Некоторое время назад начал решать, какую одежду ему надевать. Точнее, какую не надевать. И не только по принципу "никаких новых курток, только зимнюю, плевать что плюс пятнадцать", но и по какому-то другому. Эту майку не хочу, а вот на эту согласен ( Read more... )

Мальчику уже два с половиной года ( Read more... )

Ребёнок делает всякое: например, начал при показе колёс у машинки её переворачивать и показывать и остальные два. Через раз закладывает ладонью книгу, когда хочет показать одинаковые картинки внутри и на обложке. Вот, чтобы не потерять ту, которую внутри, и придерживает ( Read more... )

Ребёнок всё ещё не разговаривает, кроме "м-м" в значении "нет", но коммуницирует с нами при помощи картинок. В книге сказок есть нарисованные хлеб и сыр (и яблоко, но яблоко ему нельзя). В книжке с деревьями есть яблоко и груша. В книжке "Мой день" есть зубная щётка. Ему явно не хватает, но у меня всё не доходят руки и отсутствие умения ( Read more... )

В ребёнке просыпается то ли достоинство, то ли жадность: страшно оскорбился и требовал обратно, когда я попыталась вручить ему недоеденый им кусок хлеба вместо целого куска ( Read more... )

Кругом весна, цветут клены и спирея, на газонах полно одуванчиков. Ребенок на практике убедился, что не всё вкусное красиво -- сорвал и сунул в рот головку одуванчика. Больше опыт не повторяет ( Read more... )

Ребёнок сам научился играть в прятки: становится в нишу между секцией и шкафом и ждёт, пока его найдут. При зрительном контакте бежит ко мне, хохоча ( Read more... )

Ребёнок почти перестал двигать мебель, редко когда можно увидеть его двигающим кормильный столик или пеленалку, в основном это делается, когда нужно до чего-то добраться. Где-то месяц назад был пик переворачивания предметов (кроме табуретки): стул уронить на витринку, деревянную лошадку-качалку поставить на голову ( Read more... )

Ребёнок начал проявлять не только мнение, но и волю. В том смысле, что он реализует какие-то внутренние свои порывы. Очень похоже, что мы так навсегда утратили его сандалию, потому что её нигде нет, и единственная версия -- то, что ребёнок уложил её в пакет с мусором, каковой был выкинут. Жаль, это была лучшая пара сандалий и мы надеялись её ещё ( Read more... )

Дитя познаёт необратимость некоторых действий. Оторвал от упаковки из-под таблеток кусок фольги, попытался приставить её обратно. Когда не получилось, попытался второй раз. Вероятно, попробовал быи в третий, но тут упаковку отобрали ( Read more... )