1. Не записывать
2. Не проверять по чеклисту (записанному ранее)
3. Не слушать дребезг
4. Не обрабатывать  записи

Одна из трудностей в осознании и наведении внимания на ошибки связана с тем, что людям очень тяжело признавать свою неправоту и менять убеждения. Во-первых, менять убеждения, способы мышления в целом тяжело (тяжелее, чем поведение) - как мы уже знаем, это эволюционное ограничение скорости внутренних изменений, которое позволяет обеспечивать ( Read more... )

Ученые отметили примечательный факт: даже при минимальных контактах с аудиторией испытуемые реагируют так, будто для них значимо ее одобрение. Замечательно получать поддержку от людей, которых мы уважаем. Но мы жаждем положительных отзывов и от незнакомцев. Продуктивная группа может использовать это желание: точность и честность в таком объединении ( Read more... )

Нечто похожее реализовано в авиационной отрасли, в которой инциденты и крушения расследует специальная комиссия, которая потом указывает на причины, приведшие к катастрофе, и рекомендует способы устранить причины. Подобные практики привели к значительному уменьшению числа катастроф; почему бы не взять это в другие отрасли, пусть бы даже цена ошибки ( Read more... )

F не про авиацию, а про зависимости. Занятно что пилот оказался допущен к управлению, но не проходил стандартный медосмотр, и даже в трубку не дышал.

Фактически нет разбора организационной части. Как самолет с дефектной деталью в управлении вышел в рейс, хотя о дефекте было известно. Знал ли об этом капитан? Мог отказаться от рейса?

Важная ( Read more... )

Определить цель рассмотрения

Определить желаемый результат

Определить роль, которая нужна для достижения цели

Назвать (известную нам) дисциплину, в которой можно найти объекты внимания по роли

Определить, из каких дисциплин выбирать модели (с нужным количеством мета)

Отобрать источники информации по дисциплинам

Выбрать описания ключевых объектов ( Read more... )

Практика моделирования разворачивается на нескольких уровнях:

• Мир: объекты. Не модель - нужен, чтобы строить остальные уровни. Пожалуйста, не забывайте, что реальный мир всегда должен быть!
• M0: Модель (экземпляры, конкретные объекты). Тут ваше перечисление конкретно ваших объектов и связей между ними. Еще называется операционная модель/модель/ ( Read more... )

«Филип Тетлок и Дженнифер Лернер писали о двух типах группового мышления: «Идеи могут быть поддерживающими и исследовательскими. В первом случае группа предлагает резонное обоснование определенной точки зрения. Во втором - объективно анализирует альтернативы».

Из этого следует, что поддерживающее мышление может усилить предвзятость, поощряя ( Read more... )

«В 2004 году мой брат комментировал турнир, в котором Фил Айви одержал сокрушительную победу за финальным столом с участием звезд. После игры Айви тщательно разобрал все возможные ошибки, которые мог допустить на пути к победе, и спросил мнение моего брата о каждом стратегическом решении. Заурядный игрок мог бы провести это время, наслаждаясь ( Read more... )

Автор - неожиданно оказалась девушка. Обычно при упоминании покера представляется картина с мужчинами сидящими за столом :)

Главный постулат - оценка качества решения по результату - бессмысленна. Это привычный для мозга паттерн поведения, который приводит к не качественным решениям.

При правильном подходе результат нужно воспринимать как ( Read more... )