Абитуриенты пугают друг друга, что бюджетные  места "режут" каждый год. Да "режут", но есть ножницы пострашнее ( Read more... )

Периодически в прессе, инете и т.д. разбираются тестовые задания из ЕГЭ. Разбирающиеся удивляются, возмущаются и негодуют из-за того, что в заданиях встречаются неуместные задачи, вопросы, которые большинству выпускников не нужны, и могут быть «решены» только узкими специалистами. Разделяя негодование, я замечу простую вещь.

В современном виде ЕГЭ ( Read more... )

На сайтах всех привлекательных вузов висят устрашающие проходные баллы ЕГЭ: 240, 250, 270. На тропу зачисления выйдут орды олимпиадников и стобальников (которые, благодаря лукавым правилам, получат неоспоримое преимущество). Что делать тем, у кого «всего лишь» 210-215 баллов? Нести документы в институт, на скорую руку переделанный из ПТУ?

Попробуйте ( Read more... )

Так на всякий случай. :) Похоже, складывается впечатление, что я против ЕГЭ, шкалирования и прочего.

Так вот: я - за ЕГЭ. И я - за шкалирование.

Мне нравится в ЕГЭ, что в стране опять складывается единое образовательное поле, что во всех школах будут решать однотипные задачи.

Мне нравится ЕГЭ тем, что начали применяться хоть какие-то математические ( Read more... )

В ожидании оценок своего чада по математике (ЕГЭ, по сути, для нас закончился) стал я смотреть на систему шкалирования. Тем паче всегда был поклонником разного рода шкалирования, нормирования и прочего…Н-да..
Что я могу сказать? Так жить нельзя! Точнее, «шкалировать».
Я понимаю, что 99% процентов народонаселения, увидев формулу и прочитав слово « ( Read more... )

На официальном сайте ЯГИ, на официальном блоге попытался оставить комментарий на следующее сообщение:

**  ( Read more... )