Черновые отрывки из новой книги (названия пока нет). Глава 2. "Нас всех учили понемногу..." Ч.7.

[p_balaev]

В 2005 году меня назначили исполнять должность заместителя начальника Владивостокской таможни по правоохранительной деятельности с перспективой назначения. Мой начальник нашего Главка - Дальневосточной оперативной таможни генерал Мурашко решил меня держать под боком, обложив стукачами. Стукачи сразу и настучали. Буквально через несколько дней

Comments

[dextraetgo]

Вот есть такая фишка с чтением, да, что если текст интересный, то читаешь его быстро, запоем. Но сейчас уже почти не попадается текст, который вызывал бы такой интерес. В детстве читал быстрее всех в классе. Не так как вы описываете, что несколько секунд на страницу, но помню это состояние, когда увлечён книгой и текст читаешь как в трансе, неотрывно и, наверное, быстро.
Но это если текст интересный. А неинтересный текст у вас получается читать быстро?

[p_balaev]

Для меня любые тексты медленно читать - очень тяжело.

[dextraetgo]

Наверное, это как мне медленно говорить, мне это тяжело, приходится себя заставлять. Тараторить гораздо легче. Сам себя воодушевляешь таким темпом. Только окружающие хорошо если половину слов улавливают. Лучше бы навык скоростного чтения у меня развился, в этом больше пользы. А во взрослом возрасте можно этот навык развить?

[p_balaev]

Есть методики, но я ими не интересовался.

[os80]

Очень странно. Вся серия описывает какого-то супермена, которому мешала школа. По-моему, дальше изложение разумно посвятить тому, как к первому классу получить такого супермена, а не критике школы. Школоненавистников я встречал некоторое количество, а вот людей, которые могли бы ПОНИМАТЬ лист за 10 секунд - ни разу не видел.

[p_balaev]

За 5.

[sergp_v]

Реально можно прочитать даже не страницу, а разворот книги (2 страницы) за 5 - 10 секунд и великолепно понимать прочитанное. Потому не могу понять людей слушающих аудиокниги. Для меня это слишком медленно. Читать выучился еще до школы и читал запоем все что попадется. Тут конечно спасало то, что у деда, главврача больницы) была огромная домашняя библиотека. А летом, когда жил у бабушки - матери отца, пользовался тем что та, работая в свое время в библиотеке, уносила домой списанную литературу и чинила ее. Так что все правильно. Чем больше читаешь с раннего детства, тем быстрее воспринимаешь текст. Не зависимо от того что там - художественное произведение или техническое описание. Как-то так.

[p_balaev]

Да, Сергей. Я тоже не могу аудиокниги слушать. Они меня выбешивают - медленно.

[wazawai_n2]

Медленно, плюс к этому ещё и качество чтения на троечку, как правило.

[ext_4996721]

На тройной скорости можно слушать.

[mox141407]

При чтонии по буквам вся энергия на составить слово и более ни на что.
Поэтому при начитанности видишь слово, потом видишь абзац.

А документы )))
Они ж, почти все, типовые.
Знаешь, куда в них смотреть, чтобы все ясно стало, что там

[ext_6494875]

Про Роулинг могу сказать отдельно. Читал её в оригинале, специально, чтоб понять в том числе и причину популярности. Не буду сейчас рассуждать об этом, отмечу лишь один момент: от книги к книге язык становится сложнее и образнее. Первую книгу можно реально детям 6-7 лет давать (при условии, что они читать умеют), и по овладении всеми 7ью книжками у ребёнка будет не только приличный словарный запас, но и поставленные фразы и обороты. Делала она это специально, или так получилось - не важно, важно то, что это признак таланта.

Перевод же её книг - ужасен. Рост сложности языка потерян полностью.