Система образования vs Реальная Жизнь
Как вы думаете какие задачи у школы? Дать образование? Подготовить к реальной жизни? Социализация?
По вашему личному опыту, где больше всего вы приобретали социальных связей? Способны ли кружки/курсы по интересам заменить школу в социальной составляющей?
Прежде чем отвечать,
Если смотреть ответы тут , тут и тут . В основном мои друзья готовы отдать детей в школу из-за знаний и социализации. При этом частное/домашнее обучение опережает государственное.
Я тут на днях, а если точнее, на прошлой неделе, открыл для себя издательство "Maнн, Иванов, Фебер" . Петь дифирамбы я сейчас не буду, но можно сказать благодаря ему, я снова начал читать. Читать много, потому что не дочитать не возможно, хотя это в основном бизнес литература (которая для меня была мега скукота). Так вот, это издательство, выложило у себя на сайте три главы из книги Тины Силиг "Сделай себя сам" (почитайте очень интересно) и так совпало, что в этих главах идет сравнение системы образования с реальной жизнью.
Например:
Система образования: Студентов и школьников обычно оценивают в индивидуальном порядке, а затем расставляют их результаты по шкале, называемой кривой успеваемости. Иными словами,когда кто-то вырывается вперед, остальные оказываются позади. И это не просто приводит к стрессу в реальном мире по такому принципу почти никто не работает.
vs
Реальная Жизнь: За пределами школ люди обычно работают в составе команды единой целью, и победа одного становится победой всех.
В сущности, в мире бизнеса внутри крупных команд обычно находится по не скольку мелких, и цель каждого уровня
иерархии состоит в достижении собственного успеха как части успеха всей структуры.
Система образования: В типичном классе есть учитель, считающий, что его работа состоит в передаче учащимся информации. Дверь в класс закрыта, а стулья привинчены к полу лицом к преподавателю. Студенты делают записи, зная, что потом их будут проверять на знание материала. В качестве домашнего задания их просят прочитать тексты из учебника и самостоятельно их понять. Это совсем не похоже на ту жизнь, которую им придется вести по окончании учебы.
vs
Реальная Жизнь: В ней мы сами становимся своими учителями, самостоятельно определяем, что нам следует знать, где находить информацию и как ее перерабатывать. Фактически реальная жизнь - это экзамен, на котором могут задать совершенно любой вопрос. Двери открыты настежь, можно пользоваться самыми разнообразными ресурсами и находить решения для массы не очевидных задач, связанных с работой, семьей, друзьями и миром в целом.
Система образования: Кроме того, при обучении в составе крупных групп знания студентов обычно проверяются с помощью тестов с несколькими вариантами ответов (из которых всего один является правильным). Для получения хорошей отметки нужно указать требуемый вариант ответа.
vs
Реальная Жизнь: В реальной жизни на каждый вопрос можно найти сразу несколько ответов, верных в той или иной степени. А что еще более важно - есть право на ошибку. В сущности, неудачи - это важнейшая часть процесса обучения. Подобно эволюции, представляющей собой серию проб и ошибок, наша жизнь полна фальстартов и неизбежных поражений. Ключ к успеху лежит в способности извлечь урок из приобретенного опыта и двигаться вперед с этими новыми знаниями.
Так к чему готовит школа?
Этот пост в Facebook и Google+.
По вашему личному опыту, где больше всего вы приобретали социальных связей? Способны ли кружки/курсы по интересам заменить школу в социальной составляющей?
Прежде чем отвечать,
Если смотреть ответы тут , тут и тут . В основном мои друзья готовы отдать детей в школу из-за знаний и социализации. При этом частное/домашнее обучение опережает государственное.
Я тут на днях, а если точнее, на прошлой неделе, открыл для себя издательство "Maнн, Иванов, Фебер" . Петь дифирамбы я сейчас не буду, но можно сказать благодаря ему, я снова начал читать. Читать много, потому что не дочитать не возможно, хотя это в основном бизнес литература (которая для меня была мега скукота). Так вот, это издательство, выложило у себя на сайте три главы из книги Тины Силиг "Сделай себя сам" (почитайте очень интересно) и так совпало, что в этих главах идет сравнение системы образования с реальной жизнью.
Например:
Система образования: Студентов и школьников обычно оценивают в индивидуальном порядке, а затем расставляют их результаты по шкале, называемой кривой успеваемости. Иными словами,когда кто-то вырывается вперед, остальные оказываются позади. И это не просто приводит к стрессу в реальном мире по такому принципу почти никто не работает.
vs
Реальная Жизнь: За пределами школ люди обычно работают в составе команды единой целью, и победа одного становится победой всех.
В сущности, в мире бизнеса внутри крупных команд обычно находится по не скольку мелких, и цель каждого уровня
иерархии состоит в достижении собственного успеха как части успеха всей структуры.
Система образования: В типичном классе есть учитель, считающий, что его работа состоит в передаче учащимся информации. Дверь в класс закрыта, а стулья привинчены к полу лицом к преподавателю. Студенты делают записи, зная, что потом их будут проверять на знание материала. В качестве домашнего задания их просят прочитать тексты из учебника и самостоятельно их понять. Это совсем не похоже на ту жизнь, которую им придется вести по окончании учебы.
vs
Реальная Жизнь: В ней мы сами становимся своими учителями, самостоятельно определяем, что нам следует знать, где находить информацию и как ее перерабатывать. Фактически реальная жизнь - это экзамен, на котором могут задать совершенно любой вопрос. Двери открыты настежь, можно пользоваться самыми разнообразными ресурсами и находить решения для массы не очевидных задач, связанных с работой, семьей, друзьями и миром в целом.
Система образования: Кроме того, при обучении в составе крупных групп знания студентов обычно проверяются с помощью тестов с несколькими вариантами ответов (из которых всего один является правильным). Для получения хорошей отметки нужно указать требуемый вариант ответа.
vs
Реальная Жизнь: В реальной жизни на каждый вопрос можно найти сразу несколько ответов, верных в той или иной степени. А что еще более важно - есть право на ошибку. В сущности, неудачи - это важнейшая часть процесса обучения. Подобно эволюции, представляющей собой серию проб и ошибок, наша жизнь полна фальстартов и неизбежных поражений. Ключ к успеху лежит в способности извлечь урок из приобретенного опыта и двигаться вперед с этими новыми знаниями.
Так к чему готовит школа?
Этот пост в Facebook и Google+.