Как у меня дела 2

[queen_of_hearts]

Ну, и чтобы два раза не вставать. Еще у меня весеннее обострение, срочно захотелось учить корейский, я нашла преподавательницу, и вот уже два раза ходила на занятия, пока трудновато, пыталась сама учить в приложении и на ютубе смотреть уроки, но с преподом совсем по-другому

Comments

[marinusik55454]

Несмотря на солидный возраст я, видимо, еще очень юный преп, патамушта не знаю и не умею ни про какие ваши презентации, это что?
Памажите подскажите, мож и мне надо?

[queen_of_hearts]

В павер пойнте презентации. Я сама только в универе делала для диплома, щас школьников гоняют по ним для проектов, у них ловчее получается.
Просто те же упражнения, просто с красочными картинками. А на корейском у нас препод вставляет еще фото актеров-певцов, както приятнее грамматику разбирать, когда любимый актер смотрит на тебя)
Но с англ так не угадаешь, конечно. Мне для своих уроков в основном на китайский они нужны, для англ и так куча красиво оформленных материалов, я на twinkle ищу презенташки или игры еще, там уже куча готовых.

[marinusik55454]

Спасибо! Все же я, похоже, отстала навсегда.
Про пауэрпойнт знаю и даже когда то делала в универе тут, но с преподаванием че та никак это дело не связываю:))
Все по старинке
А вы эту презентацию в профи выставляете? В свой профиль там штоле?
Я недавно там увидела просьбу прикрепить к ответу образец урока и сильно оробела -зачем, мол?

[queen_of_hearts]

Нет, например, сделала недавно презентацию про артикли, всю теорию запихнула в павер пойнт на красивом фоне, туда же упражнения. Чтобы не в ворде как по старинке.
Или там на китайском проходим вопросительные слова, у меня они с примерами на фоне цветущей вишни в презентации.
А образец урока да, просят иногда ученики. По идее можно записать фрагмент урока в зуме с разрешения ученика и выкладывать, на ютубе у многих преподов тоже есть. Или видео с самопрезентацией, вот я такая, веду уроки, приходите на занятия. Я стесняюсь и так не делаю, но может надо. И с учениками не выставляю, я там то ржу, то с недовольным лицом сижу, с каждым учеником, опять же, своя динамика.