«Вернёмся к нашим баранам...»
Процитирую ниже отрывки из сообщения нашего куратора на групповую почту. Но сначала небольшой дискурс: вчера у нас в Вышеньке был вечер, посвящённый летним экспедициям. Мы рассказывали про то, как ездили к хантам, бессермянам, про Новгород, Ландер - про адыгейскую экспедицию, а НР с МА - про Дагестан.
«Вчера у нас было замечательное мероприятие - встреча, посвященная экспедициям. Три экспедиционных группы вашего курса показывали очень интересные презентации + преподаватели рассказали о двух поездках - в Дагестан и в Адыгею.
Огромное спасибо всем, кто принял участие и так творчески, живо, увлекательно и весело делился опытом экспедиционной жизни, новостями полевой лингвистики, маленькими и большими - научными и просто жизненными - открытиями! Всем нам (преподавателям) показалось, что это было интересно и здорово. <...> И самое главное - очень жаль, что, помимо выступавших, от вашего - 2 - курса было всего два человека! Можно сколько угодно говорить о загруженности, но те, кто вчера был, ни чуть не меньше заняты, чем вы. У преподавателей еще и семьи, дети, старые родители и т.д. Дело не в этом.
Дело в том, что есть события, которые нельзя пропускать, хотя там не отмечают по списку и не ставят оценок.. Я, действительно, согласилась на то, чтобы люди, у которых работа в этот вечер или еще какие-то неотменимые дела, не приходили - это добровольно. Но почему вы все не пришли?
Профессиональная жизнь складывается не из того, то вы выполняете задания к следующему занятию, а из того, то вы этой жизнью живете, вы общаетесь внутри своего научного сообщества, вы в курсе того, то там происходит, вы вносите свой посильный вклад. Вчерашняя встреча - важная часть жизни факультета, не мене важная, чем лекции гостей, например. Вот почему вы должны были прийти.
Ну, и 1 курс ждал вас. Они хотели с вами пообщаться, но увы... Они пришли в 6, готовили чай, принесли много вкусного печенья, волновались: "мы сейчас все съедим, а 2 курсу не хватит" - оглядывались, спрашивали, где все.
Пожалуйста, думайте не только о своих мелких планах, но и об общем, о большем - иначе из вас не выйдет не только исследователей, но и просто нормальных людей. Вы действительно многое теряете, игнорируя такие события.»
Большая часть из этого есть примерно то, что я бы хотела сказать однокурсникам. Не то, что никто не пришёл (на это мне как-то немного наплев..кхм, всё равно), а то, что если ты впоследствии хочешь продолжать заниматься делом, которому ты учишься (а иначе я не очень понимаю, зачем вообще этому учиться), то нужно интересоваться тем лингвистическим, что происходит вокруг тебя. Даже не то чтобы нужно - оно само будет интересовать и вовлекать. А если ты отучился год и не очень понимаешь, зачем это тебе нужно, то, возможно, стоит подумать о переводе?
Лично для меня лингвистика -- это не только работа, но отдых и всё остальное. И когда человек на то, что я летом была в экспедициях и училась (представляете, училась!!! ужас-то какой), смотрит на меня с ужасом в глазах, я, мягко говоря, примерно представляю всё наше дальнейшее непродолжительное общение.
Как-то так.