лытдыбрное - про психодраму, которой учусь
Напишу-ка я себе про это для памяти. Ну, и вдруг кому-то из вас это про меня интересно.
Потому что через две недели заканчивается мой первый учебный год, состоявший из 10 трехдневных циклов, и ученицей я оказалась прилежной -пропустила всего два дня(да и то, потому что они выпадали на Страстную Пятницу и Пасху.),так что, можно подводить первые итоги.
Подвожу:
-Мне по-прежнему очень-очень-очень-очень-очень нравится, и на сегодняшний день из всех направлений психотерапии, с которыми я знакома, психодрама мне кажется наиболее убедительной;.
-Я пришла к правильному для себя Учителю и по-прежнему в восторге от Кати Михайловой как от нереально крутого профессионала, и по-прежнему на ее сессиях напоминаю себе маленького Бандерлога, смотрящего на удава Каа (единственная разница-Бандерлоги, насколько я помню, за Каа ничего не записывали);
-Я по-прежнему готова тратить на психодраму ЛЮБОЕ имеющееся у меня время и деньги , мне не бывает скучно и готова в ней участвовать в любом качестве ( вот сегодня, например, с нереальным предвкушением несусь на четырехдневную московскую конференцию, на которой можно будет по 10 часов в сутки наслаждаться и учиться);
-Я стала понимать-КАААААААААААК же это, блин, трудно:((((((((((((((((((((((((((((.
-У меня появилось ( и , увы, усиливается с каждым новым циклом) ощущение, что я это НИКОГДА не смогу делать хорошо, потому что мне не хватает базовых психологических знаний и их уже не взять(голова отказывается от умных книжек на фиг)
-Я начала пробовать что-то делать самостоятельно-нам велят тренироваться друг на друге в четверках, и как только оказываюсь в роли Директора(ведущего) меня охватывает паника, все мысли из головы улетучиваются, и я чувствую себя полным побрекито( по отзывам окружающих меня людей-это им незаметно, но мне от этого не легче).
-Для меня самое главное -"не навредить", поэтому я боюсь собрать группу из друзей и знакомых и тупо начать пробовать.
Ну, и в завершении, все-таки о приятном, о котором узнала вчера : у моей самой первой "всерьез" работы в четверке с одной из моих со-учениц в качестве Директора есть хороший результат!!!!! Запрос для меня, малоопытной, был из серии "пойди туда-не зная куда", хотя запрашивающая его девочка-профессиональный психолог и умница, сама про все понимающая. Но попросила она меня примерно следующее : давай что-нибудь сделаем с моим 12-летним сыном, чтобы он стабильно занимался. А то ему поступать в новую школу через месяц, а он то делает задание на 5, а то -на два. И я либо ору на него, либо впадаю в панику.
Через час психодрамы нам с ней удалось найти для нее рабочий ресурс, а вчера она позвонила мне со словами, что благодаря этому она смогла по-другому вести себя с ребенком все это время( и мальчик.разумеется, в школу поступил)
И написала я сюда про это, потому что , хоть и запоздало, но изо всех сил учусь не обесценивать того, что я делаю и того, что со мной происходит. За это -тоже спасибо моему первому психодраматическому "году" .
Потому что через две недели заканчивается мой первый учебный год, состоявший из 10 трехдневных циклов, и ученицей я оказалась прилежной -пропустила всего два дня(да и то, потому что они выпадали на Страстную Пятницу и Пасху.),так что, можно подводить первые итоги.
Подвожу:
-Мне по-прежнему очень-очень-очень-очень-очень нравится, и на сегодняшний день из всех направлений психотерапии, с которыми я знакома, психодрама мне кажется наиболее убедительной;.
-Я пришла к правильному для себя Учителю и по-прежнему в восторге от Кати Михайловой как от нереально крутого профессионала, и по-прежнему на ее сессиях напоминаю себе маленького Бандерлога, смотрящего на удава Каа (единственная разница-Бандерлоги, насколько я помню, за Каа ничего не записывали);
-Я по-прежнему готова тратить на психодраму ЛЮБОЕ имеющееся у меня время и деньги , мне не бывает скучно и готова в ней участвовать в любом качестве ( вот сегодня, например, с нереальным предвкушением несусь на четырехдневную московскую конференцию, на которой можно будет по 10 часов в сутки наслаждаться и учиться);
-Я стала понимать-КАААААААААААК же это, блин, трудно:((((((((((((((((((((((((((((.
-У меня появилось ( и , увы, усиливается с каждым новым циклом) ощущение, что я это НИКОГДА не смогу делать хорошо, потому что мне не хватает базовых психологических знаний и их уже не взять(голова отказывается от умных книжек на фиг)
-Я начала пробовать что-то делать самостоятельно-нам велят тренироваться друг на друге в четверках, и как только оказываюсь в роли Директора(ведущего) меня охватывает паника, все мысли из головы улетучиваются, и я чувствую себя полным побрекито( по отзывам окружающих меня людей-это им незаметно, но мне от этого не легче).
-Для меня самое главное -"не навредить", поэтому я боюсь собрать группу из друзей и знакомых и тупо начать пробовать.
Ну, и в завершении, все-таки о приятном, о котором узнала вчера : у моей самой первой "всерьез" работы в четверке с одной из моих со-учениц в качестве Директора есть хороший результат!!!!! Запрос для меня, малоопытной, был из серии "пойди туда-не зная куда", хотя запрашивающая его девочка-профессиональный психолог и умница, сама про все понимающая. Но попросила она меня примерно следующее : давай что-нибудь сделаем с моим 12-летним сыном, чтобы он стабильно занимался. А то ему поступать в новую школу через месяц, а он то делает задание на 5, а то -на два. И я либо ору на него, либо впадаю в панику.
Через час психодрамы нам с ней удалось найти для нее рабочий ресурс, а вчера она позвонила мне со словами, что благодаря этому она смогла по-другому вести себя с ребенком все это время( и мальчик.разумеется, в школу поступил)
И написала я сюда про это, потому что , хоть и запоздало, но изо всех сил учусь не обесценивать того, что я делаю и того, что со мной происходит. За это -тоже спасибо моему первому психодраматическому "году" .