РОССИЯ, КОТОРУЮ ОНИ ПОТЕРЯЛИ. ГРАМОТНОСТЬ В РОССИЙСКОЙ ИМПЕРИИ
Тема эта огромна по своему объему, и с массой статистических материалов. Всесторонне, я ее осветить в пределах даже нескольких постов не смогу, да я и не ставлю перед собой такую задачу. Я хочу лишь осветить вопрос грамотности (но не образованности! - это же разные вещи) основной части граждан Российской империи - жителей села.
Сельское население составляло преобладающую массу населения России (по данным 1897 года - 86,6%). Поэтому уровень грамотности сельского населения является определяющим для общей грамотности всего населения страны.
Начинать будем с 1867 года. Для примера берем Костромскую губернию.
Источник данных - «Материалы для статистики Костромской губернии», под редакцией В. Пирогова, 1870 год, вып. II, 1875.
Численность населения - 1033,8 тыс. чел., в том числе грамотных - 89,0 тыс. чел. Процент грамотных - 8,6 (!). При этом процент грамотных мужчин - 16,1, а процент грамотных женщин всего 2,0 (!) (повод для того, чтобы написать на тему о равноправии женщин и мужчин в Российской империи?).
Следует отметить, что по отдельным уездам процент грамотных среди сельского населения был различен. Так, среди мужского населения Чухломского уезда грамотные составили 33,9%, Костромского - 23,1% и Солигаличского - 23,1%. В то же время в Макарьевском уезде было всего 9,9% грамотных, в Варнавинском - 9,2% и Ветлужском - 4,8%. Еще более значительны различия в показателях грамотности были в отдельных волостях. В частности, в 1867 г. не было грамотных женщин в населении 15 волостей уездов Нерехтского, Юрьевецкого, Макарьевского и Ветлужского.
А теперь я привожу данные по Московской губернии за 1869 год.
Численность населения - 1183,3 тыс. чел., в том числе грамотных - 88,6 тыс. чел. Процент грамотных - 7,5 (!). Ниже чем в Костромской губернии за 1867 год! При этом процент грамотных мужчин - 13,6, а процент грамотных женщин всего 1,8 (!) (сельским женщинам, таки капитально не везло с образованием в Российской империи!).
Различия в показателях грамотности по отдельным уездам были весьма значительны: 11,5% - в Коломенском, 10,3% - в Богородском, по 4,1% - в Верейском и Рузском уездах. Среди женского населения процент грамотных в некоторых уездах Московской губернии составлял: в Можайском - 0,5%, Рузском - 0,4%, т.е. на 200-250 женщин приходилась лишь одна грамотная!
И это не на задворках империи, где-нибудь на Дальнем Востоке или Урале, это центре Европейской России!
А какова же была ситуация по вопросу образования крестьянства, скажем в Харьковской губернии в тот же период?
Источник - Г. Данилевский «Об образовании низших классов России, Сельские училища и народное образование в Харьковской губернии, Отечественные записки» № 4, 1864, стр. 533-535.
К 1 января 1864 года в Харьковской губернии на 1.300 тыс. крестьян было 285 народных школ, всего училось в этих школах 2790 человек обеих полов. Следовательно, в губернии приходится 1 учащийся на 133 человека крестьянского сословия!
Г.Данилевский пишет:
“Оказывается, что где я ни был, на расспросы мои в волостных правлениях палатских и бывших помещичьих крестьян, а также в штабах и канцеляриях поселений, мне отвечали, что действительно средним числом на сто душ крестьян каждого посещенного мною селения или волости грамотных, взрослых и малолеток, приходится в настоящее время не более 2-х и редко 3 человека. Есть в действительности села и волости, особенно помещичьи и бывшие военные, где на 300 душ и более жителей нет ни одного грамотного”.
Ну, и чтобы закончить с этим периодом времени, почитаем еще один источник: М. Сперанский «Начальная народная школа в Симбирской губернии», 1906 год, стр. 72.
«В общем, грамотных среди крестьян было очень мало. Иногда в целом селении не оказывалось ни одного грамотного. Даже у удельных крестьян должности старшин и старост часто заполняли люди неграмотные. Школа не привила любовь к книгам, которые при этом было трудно достать крестьянам, и потому и лица, прошедшие школу, скоро забывали с трудом и в слабой степени усвоенную грамотность».
ВОТ ТАК-ТО!
А теперь давайте посмотрим как изменилась ситуация с процентом грамотных сельских жителей на момент 1908-1913 годов.
Источник - Сборник «Земские подворные переписи 1880-1913гг.»
Самое интересное, что речь в этих данных идет не про образованных людей, а про: грамотных, полуграмотных и учащихся. Такой вот «сборник». (интересно было бы, задать автору этих данных вопрос о том, чем грамотный, по его мнению, отличается от полуграмотного, может разница та же, как между умным и полоумным?)
Хотя, ладно, считаем, как есть.
На 1-м месте. Самый высокий процент грамотных, полуграмотных и учащихся селян в Московской губернии - 41,7%. По сравнению с данными 1869 года (7,5%) это конечно прогресс! Вот только одно «НО». Исследования проводились только в 4 уездах и то частично! (о чем сказано в таблице). Есть правда и один существенный плюс: у мужчин процент - 58,6, у женщин - 25,9 (!) (для непомнящих напоминаю, в 1869 году процент грамотных женщин по Московской губернии был всего 1,8)
На 2-м месте. С заметным отставанием сюда дошла Тверская губерния - 34,1% грамотных, полуграмотных и т.д.
На 3-м месте. Олонецкая губерния - 30,4%.
Остальные «достижения» таковы.
Тульская губерния - 28,5%
Харьковская губерния - 25,1%
Полтавская губерния - 23,7%
Вологодская губерния - 22,0%
Новгородская губерния - 21,6%
Калужская губерния - 20,3%
Самарская губерния - 19,5%
Симбирская губерния - 15,6%
Пензенская губерния - 14,8%.
Два слова про аутсайдера - Пензенскую губернию. Период обследования 1910-1912 годы. Грамотных, полуграмотных и учащихся 25,9% мужчин, женщин - 3,8%.
В среднем по указанным губерниям за период 1908-1913 гг. грамотных было 24-25% общей численности сельского населения. Причем среди мужчин этих губерний грамотными было 38%, а среди женщин - в 4 раза меньше - 9% (!). Таким образом, 9/10 женщин в сельских местностях России в 1908-1913 гг. были неграмотны. Особенно резко выделялась в этом отношении Вологодская, Симбирская и Пензенская губернии, где процент грамотных среди женщин в 1910-1912 гг. был примерно в 7 раз меньше, чем среди мужчин (!).
Вывод такой.
Хотя за 45 лет (с середины 60-х годов XIX в. По 1908-1913 гг.) грамотность сельского населения повысилась с 5-6 до 24-25%, все же ¾ населения деревни оставалось неграмотным.
В общем-то, после такого вывода тему моего поста можно считать исчерпанной, однако я хочу дать своим читателям небольшой бонус - «Грамотность населения России в 1897 году»
Все население России, процент грамотных - 21,1, в том числе:
Европейская Россия - 22,9%
Кавказ - 12,4%
Сибирь - 12,3%
Средняя Азия - 3,3%.
Процент грамотных по губерниям (Европейская Россия):
Эстляндская - 77,9
Лифляндская - 77.7
Курляндская - 70,9
Петербургская - 55,5
Ковенская - 41,9
Московская - 40,2
Ярославская - 36,2
Гродненская - 29,2
Виленская - 28,8
Таврическая - 27,9
Владимирская - 27,0
Херсонская - 25,9
Олонецкая - 25,3
Витебская - 24,6
Тверская - 24,5
Костромская - 24,0
Саратовская - 23,8
Архангельская - 23,3
Новгородская - 23,0
Область Войска Донского - 22,4
Самарская - 22,1
Нижегородская - 22,0
Екатеринославская - 21,5
Тульская - 20,7
Оренбургская - 20,4
Рязанская - 20,3
Калужская - 19,4
Пермская - 19,2
Вологодская - 19,1
Черниговская - 18,4
Киевская - 18,1
Казанская - 17,9
Минская - 17,8
Орловская - 17,6
Смоленская - 17,3
Волынская - 17,2
Могилевская - 16,9
Полтавская - 16,9
Харьковская - 16,8
Уфимская - 16,7
Тамбовская - 16,6
Воронежская - 16,3
Курская - 16,3
Вятская - 16,0
Бессарабская - 15,6
Симбирская - 15,6
Астраханская - 15,5
Подольская - 15,5
Пензенская - 14,7
Псковская - 14,6
Краткий комент по этим данным.
Процент грамотных в первых трех прибалтийских губерниях (70-78%) почти в 5 раз превышал процент грамотных в четырех последних губерниях (14,6-15,5%). При этом даже Петербургская губерния по проценту грамотных даже близко не стоит рядом с любой из прибалтийских губерний (!).
Ну, и чтобы закончить этот вопрос, приведу еще данные о распределении учащихся в начальных школах России в 1911 году по продолжительности обучения.
В городах:
Процент учившихся в начальной школе 1-й год - 42,1%
Процент учившихся в начальной школе о 1 года до 3 лет - 47,55%
Процент учившихся в начальной школе более 3-х лет - 10,35% (!)
В деревнях:
Процент учившихся в начальной школе 1-й год - 43,4%
Процент учившихся в начальной школе о 1 года до 3 лет - 47,0%
Процент учившихся в начальной школе более 3-х лет - 9,6% (!)
И еще. Такой факт. В дореволюционной России преобладающая масса детей в возрасте старше 12 лет вовсе не училась в школах! И это по состоянию на 1916 год! Данные эти у меня под рукой, так что можете просто поверить мне на слово.
p.s
Когда-нибудь я обязательно еще вернусь к этой теме...