Чем заняты дети на уроке? (в продолжение моей темы нашла пост)

[shurukht]

Оригинал взят у tromentano в Чем заняты дети на уроке?

У некоторых людей встречаются представления, что если ребёнок не ходит в школу - то дома родителям придётся ему как-то обеспечивать те же 25 учебных часов в неделю (вроде такой норматив для первого класса) плюс «домашняя» работа ещё 4-8 часов в неделю. Так вот, в школе дети проводят столько времени не

Comments

[liebele]

Ну, во-первых, ты и так знала, что большая часть урока уходит не на впитывание как губка нового материала, а на разную фигню. И не только в вашей школе. И не только в нынешней. А вообще в любой и всегда. И даже не только в школе. Но вот так ли это страшно, я не знаю. Потому что человек (особенно 6-7 лет) не может сидеть и 45 минут сосредоточенно учиться, не отвлекаясь. И взрослый не может. Никто не может работать, не отвлекаясь. Даже если ты сидишь в конторе с 10 до 5, то работаешь ты часа три в среднем. Остальное - организация процесса, общение с коллегами, посмотреть новости и что угодно еще. Ребенок на уроке тоже должен отдохнуть - и почему бы ему во время "ожидания отстающих" и "примитивных методов преподавания" не задуматься о животрепещущей проблеме, связанной со сборкой нового бионикла! Результат от этого страдает мало

[shurukht]

Люба, да, я думаю. ты права. конечно, в том, что нельзя беспрерывно учиться.
У меня совсем, конечно, нет цели, чтобы ребенок поступил в 12 лет в институт. Просто программа реально построена очень глупо, неинтересно. И кстати по поводу письма - вот я с этим дядькой согласна. Почему надо упираться в это письмо в 1 классе? Да. так было веками, это правда. Но если идут сейчас ломки такие всего и вся. заточенные на ЕГЭ. а не на знания, почему это не поменять? сочинения они пока не пишут и еще долго писать не будут. В лучшем случае, диктанты...А с чтением - тем. кто совсем не читал, они предлагали другие школы, потому как с октября пошли какие-то идиотские тексты про бобров на страницу а4.
Кому-то очень выгодно. чтобы уровень образования падал. и он закономерно падает. и если началку хоть как-то вытягивают , средняя школа - все хуже и хуже (по уровню), и там еще как-то зависит от педагогов, - у Поли не так в школе? А в старшей - они перестают заниматься по-нормальному и тупо готовятся к ЕГЭ.

[liebele]

Поля в шестом классе. В целом, у меня не сложилось впечатления, что ее школа принципиально уступает той, в которой училась я. Да, много бреда - на информатике учат рассчитывать, сколько памяти нужно для сохранения картинки в столько-то пикселей, но не учат офисным программам. Вопрос, а не поучить ли детей печатать вслепую, вызвал возмущение и утверждение, что это только секретаршам надо. Из нововведений - программа по истории резко сокращена, и за шестой класс им надо пройти Рим, который не успели в 5 классе, все средние века (по учебнику, по которому учились не только мы, но и еще наши родители) и историю России до XVII в. Но с другой стороны, в школе, где я училась до лицея, вообще не изучали литературу ХХ в., потому что был всеобщий разброд, "Молодую гвардию" и "Мать" уже было немодно изучать, а "Доктора Живаго" еще не умели. Так что образование все и всегда получают не благодаря, а вопреки школе :)