Путь ведущего...
Я веду группы. Мне это нравится. Еще раньше я наблюдаю всякие группы, наверное с самого детства. Тоже нравится. Ну а мое более осознанное наблюдение за поведением животных(в том числе человека) и закладка фундамента для становление как ведущего терапевтических групп началось, как я считаю с 8 класса.
Я пошла в ЗООкружок. Был у нас в городе замечательный дворец пионеров, в котором было сие. И мне повезло попасть в группу к женщине, ЭТОЛОГУ со всех больших буков, Ларисе Львовне Баранчук, параллельно работавшей в зоопарке. Ну и соответственно там разворачивалась большинство занятий(где ж еще удобно животных изучать, не на хомячках же? да простят меня любители этих грызунов).
Мы наблюдали за животными, читали книжки про поведению и психологии животных, приручали животных и в конце-концов писали научные работы про них, по серьезному, выступали на конференциях. В очень плотной работе над всем этим и прошли мои последние 4 класса школы. Я была поглощена этологией(наука о поведении животных).
О самоопределении меня как психолога - это отдельная песня. Был выбор между Экология-Этология и Психология. Или Биофак или Пси-фак. Потом был институт и психология Людей(с большой буквы). Гуманистические парадигмы и тому подобное. Не-айс. Ищем дальше.
А потом был Московский Гештальт Институт и изучение людей уже с точки зрения гештальта, с обычной буквы. Что-то знакомое такое… Где-то это уже было…
И специализация по групповой психотерапии. С ВЕДУЩЕЙ ГРУПП Катей Бай-Балаевой. Гм… Что за хрень?! Я ж знаю про это. То же самое что и с животными?! Законы - те же. «Повадки» - те же. Законы группы - черт, опять те же! Это же восьмой класс!!!
Столько радости вызвало это открытие. И облегчение. Подтвердились смутные догадки и сомнения, ушел стыд что я часто работая с клиентами, смотрю на них как на животных и тогда - все понятно. Потому что когда я смотрю на них как в Педе учили - ни хрена не понятно. Туман на какое-то время рассеялся. Но не все ясно. Было ощущения пробела и того что еще не все понимаю.
И тут в мои руки попала жемчужина! Точнее я на два месяца попала в детский лагерь психологом. Так «вкусно» мне давно не было. Наверное с зоопарка. Вот они группы - отряды. Временная «стая» с момента образования до момента распада. Закрытая территория, я живу там же(постоянно). Огромная биосфера, много «стай» на территории. Разный возраст - пожалуйста. Разный пол, разные «тематические смены», разные вожаки-вожатые, разные динамики. Вкусно. И психологические проблемы разные, и сообщают мне о них сразу(я ж психолог), ходи-наблюдай - везде ты свой.
И вот оно - недостающее звено между человеком и животным - РЕБЕНОК. Еще один кирпичик для понимания того как все формируется.
Наверное когда-нибудь, еще пару раз съездив на такие вот «лагерные работы» я напишу диссертацию или книгу. Уж очень много интересного в этом для меня и исследования. Сейчас с удовольствием наблюдаю параллели сидя на терапевтических группах и буду ассимилировать опыт посредством статеек.
Продолжение следует...
Я пошла в ЗООкружок. Был у нас в городе замечательный дворец пионеров, в котором было сие. И мне повезло попасть в группу к женщине, ЭТОЛОГУ со всех больших буков, Ларисе Львовне Баранчук, параллельно работавшей в зоопарке. Ну и соответственно там разворачивалась большинство занятий(где ж еще удобно животных изучать, не на хомячках же? да простят меня любители этих грызунов).
Мы наблюдали за животными, читали книжки про поведению и психологии животных, приручали животных и в конце-концов писали научные работы про них, по серьезному, выступали на конференциях. В очень плотной работе над всем этим и прошли мои последние 4 класса школы. Я была поглощена этологией(наука о поведении животных).
О самоопределении меня как психолога - это отдельная песня. Был выбор между Экология-Этология и Психология. Или Биофак или Пси-фак. Потом был институт и психология Людей(с большой буквы). Гуманистические парадигмы и тому подобное. Не-айс. Ищем дальше.
А потом был Московский Гештальт Институт и изучение людей уже с точки зрения гештальта, с обычной буквы. Что-то знакомое такое… Где-то это уже было…
И специализация по групповой психотерапии. С ВЕДУЩЕЙ ГРУПП Катей Бай-Балаевой. Гм… Что за хрень?! Я ж знаю про это. То же самое что и с животными?! Законы - те же. «Повадки» - те же. Законы группы - черт, опять те же! Это же восьмой класс!!!
Столько радости вызвало это открытие. И облегчение. Подтвердились смутные догадки и сомнения, ушел стыд что я часто работая с клиентами, смотрю на них как на животных и тогда - все понятно. Потому что когда я смотрю на них как в Педе учили - ни хрена не понятно. Туман на какое-то время рассеялся. Но не все ясно. Было ощущения пробела и того что еще не все понимаю.
И тут в мои руки попала жемчужина! Точнее я на два месяца попала в детский лагерь психологом. Так «вкусно» мне давно не было. Наверное с зоопарка. Вот они группы - отряды. Временная «стая» с момента образования до момента распада. Закрытая территория, я живу там же(постоянно). Огромная биосфера, много «стай» на территории. Разный возраст - пожалуйста. Разный пол, разные «тематические смены», разные вожаки-вожатые, разные динамики. Вкусно. И психологические проблемы разные, и сообщают мне о них сразу(я ж психолог), ходи-наблюдай - везде ты свой.
И вот оно - недостающее звено между человеком и животным - РЕБЕНОК. Еще один кирпичик для понимания того как все формируется.
Наверное когда-нибудь, еще пару раз съездив на такие вот «лагерные работы» я напишу диссертацию или книгу. Уж очень много интересного в этом для меня и исследования. Сейчас с удовольствием наблюдаю параллели сидя на терапевтических группах и буду ассимилировать опыт посредством статеек.
Продолжение следует...