школы». Будничная и даже не скучная, незаметная, как все обыденное.
Мимолетный взгляд на собравшихся и ничего нового, ведь правда? Все красуются и любуются собой, все, без исключения. И Вы, и я. Каждый по-своему, но все «как положено».
Довольные и раскрасневшиеся, восхищенные до того, что забывают дышать поздравляемые - новички, еще ни разу не бывавшие в Департаменте образования. Красивые, тщательно и празднично одетые мамы, получающие награду от депутатов! и руководителей! государственных структур. Счастливые от осознания того, что они прикоснулись к таким вершинам власти, к таким верхам, ах!..
Довольные и раскрасневшиеся представители этих «верхов», счастливые и купающиеся в свете своей значимости, нужности, важности и величественности. Ведь так приятно облагодетельствовать этот народ, ах!..
Якобы скучающие и скучающие чуть-чуть оставшиеся, правда, все запоминающие и за всем следящие…
Все полны и наполнены своей значимостью, наделены своим удельным весом в системе.
Дошло слово и до руководителя мероприятия, Калины И. И. Хочется ведь не только сказать обычные и протокольные слова, положенные и регламентированные? Хочется и жизни добавить хоть чуть-чуть, заодно и слегка похвалить себя, ласково так и любя, совсем немного оправдаться, ведь всегда есть за что.
Вы, руководитель Департамента образования Калина И.И., в своей речи немного отошли от основной темы и рассказали о том, что одним из Ваших любимых и читаемых авторов был главнокомандующий, который говорил о том, что «у всех своя правда».
У тех, кто «на местах» - свое видение, как жить дальше, какая ситуация вокруг. Такие, ограниченные горизонтальным уровнем и «ареалом обитания» "местные". Так, возвращаясь к командующему войсками, солдаты видят только свой участок фронта и совсем маленький, они не могут стратегически просчитать исход войны.
И только главнокомандующий с высоты управления видит истинную цель военной кампании, очень жалеет о необходимых жертвах «на местах», но в итоге вся … страна? система образования? команда управления? в выигрыше.
У руководства системой образования «своя правда», отличная от «местной правды», и, только по прошествии некоторого времени, низы оценят, какую «победу» они заслужили, какие жертвы из «низов» были принесены на алтарь преобразований.
Война. Великая Отечественная Война. С чего Вы взяли, Исаак Иосифович, что простые солдаты не знали, во имя чего они отдают жизнь? Цель от самого «низа» до самого «верха» была одна, победить фашизм. И те, кто был «внизу», понимали, за что они борются и понимали, что если так надо, то и жизнь положить не жалко ради общей Победы.
А сейчас? Куда Вы хотите привести нас сейчас? Может быть нам, простым родителям, педагогам, детям внизу виднее цель? Понятнее? Может быть мы, простые граждане нашей страны, нашей Родины уже чувствуем, знаем, что надо делать, чтобы жить, существовать, быть нашей Россией. Нашей страной, а не чужой колонией.
Мы хотим воспитать детей так, чтобы у них была Родина. Белоберезая, вольностепная Родина. Мы хотим, чтобы память о доблести русского, советского солдата была не пустым звуком, а частью души наших детей. Мы хотим передать детям то отторжение фашизма, которое неистребимо в нас. Мы хотим, чтобы наши дети помнили… Знали… Понимали… Чувствовали…
Именно за такими, настоящими патриотами нашей Родины, настоящими гражданами нашей страны будущее. Только такие, настоящие Люди смогут отстоять нашу Родину, нашу Россию.
Смотрите, ведь все помнят нашумевший в апреле 2015 года номер «Пчёлки и Винни-Пух» оренбургской танцевальной школы «Кредо», на котором девушки в роли «пчёлок» исполняли танец в стиле тверк.
https://youtu.be/tHaSLypAylw
(Тверк - это направление в танце, в движениях которого активно используется работа ягодиц, бёдер, живота и рук, при этом остальные части тела почти полностью неподвижны. В переводе с английского booty dance означает «танец попой»).
Вслед за этим в апреле 2015 г. трое из пяти девушек, станцевавших тверк у новороссийского мемориала «Малая земля», арестованы на срок от 10 до 15 суток.
А в отношении курсантов Казачьего кадетского корпуса Новороссийска, которые станцевали откровенный танец на танке Т-34, была инициирована прокурорская проверка. http://tass.ru/obschestvo/1954436
Вот так, кручением попой в святых местах сейчас модно доказывать то, что все равны. А в угоду западным ценностям нужно быть толерантным и милостиво вздыхать, глядя на шалящих деток. Индивидуальность, свобода самовыражения, креативность.
Может быть эти дети - выпускники тех самых школ, в которых пожертвовали нерентабельной классической музыкой? Может быть крутить попой, привлекая всех окружающих проще, чем учить ноты? Может быть ритмично, угарно, в забытьи и почти в трансе жить проще, чем в кропотливом распевании гамм?
А наши дети поют в хоре, изучают сольфеджио. Да не просто поют, а вкладывают душу в песню, а песня проникает до самой глубины души.
Вот небольшая и любительская презентация с нашего отчетного концерта, который состоялся 20 мая 2015 года в ГБОУ школа № 1900.
Хатынь.
Click to view
Это тот хор, который хотел и хочет до сих пор, разогнать директор ГБОУ школа № 1900 Нестин С. А.
Честь и слава руководителю хора Зайцевой О. П., которая ради наших детей работает в той изоляции, почти в подполье, которое ей создает администрация в школе.
Нет, она не жалуется, никогда. Один раз спросила я ее, как Вы? Она сказала: «Главное - это моя работа и мои дети».
И видно же, как мелко, пакостно мстит директор за наш отвоеванный хор. До прихода этого руководителя образовательной организацией в музыкальном зале, приглашая всех родителей, проходил большой Отчетный концерт дополнительного образования школы.
А в этом году зал оставили пустым. И никто из администрации не пришел на наш концерт, его проигнорировали. И все, кроме одного учителя проигнорировали «сие неодобряемое верхами мероприятие».
Специально подошла и посмотрела, на время начала нашего концерта в зале не было занятий. Огромный и красивый школьный музыкальный зал закрыли для того, чтобы он дождался следующих модных, платных и востребованных поставщиков услуг. Может быть его откроют для того, чтобы устроить в нем тверк? Ведь это направление очень востребовано сейчас…
А мы все равно услышали наших детей, услышали в обычном классе хорового пения. Наша дорогая Ольга Павловна и дирижировала, и играла, и вела концерт.
Наши дети терпеливо, понимая, что мало места, ждали своей очереди петь в коридоре. И не шумели, не мешали своим товарищам. А в тесноте, да не в обиде, кто сидя, а кто стоя, слушали настоящие песни родители, бабушки, дедушки, младшие и старшие дети.
Слушали друг друга дети из младшего и старшего хора. Все вместе вспоминали в душе и сердце наших дедов, прадедов, воевавших в Великой Отечественной Войне. Вспоминали и благодарили. Молча, сдерживая слезы, поминали детей, убитых на войне, любой войне…
"Я не знаю, что такое война" Сводный детский хор ГБОУ школа 1900 (1062).
И только такое, настоящее, чувственное, эмоциональное, проникающее в самую глубину человека и остающееся на всю жизнь там сострадание, неприятие несправедливости делает из нас людей. Воспитывает Человека, который стремится к высшим идеалам и ценностям, а не к удовлетворению простейших потребностей.
А в самом конце все вместе пели дети и взрослые «Гимн Москвы». Ведь нам не жалко, несмотря ни на что, мы любим нашу страну, мы любим нашу Москву, мы и наши дети - настоящие граждане и патриоты России.
"Гимн Москвы"
И если у России есть будущее, то оно явно за нами.
Подумайте, как главнокомандующий системой образования, а к какой цели Вы хотите привести наших детей?
Кульчицкая Анна, РВС.