Думающие дети

[olkan]

У меня в жизни есть не так много принципов, но есть определенные установки, как указатели, которые помогают в навигации. Их достаточно много, я хочу написать про один из них: "Нельзя никого ничему научить, можно только научиться

Comments

[enky]

Ольга, а сколько лет вашим детям?

[olkan]

3 и 5

[denisov2008]

1.Нельзя никого ничему научить, можно только научиться

[burrru]

В ранней средневековой Англии важнейшим имуществом была земля, а договоры о продаже и наследовании были проблематичны из-за повальной неграмотности населения. Поэтому договоры заключали устно в присутствии свидетелей. Но продолжительность жизни была невелика и было маловероятно, что к возникновению спорного момента через несколько лет свидетели будут еще живы. Поэтому при заключении договоров собирали местных мальчишек, объясняли им что к чему, платили им денежку и устраивали хорошую трепку. Так - запомнят на долгие годы.

[denisov2008]

Отлично. спасибо.
Зафрендил
ваш.

[li3ka]

Поэтому в мире практический нет счастливых людей.

[jule_t]

спасибо!

[gladkaja]

Да, вы совершено правы. Но я, к сожалению, иной раз скатываюсь к дрессировке. Обычно с усталости или раздражения. Бывает так же вот создаю среду для развития, хотя... если быть честной и этого не надо. Но потом получаешь зуботычину от учителя по поводу "ничего не учит, крутится". И вот тут сложно... И учителя понимаешь, сложно угомонить резвую толпу. Ещё сложнее сделать предмет интересным. У нас ведь беда в том, что учителя по-советски насаждают дисциплину. Жмут и зажимают вольнодумцев. Школа - это вообще караул... Мой её просто ненавидит. При том, что не глупый. Очень не любит подчиняться. В то же время, когда редкий раз учитель делает какую-то соревновательную установку, тут же ситуация меняется и мой оказывается в лидерах. Но учителей таких (с вашей ментальностью) прямо скажем... нет вообще.

[olkan]

Научите его власти управления глупыми учителями. Покажите, как он может управлять ситуацией, благами, оставлять с носом не очень продвинутых или очень зашоренных учителей, если "поиграет" в их систему. Перед глазами одна очень такая же 15 летняя девочка, которая с определенного момента прекрасно варится в системе, понимая ее глупость и ограниченность, и беря от нее только то, что ей нужно. Правда это для детей постарше. Но глядя даже по своей 5 летней, мне кажется аргумент "если ты сделаешь, как им понравится, они не будут придираться и у тебя будет время и возможность заниматься тем, что тебе интересно" для нее уже значим, хотя не всегда выполним.

[gladkaja]

Интересная постановка вопроса... Какой мальчик не любит власть.)))

[aliyas_mum]

ух ты, а вот эта идея мне очень нравится. Спасибо. У самой сейчас большие сомнения по поводу школы. Надо будет попробовать на своих детях

[burrru]

Спасибо!!