О России петь - что стремиться в храм?

[sergey_gurin]

В школе, где учатся мои дети произошёл очередной религиозный вброс. Пришлось опять писать заявление классному руководителю в дневник, дальше будем реагировать в зависимости от её ответа.

Comments

Клерикалам безразличны предупреждения

[sergey_gurin]

Клерикалам безразличны предупреждения, против них надо запускать бюрократическую машину, которая медленно будет раскручивать свой маховик, но в итоге будет получен положительный результат.

[glupaya_laika]

А вам не кажется, что вы несколько перегибаете палку?

В чём?

[sergey_gurin]

В чём именно?

Re: В чём?

[glupaya_laika]

Ну вот в том, к чему вы столь принципиально цепляетесь. Как-то довольно мелочно... А озлобившиеся училки, обсуждающие вас за чаем каждый божий день, не станут волком смотреть на ребёнка?

Re: В чём?

[sergey_gurin]

Ну про мелочность Вы зря. Протаскивание религии в любом виде - не мелочь. И реакция на это мелочностью быть не может. У детей в этом возрасте формируются чёткие синкреты на всю жизнь, что есть хорошо, а что есть плохо и довольно подло им подсовывать обман про место церкви и церковной музыки в нашей культуре.

В части мести педагогов - будут действия, будет и реакция по наведению конституционного порядка на отдельно взятой территории.

учитель музыки

[ext_1341976]

Добрый день! Я думаю, что всё же надо разбираться в каждом случае. Я работала в общеобразовательной школе преподавателем музыки, МХК. Я училась в музыклаьном училище на теоретическом отделении. Молитва и духовный концерт существовали в русской музыклаьной культуре. Молчать о них - та же ошибка, как если мы решим молчать о народной музыке. Даже если Вы посмотрите на музыку композиторов 19-20 веков, можно проследить заимствования из духовной музыки. Равно как и из народной. Другое дело трактовка. Конечно, в школе недопустимы дискуссии на религиозные темы, если школа не духовная. Всякая религия может преподаваться лишь как мифология. В этом Вы правы.

Re: учитель музыки

[sergey_gurin]

Конечно церковная музыка существует и она есть в музыкальной культуре России (остаётся только вопрос аудитории слушателей данных произведений, вероятнее всего их не более 25% от числа верующих). Но дети во втором классе не разбирают правил написания тех или иных музыкальных произведений. На днях отсканирую и выложу разделы учебника по музыке с церковными сказками и дам ссылку на нормальный учебник для 2 класса без мракобесия. Вероятно тогда возникнет ясность что именно возмутило в действиях методиста (а учительница методист) в выборе программы по музыке для школы.

Re: учитель музыки

[ext_1341976]

Согласна: дурацкий учебник. Ноты совсем не нужны. Картинки хорошие, но и текста могли бы добавить. Надеюсь, в этом учебнике есть и про светскую музыку. И про фольклор. Они должны на музыке больше слушать, рассуждать на уровне: нравится-не нравится, какая это музыка? (спокойная, энергичная, бодрая, нежная, мелодичная - да-да, именно так, никаких терминов для обычной школы). Увы, мне сложно сказать про второй класс, я вела музыку для 6-9 класса дистанционной школы (для детей-инвалидов). Мы много слушали, обсуждали. Была и классическая музыка, и фольклор, и духовная музыка разных культур (по программе, конечно). Плюс никакой агитации. Если им не нравился духовный концерт или симфония (что совсем не удивительно), я не настаивала на каком-то разбор тем, ибо не это наша цель. Просто говорили о музыке в эмоциональном ключе (личное впечатление). Про аудиторию Вы не совсем правы, мне кажется. Вы слушаете концерты Моцарта, Сальери, симфонии Гайдна, оперы Мусоргского? Если да - здорово, но большинство не слушает у нас это. Так что

Re: учитель музыки

[sergey_gurin]

Советской музыки в данном учебнике нет (не считая гимна). Мы с детьми постоянно ездим в филармонию, где звучит музыка различных композиторов (про Сольери врать не буду, но Моцарт и Гайдн звучит, Мусоргского дети ещё не слушали

[sokols]

Вы - молодец

Спасибо за подеержку :)

[sergey_gurin]

:)

благодарность

[kukain]

спасибо за ваш труд. очень поддерживает и вселяет уверенность во вменяемоее разрешение подобных конфликтов. слог прекрасен.