новости про нашего мальчика
2+5
Это у нас это новая форма посещения садика. На целых два! дня сходили в садик, потом пять дней сидим дома (включая выходные). Сегодня дома, но завтра опять поведем настойчивые идиоты. Серьезно подумываю о том, что там или плохо одевают на прогулку или сознательно застуживают.
Сын в одно время очень полюбил игру съедобное- несъедобное.
Сегодня (2г7мес) налила ребенку тарелку супа, он попробовал и говорит "суп не съедобный".
Я прям обалдела. Научила на свою голову. Попробовала сама, ну не шедевр конечно, но вполне себе хороший свежайший суп. Куриный. Короче логическим путем выяснила, что ребенок любит кисленькое, борщ, щи или рассольник. Если не нравится фиг заставишь кушать куриный суп эту привереду.
Стал активно использовать использовать "я" и "мое", где только можно. В саду что ли научили? Причем "мое" относится не только к праву собственности на игрушки. Местами получается очень смешно. Например: я не хочу гулять, я пьет, я идет или мой мама, мое ручки.
Любимый мультик про чебурашку. После такой елки, не удивительно.Смешно называет ЧУБУДАШКА и ГЕНЯ. Песня про голубой вагон и день рождения у меня уже в ушах звенит. Я к слову, никогда их не любила, они казались мне грустными.
У нас в доме много игрушек. Есть больших 2 экскаватора, предлагаю один, старенький, отнести в садик. Спрашиваю, давай отнесем в садик? Отвечает, нет не хочу, не отнесем экскаватор. Подумал и еще добавил, книжки отнесем в садик. :))) ой не книголюб.
Это у нас это новая форма посещения садика. На целых два! дня сходили в садик, потом пять дней сидим дома (включая выходные). Сегодня дома, но завтра опять поведем настойчивые идиоты. Серьезно подумываю о том, что там или плохо одевают на прогулку или сознательно застуживают.
Сын в одно время очень полюбил игру съедобное- несъедобное.
Сегодня (2г7мес) налила ребенку тарелку супа, он попробовал и говорит "суп не съедобный".
Я прям обалдела. Научила на свою голову. Попробовала сама, ну не шедевр конечно, но вполне себе хороший свежайший суп. Куриный. Короче логическим путем выяснила, что ребенок любит кисленькое, борщ, щи или рассольник. Если не нравится фиг заставишь кушать куриный суп эту привереду.
Стал активно использовать использовать "я" и "мое", где только можно. В саду что ли научили? Причем "мое" относится не только к праву собственности на игрушки. Местами получается очень смешно. Например: я не хочу гулять, я пьет, я идет или мой мама, мое ручки.
Любимый мультик про чебурашку. После такой елки, не удивительно.Смешно называет ЧУБУДАШКА и ГЕНЯ. Песня про голубой вагон и день рождения у меня уже в ушах звенит. Я к слову, никогда их не любила, они казались мне грустными.
У нас в доме много игрушек. Есть больших 2 экскаватора, предлагаю один, старенький, отнести в садик. Спрашиваю, давай отнесем в садик? Отвечает, нет не хочу, не отнесем экскаватор. Подумал и еще добавил, книжки отнесем в садик. :))) ой не книголюб.