Из лекций по антропософской медицине. Пневмония
Пневмония
Заболевание с экзистенциальной стороной. Ставит перед пациентом вопрос нужно ли жить дальше и как.
У молодых пациентов пневмония развивается в ситуации жизненного кризиса, в ситуации сильного перенапряжения. Предпневмотическая стадия - ситуация чрезмерного вдоха. В ответ на это возникает ситуация стимулирующая выдох.
Развивается после охлаждения, в том числе и при духовном холоде в окружении. Либо переохлаждение через органы чувств, много массмедиа, или тело находится в плохой позиции, или ребёнок сталкивается с понятиями, с которыми не может справиться по возрасту.
Существенным фактором противодействия этим внешним влияниям является собственное тепло организма. Конституциональная слабость теплового организма или оказываемые на него влияния приводят к предрасположенности к пневмонии. Пневмония, как высокотемпературное воспаление, представляет собой попытку организма преодолеть это переохлаждение.
Поэтому важно, чтобы терапия проводилась таким образом, чтобы она поддерживала собственные возможности пациента и подавляла болезненный процесс лишь настолько, насколько он грозит ускользнуть из-под влияния собственного организма.
Основные принципы лечения пневмонии методами антропософской медицины - поддерживающая, уравновешивающая терапия.
В большинстве случаев лечение пневмонии антропософские врачи проводят без антибиотиков и антипиретиков (жаропонижающих).
Почему? Исходя из взглядов антропософской медицины и гомеопатии, температура является центральным отражением собственной активности больного. Это существенный, преодолевающий заболевание, видоизменяющий принцип, который должен быть ограничен лишь в своём разрушающем действии, и который, в конце концов, сам собой ликвидируется вместе с преодолением болезни.
Кроме того, повышение температуры при пневмонии, как и при других воспалительных заболевания, является самым эффективным стимулятор иммунной системы заболевшего организма.
Какие применяют средства лечения?
Из методов внешнего воздействия:
компрессы с горчицей, имбирём, обезжиренным творогом, масляные компрессы. Какой выбрать компресс? Для более ослабленных детей - имбирный (более мягкий) компресс. Для школьника нужен горчичный компресс. Компрессы делаем с первого дня пневмонии. Чем острее ситуации, тем более нужны влажные компрессы нежели масляные. У маленьких детей делаться компресс вокруг всей грудной клетки, у старших детей- половина грудной клетки, у взрослых можно делать локально. При температуре делать компрессы можно и нужно! Нет температурных противопоказаний при пневмонии. Горчичники держатся до лёгкого жжения, затем снимаются, и, по возможности на места покраснения наносится плантаго-бронхиобальзам, за неимением можно и просто мало растительное, или с добавкой эвкалипта или тимьяна...
Общие мероприятия:
-строгий постельный режим до нормализации температуры. ребёнок в этот период долженбыть укрыт так, чтобы мог хорошо сохранять своё тепло, но чтобы при этом не создавался застой тепла. Домашний режим в течении 2 недель после нормализации температуры тела. -обильное тёплое питьё (чай на основе липового цвета , чабреца и мелиссы с мёдом или малиновым вареньем и ломтиком лимона) в период высокой температуры для стимуляции потоотделения и почечной секреции.
- в периоды температуры не рекомендуется плотная еда (мясо, рыба, творог)
- увлажнение воздуха в помещении, где находится больной для исключения раздражающего фактора для дыхательных путей
- душевный покой
Лекарственные средства антропософской медицины (гомеопатические). Ну, это целая поэма.... Конечно, назначается антропосфским врачом.