От скандального поведения внуков английской королевы - к мерзким правнукам
Сейчас в Великобритании проходит празднование 70-летия с начала царствования королевы Елизаветы II. По этому поводу много чего можно было бы написать, но меня заинтересовал один эпизод, связанный с этим мероприятием.
По устоявшемуся ритуалу подобных торжеств, королевская семья собирается на балконе Букингемского дворца и милостиво позволяет простому народу себя лицезреть какое-то время.
В этот раз было решено, что приветствовать подданных будут не все члены королевской семьи, а только те, что выполняют королевские обязанности, т.е. постоянно участвуют во всевозможных мероприятиях, требующих присутствия высоких особ. Не так давно королевские обязанности сложили с себя принц Гарри с супругой и тот сын королевы, который засветился в сексуальном скандале в США. Зато на балкон были допущены трое детей принца Уильяма. Самому младшему из них, Луи, в апреле исполнилось 4 года. С этим ребенком и связана история, умилившая большинство населения планеты.
Вначале он стоял спокойно, потом начал вертеться, корчить рожицы, всем своим видом показывая, как ему надоело стоять неподвижно, и как ему хочется уйти с балкона. Он спрашивал прабабушку, когда полетят самолеты («Красные стрелы»), а когда они полетели, то испугался их шума и зажал уши руками. Он даже показывал язык. Мама, Кейт, делала ему замечания, но тихонько, не переставая радостно улыбаться для публики, и это не оказало на мальчика особого воздействия.
Впрочем, королевские дети так себя ведут по крайне мере с 80-х годов. Это принц Гарри на чьей-то свадьбе.
А вот принца Чарльза воспитывали совершенно по-другому. Например, вспоминают что как-то в гостях за ланчем подали лесную землянику. Восьмилетний Чарльз принялся аккуратно очищать от черешков лежащие на его тарелке ягоды. «Не отрывай черешки, - посоветовала хозяйка дома. - За них можно браться и обмакивать ягоды в сахар». Как вспоминала кузина Чарльза Памела Хикс, «бедный ребенок стал пытаться прикрепить черешки обратно. Это было так грустно и так характерно для него».
Когда Чарльзу было двадцать, он рассказывал в интервью о том, что отец был сторонником жесткой дисциплины. Журналист поинтересовался, в чем это выражалось. Говорил ли папа когда-нибудь: «Заткнись и сядь»? Чарльз без колебаний ответил: «Постоянно». Об отношениях с матерью Чарльз тоже вспоминал без особой нежности: она была «не то чтобы безразличной - скорее отстраненной».
Такие традиции воспитания были свойственны немцам и англичанам с древнейших времен. Например, вот что известно о детстве последнего германского императора Вильгельма II. Из-за родовой травмы он страдал кривошеей, а его левая рука была парализована и плохо развивалась. Несколько лет он носил «машину для выпрямления», которая должна была справиться с его кривошеей и не справилась; куда удачнее оказалось оперативное вмешательство. Для выпрямления и вытягивания левой руки тоже сконструировали машину. Процедуру, которая не приносила почти никакого эффекта и была очень неприятной, принц проходил каждый день. Другие процедуры для руки - душ из морской воды и электросудорожная терапия - переносились полегче. Каждый день мальчика был забит уроками; прогулки воспринимались только с точки зрения физического развития или изучения ботаники и геологии на свежем воздухе. День Вильгельма начинался в пять утра и заканчивался в десять вечера; он занимался до гимназии и после. И все это только ради того, чтобы получить хотя бы отметку «хорошо» - о пятерках не шло и речи.
А вот теперь, пожалуйста, королевским детям живется намного проще.
И ведь не только королевским детям. Я не представляю, чтобы могла показывать язык взрослым или корчить при них рожи, кричать. Это было просто невозможно. А недавно я наблюдала на автобусной остановке следующую сценку.
Молодая мама ждала автобуса вместе с сыном лет трех-четырех. Он сидел на своем велосипедике и чувствовал себя вполне комфортно, а мама стояла рядом. Женщина совсем молодая, худенькая, но все равно было видно, что она устала и не хочет стоять. Она предложила мальчику сесть на скамейку. Он промолчал. Мама осталась рядом с ним, а место на скамейке занял другой человек.
Подошел автобус, и мама оживилась: «Давай поедем на этом автобусе!», - почему-то с просительной интонацией сказала она. - Этот автобус останавливается прямо около нашего дома. Ну, у библиотеки. Он так редко ходит. Надо же, мы его увидели!». Но мальчик никак не реагировал на ее слова. «Поедем на этом автобусе! Будет очень интересно. Он делает чух-чух-чух-чух", - старалась мама, а ее в ее голосе все больше звучала безнадежность. (Не знаю, с чего мама взяла, что автобус делает чух-чух - по, моему, это был самый обычный автобус). На лице мальчика отражались в раздумья, но все же он промолчал. Уже когда автобус ушел, он сказал: «Он делает чух-чух, потому, что он - старый». Наконец, подошел транспорт, который удовлетворил ребенка: оказывается, он ждал автобус из 2-х секций с гармошкой.
Опять же, не представляю, чтобы с нами так себя вели, когда мы были маленькими. Да и правильно ли это? Улица - это место, где ребенку грозит опасность, и он тут должен слушаться, а не рассуждать. Мама должна решать, переходить улицу или нет, садиться в автобус или нет. И много таких ситуаций, когда ребенок ради сохранения своей жизни обязан беспрекословно слушаться взрослых.
Вероятно, мамы думают, что, позволяя ребенку самому решать, что и когда делать, они растят свободную думающую личность. Но мне кажется, что они растят личность, переоценивающую свои возможности, что потом их чаду аукнется.
Мне тут вспомнился чей-то пост, где блогер удивлялась на маму, которая, одевая свою дочь в поликлинике, каждый раз спрашивала ее, не будет ли девочка против, если мама натянет ей на ногу носочек, оденет ей шапочку и т.д. Процесс одевания в результате занял чуть ли не час.
И другой момент. Вот, допустим, я бы с кем-то куда-то ехала или гуляла, и два раза я бы хотела сделать одно, а мои спутники бы со мной не соглашались. Я бы обиделась, тем более, что я бы, например, была усталой и предлагала отдохнуть, и не было бы никакого резона, чтобы этого не делать, кроме нежелания спутника пойти мне навстречу. Вот эта мама и со взрослыми себя так же ведет, или нет?
Мама хотела посидеть, хотела скорее поехать домой и в более удобном для этого автобусе, а ее сын не устал, но ему и в голову не пришло, что маме нужен отдых. Думаете это потому, что он еще мал, а потом он сделается чутким и станет вести себя с мамой так, как она ведет себя с ним? И с другими людьми у него тоже не будет проблем?
Ну, не знаю.
В верхнее тематическое оглавление
Тематическое оглавление - Женское (бабское)