БЕЗ СЛОВ: Мария Зелинская "Уберечь"
Песочница. Двое (близнецы, кстати!) копаются в песке. В отдалении за ними наблюдает сердобольная мамаша. Она ловит каждое движение своих чад. Периодически она поправляет их панамы, щупая, не нагрелась ли голова под солнцем, трогает малышевские носы - если холодные, надо одевать, если горячие - уводить в тень, снимает ворсинки с их одежды - словом, совешает вполне обычные для любой сердобольной мамаши ритуалы.
К песочнице подходят грустная мама с ребенком. Употребляя новое модное слово, знающие люди сказали бы, что в нем есть «витальность». Он сразу улыбается детям (что вызывает настороженную панику у сердобольной мамаши - незнакомцы могут быть опасными!), машет им рукой. Дети в песочнице удивленно поднимают брови, конечно, это наглость - вот так без знакомства махать рукой, но в принципе…
Грустная мама разворачивает ребенка к себе, машет головой в знак неодобрения, дает малышу ведерко и лопатку. Он берет маму за руку, тянет вниз, она нагибается - он целует ее в щеку и улыбается. Это вызывает умиление у сердобольной мамаши - она даже вытирает слезу краешком платочка, идет к своим детям - целует их поочередно. Они отпихивают ее - она мешает своей нежданной лаской, потом!
Грустная мама отпускает малыша с ведерком, показывая на край песочницы. Он кивает, но идет, как намагниченный, к детям. Мама догоняет его, берет за руку и неодобрительно машет головой. Возвращает на край песочницы.
Тем временем дети теряют интерес к новичку и начинают играть в игры между собой. Кидаться друг в друга песком, порыкивая и ехидно усмехаясь. Без злобы, скорее, из привычного желания быть вредными и вызывать бурные эмоциональные всплески мамаши. Как и в этот раз. Похоже, она на грани нервного срыва или потери сознания! Она не может поверить, что ее дети… кидают песком друг в друга (ах-ах!). Она ругает детей, те затихают. Мамаша отходит на безопасное расстояние и продолжает дозор, каждый раз все приближаясь к грустной маме.
Когда сердобольная мамаша подходит к ней совсем близко ребенок с ведерком проворно вскакивает и бежит к своим сверстникам, плюхается перед ними на землю и, улыбаясь, машет им рукой. Грустная мама испугана, она хочет остановить своего мальчика, но останавливают ее - сердобольная мамаша не видит ничего дурного в знакомстве детей. Ее чада кисло кивают, смотрят на свои одежды - незнакомец засыпал их песком. Они почти дружно открывают рты, чтобы заплакать, сердобольная мамаша уже почти отжимает сцепление и жмет на газ, но ее останавливает грустная мама. Ей кажется дурным тоном не приучать детей к самостоятельности.
Увидев, что никто не бежит к ним на помощь, близнецы передумывают плакать, тем более, что пришедший протягивает одному ребенку свое ведерко, другому - лопатку. И не какую-нибудь, а новенькую - красненькую, она еще блестит на солнце - вот так! Дети зачарованно смотрят на лопатку, мамы довольно переглядываются.
Близнецы выкладывают перед незнакомцем свои игрушки. Они не дают ему их, а как бы демонстрируют свои владения. Малыш улыбается. Владения красивые! Сердобольная мамаша берет руку своей новой знакомой и насыпает туда семечек. Они садятся на лавочку и любуются их детками, разглядывающими серый песок, небо с самолетами, летающих жуков. Мальчик даже ловит жука в ладошку, подставляет к уху и смеется, близнецы тоже подставляют уши. Жук жужжит им песни, потом мальчик его отпускает.
Сердобольная мамаша деловито достает из сумочки панамку, идет к песочнице. Поправляет шапочки своим близнецам, они отмахиваются от матери, одевает панаму чужому мальчику. Он так счастлив и рад, и удивлен, и польщен, что… щупает двумя ладошками панамку, хватает руку незнакомой тети, жмет ее осторожно, складывает ладошки друг к другу и чуть наклоняется. Сердобольная мамаша улыбается, гладит его по голове в панамке и идет на место. Грустная мама сердечно благодарит ее за заботу.
Мальчик возвращается к близнецам и говорит им, что теперь они все похожи. Говорит - ладонями. Близнецы удивленно смотрят на мальчика, один решается повторить его жесты, второй удивленно смотрит на мамашу, та машет ему рукой - еще не поняла, в чем дело.
Мальчик видит старания близнеца в повторении, а потому показывает ему жесты, направляет его ладошки для правильного повторения. Им нравится осваивать новый язык вместе. Первый близнец расстраивается - двое играют, а о нем совсем забыли. Он убегает к маме - кидается к ней, руками обвивает ее спасительную ногу, рыдает. Сердобольная мамаша наконец понимает, что происходит. Ей вдруг становится все понятно. Она прицепляет руки ребенка к коляске, у него такая хватка, что видимо все равно, за что держаться - тот держит коляску и рыдает. Мамаша бежит спасать своего второго мальчика. Хватает его руки, повторяющие жесты, трясет его, чтобы он пришел в себя и «перестал быть таким идиотом», загораживает его собой и срывает панаму с мальчика. Близнец начинает плакать, вцепившись в маму. А она собирает игрушки в песочнице, подсчитывая, ничего ли не пропало. Видимо, чего-то не досчитывается, хватает мальчика за руки, заставляет разжать ладони, шарит в его карманах. Близнец, вцепившийся в маму, воет еще громче, при этом разжав одну руку - в ней лежит игрушка, он дергает мамашу за юбку, но она не обращает на него внимания.
Грустная мама подходит к сыну, отводит его от сердобольной мамаши. Та как раз замечает игрушку в руке сына и уходит, волоча за собой детей. Первый близнец машет рукой мальчику, второй - показывает жесты, которые запомнил. Мамаша подталкивает в спину одного и бьет по рукам второго ребенка, она в ярости - чтобы больше такого не видела!
Грустная мама смотрит на мальчика. Он кладет красненькую лопатку, которая красиво блестит на солнце в ведерко, дает маме руку и они уходят домой. Где никто не бьет по рукам за то, что ты говоришь ими. И не думает, что ты брал чужие игрушки. Мальчик останавливается, тянет маму вниз - она нагибается. Он целует ее. За то - что она хорошая. За то, что любит его.
К песочнице подходят грустная мама с ребенком. Употребляя новое модное слово, знающие люди сказали бы, что в нем есть «витальность». Он сразу улыбается детям (что вызывает настороженную панику у сердобольной мамаши - незнакомцы могут быть опасными!), машет им рукой. Дети в песочнице удивленно поднимают брови, конечно, это наглость - вот так без знакомства махать рукой, но в принципе…
Грустная мама разворачивает ребенка к себе, машет головой в знак неодобрения, дает малышу ведерко и лопатку. Он берет маму за руку, тянет вниз, она нагибается - он целует ее в щеку и улыбается. Это вызывает умиление у сердобольной мамаши - она даже вытирает слезу краешком платочка, идет к своим детям - целует их поочередно. Они отпихивают ее - она мешает своей нежданной лаской, потом!
Грустная мама отпускает малыша с ведерком, показывая на край песочницы. Он кивает, но идет, как намагниченный, к детям. Мама догоняет его, берет за руку и неодобрительно машет головой. Возвращает на край песочницы.
Тем временем дети теряют интерес к новичку и начинают играть в игры между собой. Кидаться друг в друга песком, порыкивая и ехидно усмехаясь. Без злобы, скорее, из привычного желания быть вредными и вызывать бурные эмоциональные всплески мамаши. Как и в этот раз. Похоже, она на грани нервного срыва или потери сознания! Она не может поверить, что ее дети… кидают песком друг в друга (ах-ах!). Она ругает детей, те затихают. Мамаша отходит на безопасное расстояние и продолжает дозор, каждый раз все приближаясь к грустной маме.
Когда сердобольная мамаша подходит к ней совсем близко ребенок с ведерком проворно вскакивает и бежит к своим сверстникам, плюхается перед ними на землю и, улыбаясь, машет им рукой. Грустная мама испугана, она хочет остановить своего мальчика, но останавливают ее - сердобольная мамаша не видит ничего дурного в знакомстве детей. Ее чада кисло кивают, смотрят на свои одежды - незнакомец засыпал их песком. Они почти дружно открывают рты, чтобы заплакать, сердобольная мамаша уже почти отжимает сцепление и жмет на газ, но ее останавливает грустная мама. Ей кажется дурным тоном не приучать детей к самостоятельности.
Увидев, что никто не бежит к ним на помощь, близнецы передумывают плакать, тем более, что пришедший протягивает одному ребенку свое ведерко, другому - лопатку. И не какую-нибудь, а новенькую - красненькую, она еще блестит на солнце - вот так! Дети зачарованно смотрят на лопатку, мамы довольно переглядываются.
Близнецы выкладывают перед незнакомцем свои игрушки. Они не дают ему их, а как бы демонстрируют свои владения. Малыш улыбается. Владения красивые! Сердобольная мамаша берет руку своей новой знакомой и насыпает туда семечек. Они садятся на лавочку и любуются их детками, разглядывающими серый песок, небо с самолетами, летающих жуков. Мальчик даже ловит жука в ладошку, подставляет к уху и смеется, близнецы тоже подставляют уши. Жук жужжит им песни, потом мальчик его отпускает.
Сердобольная мамаша деловито достает из сумочки панамку, идет к песочнице. Поправляет шапочки своим близнецам, они отмахиваются от матери, одевает панаму чужому мальчику. Он так счастлив и рад, и удивлен, и польщен, что… щупает двумя ладошками панамку, хватает руку незнакомой тети, жмет ее осторожно, складывает ладошки друг к другу и чуть наклоняется. Сердобольная мамаша улыбается, гладит его по голове в панамке и идет на место. Грустная мама сердечно благодарит ее за заботу.
Мальчик возвращается к близнецам и говорит им, что теперь они все похожи. Говорит - ладонями. Близнецы удивленно смотрят на мальчика, один решается повторить его жесты, второй удивленно смотрит на мамашу, та машет ему рукой - еще не поняла, в чем дело.
Мальчик видит старания близнеца в повторении, а потому показывает ему жесты, направляет его ладошки для правильного повторения. Им нравится осваивать новый язык вместе. Первый близнец расстраивается - двое играют, а о нем совсем забыли. Он убегает к маме - кидается к ней, руками обвивает ее спасительную ногу, рыдает. Сердобольная мамаша наконец понимает, что происходит. Ей вдруг становится все понятно. Она прицепляет руки ребенка к коляске, у него такая хватка, что видимо все равно, за что держаться - тот держит коляску и рыдает. Мамаша бежит спасать своего второго мальчика. Хватает его руки, повторяющие жесты, трясет его, чтобы он пришел в себя и «перестал быть таким идиотом», загораживает его собой и срывает панаму с мальчика. Близнец начинает плакать, вцепившись в маму. А она собирает игрушки в песочнице, подсчитывая, ничего ли не пропало. Видимо, чего-то не досчитывается, хватает мальчика за руки, заставляет разжать ладони, шарит в его карманах. Близнец, вцепившийся в маму, воет еще громче, при этом разжав одну руку - в ней лежит игрушка, он дергает мамашу за юбку, но она не обращает на него внимания.
Грустная мама подходит к сыну, отводит его от сердобольной мамаши. Та как раз замечает игрушку в руке сына и уходит, волоча за собой детей. Первый близнец машет рукой мальчику, второй - показывает жесты, которые запомнил. Мамаша подталкивает в спину одного и бьет по рукам второго ребенка, она в ярости - чтобы больше такого не видела!
Грустная мама смотрит на мальчика. Он кладет красненькую лопатку, которая красиво блестит на солнце в ведерко, дает маме руку и они уходят домой. Где никто не бьет по рукам за то, что ты говоришь ими. И не думает, что ты брал чужие игрушки. Мальчик останавливается, тянет маму вниз - она нагибается. Он целует ее. За то - что она хорошая. За то, что любит его.