Психомаркеры старения
Спиздок (это список, в котором часть пунктов написана самостоятельно, а часть спизжена) будет пополняться. Идея проекта по достижению массового долгожительства тут. Обсуждение старческости здесь.
1. Разруха (в вещах, делах)
- бросание вещей там, где они неудобно лежат или их невозможно найти
- не вести списка дел и “рассчитывать на память”, при этом забывать разные пункты
- ронять вещи, терять их
- забывать иметь свои вещи в рабочем состоянии (телефон, фотоаппарат)
- не иметь удобного места для вещей, из которого можно быстро их достать. Не помнить, где лежат какие-то вещи
- заваливание рабочего стола с буком вещами, которые «может быть пригодятся» (и не пригождаются неделями)
- брать больше того, что нужно, и откладывать потом обратно, из-за нежелания рассчитать, сколько нужно прямо сейчас. (В т.ч. копировать из фразы на слово больше, чем нужно, и удалять его потом)
- не следить за тем, что принесли его еду в ресторане
- забывание, какая вещь для чего предназначена (путать пульты управления или какой выключатель включает какую лампу)
- забывание, что где находится географически
- начало действия и забывание, зачем начала это делать
2. Нерациональность действий, неумение отделять важное от второстепенного (в делах, информации, рассуждениях)
- передача информации не тому человеку, не в то окно, передача лишней информации
- держать в руках ненужные сейчас вещи, мешающие совершать нужные действия (держать в руке рюкзак, перекладывая продукты, хотя удобно повесить его на плечо и иметь обе руки свободными)
- забывать взять с собой необходимые вещи
- не выходить вовремя, опаздывать
- совершать лишние действия, когда можно ограничиться минимумом действий
- не продумывать действия, позволяющие сэкономить время (сказать водителю повернуться, пока покупаю что-то, чтобы не тратить время на разворот позже). Обычно кажется, что это неважно.
- обращение с вещами неудобно - например, хватание скользкой еды так что она может выскользнуть, попытка схватить горячую тарелку из микроволновки голыми руками).
- делать что-то не важное, когда необходимо совершить другое действие (говорить по телефону, когда пора вылезать из машины, хотя позвонить можно было позже)
- неумение формулировать определения из наук, подбирать точные слова, описывающие суть действия или явления
3. Паразитический хаотичный пиздеж
- обсуждать что-то прошедшее, что уже нельзя изменить, как будто это важно сейчас (например, обсуждать, что я купила - лайм или лимон в магазине, из которого уже давно уехала, и уже не вернусь)
- нежелание подбирать точные слова во время разговора
- разговор с собой вслух
- повторять одно и то же несколько раз
- говорить очевидные вещи
- слова-паразиты («в общем», «короче», «ну» и т.п.)
- проговаривание про себя слов, которые человек печатает, шевеля губами
4. Издавание «звуков умирающего тела»
- старческое кряхтение, вздохи, оханье и т.п.
- вялая, замедленная речь с неуместными паузами
- скрипучий или еле слышный голос
5. Нежелание обучаться, отстаивание привычек, привычной жизни. Смирение с тем, что жизнь кончилась. Отсутствие потребности в созидательной деятельности.
- человек не мечтает о чем-то новом, интересном, не испытывает предвкушения. Воспринимает будущее безрадостным, тусклым
- не приобретает новых навыков, не планирует открытие бизнеса, потому что страшно и «уже поздно начинать»
- несмотря на опыт того, что какое-то действие нерационально, продолжать его делать «по привычке»
- отсутствие попыток рационализировать свои действия, сделать жизнь более удобной (найти удобную программу для записей, упорядочить файлы в буке, придумать ведение списка выученных голландских слов и систему их повторения, разложить вещи удобно и т.п.)
6. Участие в неинтересной и ненужной деятельности по инерции или чтоб «убить время»
- паразитическая вовлеченность в жизнь других людей (заботливость, слушание того, что неинтересно, из вежливости, вежливое кивание, поддакивание)
- часовое зависание вконтакте, блогах, чатах без различения, что именно этого хочется, это интересно. Бездумное смотрение сериалов или засыпание в комп.игрушках без получения удовольствия, когда эти впечатления уже приелись
7. Страх физической активности, движений (происходит из понимания человеком того, что он слишком рассеян и туп, ичто есть высокая вероятность того что с ним что-то случится)
- боязнь кинуть какой-нибудь предмет, т.к. уверена, что промахнусь
- страх спрыгивать куда-то
- страх хуячить кувалдой, разбивая стену
- страх сбежать вниз по крутому склону
8. Отсутствие самоконтроля, безразличие к результатам своих действий
- ошибки при письме в простых словах, которые уже много лет писала или которые легко проверить (типа «дабавила» или неправильное употребления -тся/-ться)
- проливание напитков (или еды) мимо кружки (или тарелки)
- измазывание лица, рук, одежды во время еды, не обращение на это внимания
- написание статей «кое-как», без попыток сделать текст удобочитаемым, понятным (за счет подбора слов, форматирования текста)
9. Отсутствие сексуального желания (не путать с физиологическими реакциями при сексе, подробно про это в мымле-48 на этой страничке). Несмотря на подавление сексуального желания под влиянием родителей, общества, а потом и собственного негативного отношения к сексу (насаженного родителями и обществом) оно продолжает возникать, пока на него хватает энергии, постепенно угасая из-за дряхлости.
1. Разруха (в вещах, делах)
- бросание вещей там, где они неудобно лежат или их невозможно найти
- не вести списка дел и “рассчитывать на память”, при этом забывать разные пункты
- ронять вещи, терять их
- забывать иметь свои вещи в рабочем состоянии (телефон, фотоаппарат)
- не иметь удобного места для вещей, из которого можно быстро их достать. Не помнить, где лежат какие-то вещи
- заваливание рабочего стола с буком вещами, которые «может быть пригодятся» (и не пригождаются неделями)
- брать больше того, что нужно, и откладывать потом обратно, из-за нежелания рассчитать, сколько нужно прямо сейчас. (В т.ч. копировать из фразы на слово больше, чем нужно, и удалять его потом)
- не следить за тем, что принесли его еду в ресторане
- забывание, какая вещь для чего предназначена (путать пульты управления или какой выключатель включает какую лампу)
- забывание, что где находится географически
- начало действия и забывание, зачем начала это делать
2. Нерациональность действий, неумение отделять важное от второстепенного (в делах, информации, рассуждениях)
- передача информации не тому человеку, не в то окно, передача лишней информации
- держать в руках ненужные сейчас вещи, мешающие совершать нужные действия (держать в руке рюкзак, перекладывая продукты, хотя удобно повесить его на плечо и иметь обе руки свободными)
- забывать взять с собой необходимые вещи
- не выходить вовремя, опаздывать
- совершать лишние действия, когда можно ограничиться минимумом действий
- не продумывать действия, позволяющие сэкономить время (сказать водителю повернуться, пока покупаю что-то, чтобы не тратить время на разворот позже). Обычно кажется, что это неважно.
- обращение с вещами неудобно - например, хватание скользкой еды так что она может выскользнуть, попытка схватить горячую тарелку из микроволновки голыми руками).
- делать что-то не важное, когда необходимо совершить другое действие (говорить по телефону, когда пора вылезать из машины, хотя позвонить можно было позже)
- неумение формулировать определения из наук, подбирать точные слова, описывающие суть действия или явления
3. Паразитический хаотичный пиздеж
- обсуждать что-то прошедшее, что уже нельзя изменить, как будто это важно сейчас (например, обсуждать, что я купила - лайм или лимон в магазине, из которого уже давно уехала, и уже не вернусь)
- нежелание подбирать точные слова во время разговора
- разговор с собой вслух
- повторять одно и то же несколько раз
- говорить очевидные вещи
- слова-паразиты («в общем», «короче», «ну» и т.п.)
- проговаривание про себя слов, которые человек печатает, шевеля губами
4. Издавание «звуков умирающего тела»
- старческое кряхтение, вздохи, оханье и т.п.
- вялая, замедленная речь с неуместными паузами
- скрипучий или еле слышный голос
5. Нежелание обучаться, отстаивание привычек, привычной жизни. Смирение с тем, что жизнь кончилась. Отсутствие потребности в созидательной деятельности.
- человек не мечтает о чем-то новом, интересном, не испытывает предвкушения. Воспринимает будущее безрадостным, тусклым
- не приобретает новых навыков, не планирует открытие бизнеса, потому что страшно и «уже поздно начинать»
- несмотря на опыт того, что какое-то действие нерационально, продолжать его делать «по привычке»
- отсутствие попыток рационализировать свои действия, сделать жизнь более удобной (найти удобную программу для записей, упорядочить файлы в буке, придумать ведение списка выученных голландских слов и систему их повторения, разложить вещи удобно и т.п.)
6. Участие в неинтересной и ненужной деятельности по инерции или чтоб «убить время»
- паразитическая вовлеченность в жизнь других людей (заботливость, слушание того, что неинтересно, из вежливости, вежливое кивание, поддакивание)
- часовое зависание вконтакте, блогах, чатах без различения, что именно этого хочется, это интересно. Бездумное смотрение сериалов или засыпание в комп.игрушках без получения удовольствия, когда эти впечатления уже приелись
7. Страх физической активности, движений (происходит из понимания человеком того, что он слишком рассеян и туп, ичто есть высокая вероятность того что с ним что-то случится)
- боязнь кинуть какой-нибудь предмет, т.к. уверена, что промахнусь
- страх спрыгивать куда-то
- страх хуячить кувалдой, разбивая стену
- страх сбежать вниз по крутому склону
8. Отсутствие самоконтроля, безразличие к результатам своих действий
- ошибки при письме в простых словах, которые уже много лет писала или которые легко проверить (типа «дабавила» или неправильное употребления -тся/-ться)
- проливание напитков (или еды) мимо кружки (или тарелки)
- измазывание лица, рук, одежды во время еды, не обращение на это внимания
- написание статей «кое-как», без попыток сделать текст удобочитаемым, понятным (за счет подбора слов, форматирования текста)
9. Отсутствие сексуального желания (не путать с физиологическими реакциями при сексе, подробно про это в мымле-48 на этой страничке). Несмотря на подавление сексуального желания под влиянием родителей, общества, а потом и собственного негативного отношения к сексу (насаженного родителями и обществом) оно продолжает возникать, пока на него хватает энергии, постепенно угасая из-за дряхлости.