Семинар "Взаимодействие с детьми. День 1".
Итак, мои задачи на семинар.
Главная задача - жить свою жизнь и чтобы для этого не было необходимостью отделять от себя ребенка. Потому что я знаю, что ребенок сам по себе не может мешать моей жизни. Хотя в нашем обществе существует стереотип, что если у меня ребенок, то мне должно быть тяжелее и сложнее и многое становится недоступным, неудобным и т.п. Я знаю, что может быть (и должно быть) по-другому. И я хочу уметь это в совершенстве. Знать, что для этого нужно, и уметь и помнить это применять, и применять в итоге, чтобы всем нам в семье было приятно. Без насилия и без отрывания друг от друга для того, чтобы "прийти в себя".
На семинаре разбирали понятия, которые я сейчас тоже разберу.
Учиться
Режим
Взаимоотношения
Понимание
Привычка
Спокойствие
Расслабление
Учиться - узнавать новое, новые взаимосвязи, причинно-следственные связи между известными и привычными явлениями и событиями. По-новому реагировать на одни и те же события. Учиться... Это приобретать новые качества, улучшающие качество жизни за счет их применения в определенных ситуациях. По-другому, более широко смотреть на то, что происходит, видеть больше, понимать больше и от этого быть спокойнее, потому что знаешь, что именно происходит, почему происходит и как в этой ситуации действовать, чтобы стало лучше и легче, если это необходимо, или знать, что так будет не всегда, и это нужно просто прожить...
Режим - когда одни и те же действия повторяются в одно и то же время изо дня в день. (питание, сон, пробуждение, отход ко сну, какие-то рутины и ритуалы).
Взаимоотношения - отношения друг к другу у нескольких людей... Как кто друг к другу относится, принадлежит друг другу, в каких сферах и каким образом...
Понимание - даже не знаю... Когда могут думать таким же образом и из тех же предпосылок и соображений, что и я. Либо потому что у самих такие же соображения и предпосылки, либо потому что знают и уважают тот факт, что люди разные.
Привычка - привыкать - отвыкать - прививать - прививка. Мне это кажется созвучным и созначным. Недавно про неё думала. Пришла к тому, что привычка - это что-то приобретенное, что-то, что стало частью тебя, но что можно от себя отделить (ОТ-выкнуть), если эта привычка пользы не несет, и приобрести другую привычку. Привычка - это когда можно что-то делать, не напрягаясь и не задумываясь, само собой получается. Привычка - это уже не новое, которое нужно осваивать. Привычка - это уже освоенное, свое, часть тебя. Но, как я уже говорила, их можно менять. Силы нужны только сначала. Даже если они тратятся на то, чтобы привыкнуть, так будет не всегда. Однажды это будет делаться абсолютно естественно и без лишнего напряжения.
Спокойствие - с покоем, с умиротворенностью, со смирением. Когда никто не мечется, в голове нет сразу множества мыслей, ни одна из которых не может найти продолжение в делах. Все по порядку, последовательно и без спешки, без суеты.
Расслабление - без напряжения, даже я бы сказала, без лишнего напряжения. Когда напрягается только то, что должно работать, только то, что нужно, а не все подряд, вне зависимости, нужна в этой мышце сейчас сила или нет. Ну и с умом так же. Когда нет напряжения без необходимости.
Договор - разбирали при мне, я крепко задумалась, не путаю ли я договор с компромиссом или со скрытым даже давлением и манипуляцией. Мне казалось всегда, что договор - это когда либо оба что-то уступают, поровну, либо я уступаю меньше, а кто-то мне больше (это значит я договариваюсь), либо я больше, а кто-то меньше (это значит, со мной договариваются). Ну и взаимоотдача. Оказалось, это вообще ближе к торговле то, что я описываю. А договор - это вообще другое...
До-говор - это еще наверное то, что идет ДО того, как человек начал говорить. То есть мысль. А мысль не может быть обманывающей. Первая мысль всегда соответствует истине. Это уже потом можно начать юлить и придумывать, как бы это облечь покрасивее или повыгоднее. И еще.
До-говор - это когда все, что важно, озвучено было, проговорено. То есть люди все До-говорили. В противоположность - когда человек Недоговаривает. А ДО-ГОВОР - когда все сказано, ни о чем нет недоговорок и недомолвок. Все ясно, все прозрачно.
Что ж там еще...
Показы. Когда какое-то дело не идет, мир показывает через все способы, которые мы замечаем или вынуждены заметить. Что-то показывает. В контексте данного семинара - показывает через ребенка, через живого человека, который просто оттаскивает своим поведением нас от того, что на самом деле делать нам не хочется, что на самом деле не приносит радости, а делается без души и через силу. Или когда все перестает делаться, когда бездействие, вызванное безжизненностью, отсутствием жизни, блеска в глазах и радости и песни в душе. Тогда силы тратятся очень быстро и в основном на сопротивление этим показам. НА СОПРОТИВЛЕНИЕ! ПОКАЗАМ! Когда ПРОЩЕ увидеть, в чем показ, чем бодаться или уходить от проблемы, отдав ребенка на время бабушке. Именно поэтому я не люблю прибегать к её помощи, когда у нас уже что-то не так. Если я в радости - могу легко отдать, но и потребности в этом абсолютно нет. Слушаю желание ребенка (но никак не боль бабушки, которой заняться больше нечем). Показы, показы, показы.... Сегодня я от них уходила, пока не поняла, что меня гнетет отсутствие привычки смотреть на вещи, как Катя. Можно завтра даже её об этом попросить. Чтобы она упоминала, что она не сразу такая была, что она тоже училась, тоже шла приходила к этому, иначе я воспринимаю именно так, что мне суперсложно достичь того, с чем она, казалось бы, практически родилась, хотя за этим тоже стоит опыт и получение знаний. И мне реально стало легче. Я приняла то, что я пока так не умею. У меня нет привычки. Но когда я освою, она появится. Я иногда слишком много нового хочу сразу освоить. Но получится это сделать только по очереди, и помня, что это случается не сразу, а спустя какое-то время. Но сложно будет не всегда, и это нужно помнить.
Главная задача - жить свою жизнь и чтобы для этого не было необходимостью отделять от себя ребенка. Потому что я знаю, что ребенок сам по себе не может мешать моей жизни. Хотя в нашем обществе существует стереотип, что если у меня ребенок, то мне должно быть тяжелее и сложнее и многое становится недоступным, неудобным и т.п. Я знаю, что может быть (и должно быть) по-другому. И я хочу уметь это в совершенстве. Знать, что для этого нужно, и уметь и помнить это применять, и применять в итоге, чтобы всем нам в семье было приятно. Без насилия и без отрывания друг от друга для того, чтобы "прийти в себя".
На семинаре разбирали понятия, которые я сейчас тоже разберу.
Учиться
Режим
Взаимоотношения
Понимание
Привычка
Спокойствие
Расслабление
Учиться - узнавать новое, новые взаимосвязи, причинно-следственные связи между известными и привычными явлениями и событиями. По-новому реагировать на одни и те же события. Учиться... Это приобретать новые качества, улучшающие качество жизни за счет их применения в определенных ситуациях. По-другому, более широко смотреть на то, что происходит, видеть больше, понимать больше и от этого быть спокойнее, потому что знаешь, что именно происходит, почему происходит и как в этой ситуации действовать, чтобы стало лучше и легче, если это необходимо, или знать, что так будет не всегда, и это нужно просто прожить...
Режим - когда одни и те же действия повторяются в одно и то же время изо дня в день. (питание, сон, пробуждение, отход ко сну, какие-то рутины и ритуалы).
Взаимоотношения - отношения друг к другу у нескольких людей... Как кто друг к другу относится, принадлежит друг другу, в каких сферах и каким образом...
Понимание - даже не знаю... Когда могут думать таким же образом и из тех же предпосылок и соображений, что и я. Либо потому что у самих такие же соображения и предпосылки, либо потому что знают и уважают тот факт, что люди разные.
Привычка - привыкать - отвыкать - прививать - прививка. Мне это кажется созвучным и созначным. Недавно про неё думала. Пришла к тому, что привычка - это что-то приобретенное, что-то, что стало частью тебя, но что можно от себя отделить (ОТ-выкнуть), если эта привычка пользы не несет, и приобрести другую привычку. Привычка - это когда можно что-то делать, не напрягаясь и не задумываясь, само собой получается. Привычка - это уже не новое, которое нужно осваивать. Привычка - это уже освоенное, свое, часть тебя. Но, как я уже говорила, их можно менять. Силы нужны только сначала. Даже если они тратятся на то, чтобы привыкнуть, так будет не всегда. Однажды это будет делаться абсолютно естественно и без лишнего напряжения.
Спокойствие - с покоем, с умиротворенностью, со смирением. Когда никто не мечется, в голове нет сразу множества мыслей, ни одна из которых не может найти продолжение в делах. Все по порядку, последовательно и без спешки, без суеты.
Расслабление - без напряжения, даже я бы сказала, без лишнего напряжения. Когда напрягается только то, что должно работать, только то, что нужно, а не все подряд, вне зависимости, нужна в этой мышце сейчас сила или нет. Ну и с умом так же. Когда нет напряжения без необходимости.
Договор - разбирали при мне, я крепко задумалась, не путаю ли я договор с компромиссом или со скрытым даже давлением и манипуляцией. Мне казалось всегда, что договор - это когда либо оба что-то уступают, поровну, либо я уступаю меньше, а кто-то мне больше (это значит я договариваюсь), либо я больше, а кто-то меньше (это значит, со мной договариваются). Ну и взаимоотдача. Оказалось, это вообще ближе к торговле то, что я описываю. А договор - это вообще другое...
До-говор - это еще наверное то, что идет ДО того, как человек начал говорить. То есть мысль. А мысль не может быть обманывающей. Первая мысль всегда соответствует истине. Это уже потом можно начать юлить и придумывать, как бы это облечь покрасивее или повыгоднее. И еще.
До-говор - это когда все, что важно, озвучено было, проговорено. То есть люди все До-говорили. В противоположность - когда человек Недоговаривает. А ДО-ГОВОР - когда все сказано, ни о чем нет недоговорок и недомолвок. Все ясно, все прозрачно.
Что ж там еще...
Показы. Когда какое-то дело не идет, мир показывает через все способы, которые мы замечаем или вынуждены заметить. Что-то показывает. В контексте данного семинара - показывает через ребенка, через живого человека, который просто оттаскивает своим поведением нас от того, что на самом деле делать нам не хочется, что на самом деле не приносит радости, а делается без души и через силу. Или когда все перестает делаться, когда бездействие, вызванное безжизненностью, отсутствием жизни, блеска в глазах и радости и песни в душе. Тогда силы тратятся очень быстро и в основном на сопротивление этим показам. НА СОПРОТИВЛЕНИЕ! ПОКАЗАМ! Когда ПРОЩЕ увидеть, в чем показ, чем бодаться или уходить от проблемы, отдав ребенка на время бабушке. Именно поэтому я не люблю прибегать к её помощи, когда у нас уже что-то не так. Если я в радости - могу легко отдать, но и потребности в этом абсолютно нет. Слушаю желание ребенка (но никак не боль бабушки, которой заняться больше нечем). Показы, показы, показы.... Сегодня я от них уходила, пока не поняла, что меня гнетет отсутствие привычки смотреть на вещи, как Катя. Можно завтра даже её об этом попросить. Чтобы она упоминала, что она не сразу такая была, что она тоже училась, тоже шла приходила к этому, иначе я воспринимаю именно так, что мне суперсложно достичь того, с чем она, казалось бы, практически родилась, хотя за этим тоже стоит опыт и получение знаний. И мне реально стало легче. Я приняла то, что я пока так не умею. У меня нет привычки. Но когда я освою, она появится. Я иногда слишком много нового хочу сразу освоить. Но получится это сделать только по очереди, и помня, что это случается не сразу, а спустя какое-то время. Но сложно будет не всегда, и это нужно помнить.