English. Again.
Ну а чё? Да, английская учеба меня сейчас больше всего забавляет)))
Хотя и в этом я прокрастинирую страшно! Я ж уже в отпуске, ради того, чтоб читать книжки и смотреть фильмы в оригинале, в том числе. Что я сделала за 5 дней, окромя обязательных домашних заданий? Правильный ответ: пока ничего. Отсыпаюсь, гуляю, общаюсь и читаю ЖЖ и весь остальной интернет)))
Но события происходят без моего участия.
У нас в группе - 5 человек (а группа интересная, кроме меня 2 девушки, и я не понимаю, почему они на этом уровне, они явно ниже, одну аж до крови из ушей сложно слушать из-за типичного «рязанского» произношения и странных ударений, да и со всем остальным не очень), и 2 парня, на уровне, но один, видимо, уйдет, из-за несовпадения графиков учебы и работы (живет на Кипре, + разница часовых поясов).
Вчера нас было трое «стареньких», мальчики отсутствовали, каждый по своим причинам.
Понятно, что новые участники группе (и организации) интересны.
И вот со вторника у нас новая «одноклассница». Уровнем явно выше всех в группе (при этом с комплексом: «Я не говорю как носитель»), учительница-репетитор, языковик (русский), что уже само по себе, имхо, тянет на диагноз.
Она, с одной стороны, была бы находкой для группы, всем есть куда тянуться. Да и слушать ее - одно удовольствие, я ж кучу новых (хорошо забытых старых) слов законспектировала.
И после занятия с ней в WhatsApp пообщалась, местами нормальная тётка.
Но!
Как и большинство учителей (да простят меня учителя) совершенно человек не имеет чувства меры, баланса и границ.
Она, получив возможность поговорить, проболтала больше половины времени урока (совокупно больше, чем все остальные вместе взятые, включая преподавателя). И вроде все по делу, но...
Она, блин, не может не высказаться!
И понятно, что это не ее личная вина, а преподавателя, заботой которого должно быть соблюдение того самого баланса. Я там ещё как-то вмешивалась в эти монологи, а остальные просто отмалчивались.
И, возможно, в первое занятие он позволил ей раскрыться, а дальше как-то проконтролирует ее словоохотливость.
А она таки решила остаться в нашей группе))) За неимением других интересных вариантов в текущем формате.
И вот назревает локальный пиздец, сорри)
Потому как, если не вмешается препод, то Еноту придется включить Енота-Ракету и жечь напалмом, отстаивая свое право за свои деньги учиться самой, а не присутствовать на чужих индивидуальных занятиях. И тут живые позавидуют...
Ой,как я все это не люблю(((
Короче, к завтрашнему дню у меня само-задание - сочинение на вышеозвученную тему)))
Подготовка к суду)))
Везде война, короче)) Даже в тихих гаванях)))
Хотя и в этом я прокрастинирую страшно! Я ж уже в отпуске, ради того, чтоб читать книжки и смотреть фильмы в оригинале, в том числе. Что я сделала за 5 дней, окромя обязательных домашних заданий? Правильный ответ: пока ничего. Отсыпаюсь, гуляю, общаюсь и читаю ЖЖ и весь остальной интернет)))
Но события происходят без моего участия.
У нас в группе - 5 человек (а группа интересная, кроме меня 2 девушки, и я не понимаю, почему они на этом уровне, они явно ниже, одну аж до крови из ушей сложно слушать из-за типичного «рязанского» произношения и странных ударений, да и со всем остальным не очень), и 2 парня, на уровне, но один, видимо, уйдет, из-за несовпадения графиков учебы и работы (живет на Кипре, + разница часовых поясов).
Вчера нас было трое «стареньких», мальчики отсутствовали, каждый по своим причинам.
Понятно, что новые участники группе (и организации) интересны.
И вот со вторника у нас новая «одноклассница». Уровнем явно выше всех в группе (при этом с комплексом: «Я не говорю как носитель»), учительница-репетитор, языковик (русский), что уже само по себе, имхо, тянет на диагноз.
Она, с одной стороны, была бы находкой для группы, всем есть куда тянуться. Да и слушать ее - одно удовольствие, я ж кучу новых (хорошо забытых старых) слов законспектировала.
И после занятия с ней в WhatsApp пообщалась, местами нормальная тётка.
Но!
Как и большинство учителей (да простят меня учителя) совершенно человек не имеет чувства меры, баланса и границ.
Она, получив возможность поговорить, проболтала больше половины времени урока (совокупно больше, чем все остальные вместе взятые, включая преподавателя). И вроде все по делу, но...
Она, блин, не может не высказаться!
И понятно, что это не ее личная вина, а преподавателя, заботой которого должно быть соблюдение того самого баланса. Я там ещё как-то вмешивалась в эти монологи, а остальные просто отмалчивались.
И, возможно, в первое занятие он позволил ей раскрыться, а дальше как-то проконтролирует ее словоохотливость.
А она таки решила остаться в нашей группе))) За неимением других интересных вариантов в текущем формате.
И вот назревает локальный пиздец, сорри)
Потому как, если не вмешается препод, то Еноту придется включить Енота-Ракету и жечь напалмом, отстаивая свое право за свои деньги учиться самой, а не присутствовать на чужих индивидуальных занятиях. И тут живые позавидуют...
Ой,как я все это не люблю(((
Короче, к завтрашнему дню у меня само-задание - сочинение на вышеозвученную тему)))
Подготовка к суду)))
Везде война, короче)) Даже в тихих гаванях)))