(Untitled)

[splav_stali]

Обнаружила в себе занимательную установку: я не могу сделать что-то лучше других, что-то на уровне, что-то, чем бы восхищались другие, что бы считали красивым, хорошим, качественным, что-то, что сможет конкурировать с другими подобным. Я неуч, бездарность, серость, у меня нет таланта, способностей, а руки и остальное растут из ..опы. Я недостойна и

Comments

[night_the_only]

Наверное, не хвалить, критиковать и обращать внимание только на недостатки. Ты слишком осознанная, чтобы сделать своего ребенка психоинвалидом, не переживай.

[splav_stali]

Эх, хотелось бы верить. Но в жизни с осознанностью периодически бывает полный затык...

[4ka_4ko_4ku]

о, у меня аналогичный набор симптомов..
я с психотерапевтом обсуждала когда-то эту тему. в итоге пришла к выводу что это все потому, что моими успехами в детстве никто не интересовался, не поддерживал, не гордился, не участвовал в моей жизни. я не претендую на истину, но я решила для себя именно так.
например, я в детстве ходила в разные кружки (сама), мне очень хотелось, очень нравилось и я получала удовольствие от того, что у меня получается и я во многом реально лучше других (в школе, в самодеятельности, в творчестве, в спорте). отношение родителей ко всему этому было примерно такое "куда ты там ходишь? на легкую атлетику? первое место заняла? а, ну молодец" и ВСЁ!!!
"куда ты там ходишь? на дзюдо? год уже ходишь?? а, ну ладно, молодец"
а я то занимала первые места в спорте, я была президентом школы, я отлично рисовала, я везде всегда была первой..
вот когда-то тогда, видимо, я и "перегорела".
когда твои успехи нужны только тебе, в итоге они становятся тебе не нужны. как-то так.

[splav_stali]

Видимо, путь к таким установкам бывает разный. Хотя у меня в детстве от родителей тоже был элемент пофигизма к моим успехам. Если что-то не сделано или сделано не так, как они хотели, то ужас-ужас, беседовали, ругали и т.д. Если все сделано хорошо и все ок, то зачем этому уделять внимание, так и надо, это само собой разумеющееся. Может и мне тогда в голову мысль пришла, зачем все делать на отлично, если этого все равно не оценят, а так хоть мне внимание уделят))

Но у меня еще есть страх начать и страх попробовать. Я жду неудачи, я уверена, что у меня не получится, что если что-то сделаю, то это будет посредственно. У меня и успехов толком не было в детстве, чего-то, что бы запомнилось.

[4ka_4ko_4ku]

Любой ингор в итоге приводит к такому результату, видимо. У тебя раньше, у меня чуть позже.
Страх попробовать у меня тоже ого-го какой!!! Знаешь сколько у меня идей в голове? Можно книгу написать "как заработать миллион")) а вот взять и сделать я не могу.. Прям физически как будто что-то держит, как будто между мной и идеей стена.
Я так хочу найти хорошего терапевта для разматывания этого клубка, перепробовала уже с десяток, но пока что все равно в самом начале пути.

[splav_stali]

Я пока лечусь действием. Вот сейчас планирую, как исполнить сразу 3 свои мечты. Страшно до жути! И постоянно лезут в голову мысли "брось все, даже не начинай, все равно ничего не получится, не выгорит, не будет хорошим, сиди и не рыпайся, не высовывайся, не рискуй, не пробуй". Но я сжимаю зубы и делаю :)))

[askela]

Меня родители хвалили, и многое мне легко давалось.
А вот ощущения у меня те же, что описала ты.
Лично мне не хватило элементарно навыков: рисовать, танцевать, петь, играть. Мне было стыдно проситься ходить во всякие кружки, а родители не считали это необходимым. Талантов природных у меня не обнаружено, а пинка в нужном направлении не задали. Вот и маюсь)

[splav_stali]

А я просилась ходить в кружки, но у нас не было на это денег.
А еще только что поняла, что у нас поощрялись от отца и дяди те увлечения, которые могли теоретически принести финансовую выгоду в будущем. Типа, "что ты хочешь? рисовать?? Ерунда какая, иди лучше компьютер изучай." Или "учитель или няня? поступай лучше на экономиста или кадровика, не майся дурью". А что в 12 лет я мечтала стать парикмахером, я вообще никому не сказала, а то засмеяли бы. Мама вроде не против была наших увлечений, но не поддерживала, типа, ок и все. Да и денег, грю, не было.

[splav_stali]

Еще помню хорошо один момент. Любила в детстве петь, ну очень. А мама, вместо того, чтобы задуматься о каком-то моем развитии в этом направлении, постоянно мне говорила "не вой, голова уже от тебя болит, тебе медведь на ухо наступил" и т.д.

[eva_fon_cort]

да, знакомая история. тоже часто думаю о том, как же избежать повторения усвоенного в детстве сценария в воспитании моих детей.
для себя я поняла, что мне нужно учиться бóльшей мягкости, легче реагировать на какие-то вещи, чтобы ребенок усваивал простую мысль: "это нормально - ошибаться. это нормально - что-то не понять или не суметь сперва. ничего страшного нет. и, самое главное, мамина любовь никак не зависит от твоих промахов и неудач." это то осознание, которого не было в моем детстве, что очень сильно повлияло на мою способность что-либо пробовать и, даже когда не получается, доводить до конца, продолжать пытаться, верить в успех, не бояться провала.

[splav_stali]

Мне вот тяжело быть мягче. Я взрываюсь сначала, а потом думаю. Мне бы как-то донести до дочери, что каждый может злиться, но я люблю ее всегда, даже когда сердита или расстроена.

[stelsmik]

Мне кажется что, чтобы не оставлять травмы детям, необходимо говорить, обсуждать, узнавать о том, что им нравится, чего бы им хотелось. После этого нужно давать им пробовать, поддерживать, хвалить, но не перехваливать, и мотивировать к действию и достижению чего-то большего.
Я лично все детство пыталась обратить внимание отца к своим успехам, которому было плевать в силу того, что мы не жили вместе. Но при всем при этом моя мама была рядом и поддерживала. Пожалуй, именно поэтому мне захотелось получить медаль в школе, чтобы увидеть то, как она мной гордится. Мне нравилось радовать маму своими победами в учебе, спорте, работе. Я видела ее искреннюю радость за меня, ее интерес к моим достижениям, а это в свою очередь побуждало к действию идти дальше и выше.
Так что я думаю, что главное искренность в отношениях к увлечениям детей и их достижениям. Возможно,что это ключ к успеху отличных взаимоотношений между родителями и детьми, а так же взлетная полоса для будущих достижений детей.

[splav_stali]

Многие детские психологи говорят, что здесь надо не перегнуть палку. Чтобы ребенку было интересно делать и достигать для себя, а не ради похвалы, одобрения кого-то еще, пусть даже самых близких. Иначе однажды можно остаться без мотивации действовать. Или еще хуже, всю жизнь делать только ради чужого одобрения...
Вот потому я и в ступоре, как правильно и где та золотая середина? На интуицию решение этой проблемы не переложить, так как в этом вопросе она пасует. А моя искалеченная психика мне не помощник...

[stelsmik]

Боюсь, что у каждого ребенка своя золотая середина и вряд ли кто-то сможет предсказать заранее, когда пора остановиться. Гораздо чаще психологи анализируют прошедшее, чем прогнозируют будущее.
Но это исключительно моя точка зрения по этому вопросу.

[splav_stali]

Вот чтобы психологам нечего было анализировать (и чтобы не пришлось к ним обращаться) я и пытаюсь понять сейчас, анализируя опыт других :))