Facebook хотели закрыть из-за поощрения суицида. Но Фейсбук не закроют!
Власти России хотели закрыть Facebook из-за наличия сайтов с поощряющим суицид контентом, сообщает РАПСИ. Один из нескольких сайтов в портале социальной сети Facebook призывал к самоубийству, что в соответствие с новым законодательством считается противозаконным. Наличие закона о защите прав интернет-пользователей, принятый ранее в 2012 году, является важной мерой. По мнению Роскомнадзора - любая информация о порнографии, суициде и наркотиках должна блокироваться. В частности, эта мера направлена на обеспечение безопасности детей.
Менее суток спустя администрация Facebook удовлетворила просьбу РФ, удалив контент «Школы самоубийств», несущий потенциальную опасность, которая и была отмечена зорким оком Роскомнадзора.
Очень своевременно, что принимаются законы по защите детей от вредоносной информации.
Но важнее всего понять причины возникновения таких сообществ. Последнее время новости о самоубийствах и массовых расстрелах стали очень частыми в СМИ - люди в растерянности, ведь раньше такого не было? Поэтому очень важно понимать причины происходящего.
Системно-векторная психология определяет 8 векторов и проблема самоубийства чаще касается определенной группы людей, гениев в потенциале - носителей звукового вектора.
Основываясь на системно-векторной психологии, можно абсолютно точно сказать, что нынешнее поколение детей растет совершенно в другое время. Так, как современные дети видят мир и то, как они его воспринимают и ощущают, совершенно радикально отличается от восприятия взрослых и родителей.
Современный мир полностью нацелен на материальные ценности, и носители звукового вектора чувствует себя потерянными в нем. Пытаясь приблизиться к себе подобным, они и создают суицидальные или другие похожие сообщества на facebook и других социальных сетях.
Отсутствие материальных желаний, незнание и неумение наполнить свой звуковой вектор приводит к депрессиям и тяжелому чувству отсутствия смысла жизни. Ощущение полной беспомощности и ненужности в этой жизни задает им сложность в развитии и адаптации в современном мире, а вечное давление родителей и окружающих и вовсе сводит его на нет, начинают приходить мысли о суициде. До тех пор пока мы не сможем понимать себя и друг друга, мы будем иметь взаимные претензии и неприязнь.
Современное массовое количество суицидальных мыслей показывает лишь о нашем внутреннем состоянии общества. Понимая же себя и свои свойства, свои желания, и в первую очередь, звуковик способен постичь все смыслы этого мира. Но не зная направления - просиживает всю жизнь за громкой музыкой, интернетом и наркотиками. С мыслями, чтобы побыстрее закончилось его страдание, его материальная жизнь. Звуковик ощущает бессмысленность этого мира, потому что знает, есть нечто большее, чем этот мир. Любой звуковик должен знать, что его видовая роль - познания смысла. Смысла жизни через музыку, физику, психологию, философию, у кого как.
В современное время - кожную фазу развития, отмечается технологический прорыв. Анальная фаза развития окончилась, в России это произошло позже всех. В ментальности россиян идея занимает почетное место. Стоит посмотреть, как счастливы были наши бабушки и дедушки, которые воплощали в жизнь идею социального равенства. Идея была превыше всего, материальное - вторично. Приверженность идее в сотни раз сильнее у звуковиков.
Будучи талантливыми музыкантами, программистами, актерами, переводчиками и певцами большинство пребывает в пустоте, в глубокой тихой черной яме. Не могут получить удовольствие от материальных наслаждений, теряют с ним связь. Если в детстве они подвергаются громкой ругани, окрикам, то именно у таких детей может развиться аутизм и шизофрения.
Это поколение отмечается гораздо большим объемом желания, чем у предшествующих поколений, и не наполнение этих желаний вызывает огромные пустоты и страдания в психическом. Если нашим бабушкам было главное, чтобы была пища, родителям стало важно еще и квартиру иметь (3-х комнатную!), то для современного поколения нужно в десятки раз больше, и все равно мало. Именно такое поведение создает непонимание себя и своих настоящих потребностй. Просиживют целыми днями в социальных сетях, facebook, VK , одноклассниках, не оторваясь от монитора и приводя родителей в шоке, а ведь все просто и объяснимо, это уже другие дети.
Чтобы знать, что происходит с нашим поколением и действовать соответствующим образом, а не смотреть новости и говорить “Ужас!”, и “куда катиться мир”, нужно научиться понимать себя и окружающих людей. Только основываясь на понимании, можно вырастить здоровое общество, без массовых суицидов, преступлений и разочарований.
Менее суток спустя администрация Facebook удовлетворила просьбу РФ, удалив контент «Школы самоубийств», несущий потенциальную опасность, которая и была отмечена зорким оком Роскомнадзора.
Очень своевременно, что принимаются законы по защите детей от вредоносной информации.
Но важнее всего понять причины возникновения таких сообществ. Последнее время новости о самоубийствах и массовых расстрелах стали очень частыми в СМИ - люди в растерянности, ведь раньше такого не было? Поэтому очень важно понимать причины происходящего.
Системно-векторная психология определяет 8 векторов и проблема самоубийства чаще касается определенной группы людей, гениев в потенциале - носителей звукового вектора.
Основываясь на системно-векторной психологии, можно абсолютно точно сказать, что нынешнее поколение детей растет совершенно в другое время. Так, как современные дети видят мир и то, как они его воспринимают и ощущают, совершенно радикально отличается от восприятия взрослых и родителей.
Современный мир полностью нацелен на материальные ценности, и носители звукового вектора чувствует себя потерянными в нем. Пытаясь приблизиться к себе подобным, они и создают суицидальные или другие похожие сообщества на facebook и других социальных сетях.
Отсутствие материальных желаний, незнание и неумение наполнить свой звуковой вектор приводит к депрессиям и тяжелому чувству отсутствия смысла жизни. Ощущение полной беспомощности и ненужности в этой жизни задает им сложность в развитии и адаптации в современном мире, а вечное давление родителей и окружающих и вовсе сводит его на нет, начинают приходить мысли о суициде. До тех пор пока мы не сможем понимать себя и друг друга, мы будем иметь взаимные претензии и неприязнь.
Современное массовое количество суицидальных мыслей показывает лишь о нашем внутреннем состоянии общества. Понимая же себя и свои свойства, свои желания, и в первую очередь, звуковик способен постичь все смыслы этого мира. Но не зная направления - просиживает всю жизнь за громкой музыкой, интернетом и наркотиками. С мыслями, чтобы побыстрее закончилось его страдание, его материальная жизнь. Звуковик ощущает бессмысленность этого мира, потому что знает, есть нечто большее, чем этот мир. Любой звуковик должен знать, что его видовая роль - познания смысла. Смысла жизни через музыку, физику, психологию, философию, у кого как.
В современное время - кожную фазу развития, отмечается технологический прорыв. Анальная фаза развития окончилась, в России это произошло позже всех. В ментальности россиян идея занимает почетное место. Стоит посмотреть, как счастливы были наши бабушки и дедушки, которые воплощали в жизнь идею социального равенства. Идея была превыше всего, материальное - вторично. Приверженность идее в сотни раз сильнее у звуковиков.
Будучи талантливыми музыкантами, программистами, актерами, переводчиками и певцами большинство пребывает в пустоте, в глубокой тихой черной яме. Не могут получить удовольствие от материальных наслаждений, теряют с ним связь. Если в детстве они подвергаются громкой ругани, окрикам, то именно у таких детей может развиться аутизм и шизофрения.
Это поколение отмечается гораздо большим объемом желания, чем у предшествующих поколений, и не наполнение этих желаний вызывает огромные пустоты и страдания в психическом. Если нашим бабушкам было главное, чтобы была пища, родителям стало важно еще и квартиру иметь (3-х комнатную!), то для современного поколения нужно в десятки раз больше, и все равно мало. Именно такое поведение создает непонимание себя и своих настоящих потребностй. Просиживют целыми днями в социальных сетях, facebook, VK , одноклассниках, не оторваясь от монитора и приводя родителей в шоке, а ведь все просто и объяснимо, это уже другие дети.
Чтобы знать, что происходит с нашим поколением и действовать соответствующим образом, а не смотреть новости и говорить “Ужас!”, и “куда катиться мир”, нужно научиться понимать себя и окружающих людей. Только основываясь на понимании, можно вырастить здоровое общество, без массовых суицидов, преступлений и разочарований.