(Untitled)

[twins_mama]

"Блин, мама Маша, компотик мой где?"))) Ага, это я еще все парилась, что дети мои говорить никак не начинают. Провожу срочный анализ речи родственников - от кого могли "блинов" нахвататься (и ведь так уместно вворачивают!). Ну и за каждым своим словом следить надо - повторяют, как попугаи)
Остается одна проблема - как не сойти с ума, когда с двух

Comments

[allowed_anonym]

ну, если вы планируете язык в принципе использовать и начинать учить "как иностранный" сразу прямо с первого класса школы, а то и раньше в последних "классах" садика, то продолжайте в том же духе..."оно надо

[twins_mama]

Ну мы по моему собственном примеру ориентируемся - я говорить на японском вообще начала, тк находились там в тот момент. Потом все расслоилось и забылось. А английским со мной тоже с раннего возраста занимались плотно, к школе я уже остальных опережала и фильмы-мультики на англ смотрела спокойно. Ну это видимо судьба всех детей преподавателей языка)

[_kopf_]

- хочешь пить? попроси по-английски!
БАБУЛЯ ТАК НАС УЧИЛА ЯЗЫКУ В ДЕТСТВЕ, и это правильно :) я за раннее обучение инглишу. А потом уже примерно после 5-го 6-го класса школы второй иностр.яз. добавить можно.

[gamchik]

и моя от дедушки нахваталась - услышал вдруг "эх, елки-палки!"
а иностранный, если они не будут применять на практике, то и не выучат
только если кто-то с ними из родственников будет говорить на инглише постоянно