Памятка лектору: как не надо читать лекции

[shakko.ru]

Список вещей и привычек, которые выбешивают организаторов мероприятий.

Comments

[iv_an_ru]

11. Прогоните заранее свою презентацию именно в этом зале именно на этом оборудовании. Если невозможно, то запросите стиль или хотя бы образец для подражания, и соблюдите стиль до буквы.

12. Убедитесь, что укладываетесь во время.

[d_v_temnote]

п11 - это вообще вечная жопоболь, особенно учитывая, что для демонстрации посадят какого-нибудь "сына соседки", который даже не догадается проверить, открываются ли файлы вообще, зато запустит проектор во время сбора слушателей и все имеют удовольствие наблюдать криворожего кота на его рабочем столе и тщетные попытки найти папку с презентациями...

[dzz]

По обоим пунктам жирный плюс.

Желательно ещё убедиться в работоспособности всего оборудования непосредственно перд выступлением, при пустом зале. Неоднократно нарывался на "вчера работало, а сегодня - нет".

[ext_5816323]

Особенно наличие свежих элементов питания в радиомикрофонах))).

[d_v_temnote]

из всех пунктов самый страшный - "набить презентацию огромным количеством текста и читать его".
это, млин, ВСЕГДА, ВЕЗДЕ - на школьном уроке, на студенческой лекции, на публичных выступлениях, на обсуждении любого проекта, это какое-то безумие...
ощущение, что все эти презентации делаются на случай, если вдруг слушатели не в состоянии воспринимать речь на слух... но в таком случае, имхо, проще раздать всем брошюрки и не вообще не тратить время на эту хренотень.

а эти картинки "для привлечения внимания"??? какое-нибудь совершенно неважное или не относящееся к делу дерьмо, на которое все пырятся, силясь понять, каким оно вообще тут боком или не жириновский ли это на фотке, а тем временем речь лектора идет мимо ушей?

а эти графики со шрифтом, который даже уперевшись носом не разглядеть???
самая важная инфа всегда будет занимать как можно меньше места на экране, зато минимум треть будет отведено плашке с гербом города или названием курса.

[ksurrrealizm]

В презентациях для студентов есть смысл писать много текста, потому что впоследствии студенты по этим же презентациям будут готовиться к экзаменам. А вот публичная лекция действительно совсем другой жанр, где текст на слайдах не нужен.

[julpalna]

презентация как методичка по лекции - это одно, а презентация для удержания внимания аудитории - немного другое.
Но можно ли научить великих ученых этому?
Это большая и кропотливая работа.
И тут одним РР не ограничишься

[d_v_temnote]

мне кажется, нужно разделять учебник и лекцию.
визуальный материал презентации - это сопровождение текста, есть же разница.
какой смысл показывать ТЕКСТ? какое тогда отличие от учебника/брошюры, в чем суть?

[vadimtk]

Что-то не так в этих подаче этих советов. Мне кажется, автор дурно воспитан.

[pilot_pirx]

Не знаю что там у автора с воспитанием, но если цель текста - побудить читателей следовать советам, то форма выбрана совершенно неправильно. Уже после второго предложения читатель пошлёт автора по адресу и займётся чем-то полезным.
Возможно, цель текста - выплеснуть боль и разочарование, тогда всё нормально, надеюсь, что автору стало легче.

[shakko.ru]

мне кажется, второе

еще ни одному Васисуалию Лоханкину от науки не помог совет почаще мыться. Они выше этого.

[mirmarisa]

Русский язык, "если вы не способны на протяжении 2-3 недель прислать", эээээ, батенька, не писал бы ты рекомендаций.

[andrey_zorin]

8. Вот и выросло поколение, не смотревшее Мушкетёров

[vitsky]

"TED Talks, Слова меняют мир", Крис Андерсон - хорошая книжка. Там всё то же самое, что в этих 10 пунктах, только немного более развёрнуто.

[prostak_1982]

Можно еще вспомнить Марка Твена, который три сезона зарабатывал лекциями себе на жизнь. Да и потом выступал нередко.
У него в "Автобиографии" есть три замечательных эссе, дающих рекомендации, как правильно выступать перед публикой:
"Публичные чтения", "Публичные чтения в Бостоне" и "Ральф Килер".