Доцент журфака МГУ: «В этом году мы набрали инопланетян»

[vladimir_krm]

“Нез наю”, “генирал” и “через-чюр” - возможно, именно такое написание слов мы увидим в газетах лет через пять, когда нынешние первокурсники факультета журналистики МГУ получат свои дипломы. Вот такие феноменальные результаты продемонстрировали набранные с помощью ЕГЭ студенты, среди которых есть даже стобалльники. Как и ожидалось, проверочные

Comments

[homo_civilis]

ЕГЭ здесь не причем.
Надо, наконец, забыть про идиотскую идею "учить, играя".
Учеба - это тяжелый и ежедневный труд.
Следует развивать у детей мелкую моторику, ибо давно доказано, что она хорошо развивает мозги.
Надо категорически запретить полуфабрикаты упражнений, где нужно только подставить ответ и вставить пропущенную букву.
Все упражнения и примеры должны быть написаны от руки.
Кроме того, следует запретить в первых классах шариковые ручки, и писать только перьевыми.
И ввести чистописание по старому образцу.
Три-четыре часа в неделю в течение 3-5 лет тренировок пальцев по системе "нажим-волосок" сделают чудеса.
Результатов придется, конечно, подождать лет десять:-(

PS
Хотите иметь умных детей? Воспитывайте их умными. Всеми способами.
Не хотите? Продолжайте "играть, обучая". Результаты уже налицо.:-(

[nomorephoto]

Какая была мелкая моторика у Резерфорда, Ленина, Эйнштена, Лао-Цы?
Утверждение, что мелкая моторика развивает мозги - жертва обратной логики:
Возьмём деятелей, у которых есть неплохое образование и нету маразма, ага, среди них есть электронщики, часовщики и прочие "интеллигенты".
А можно взять бабулечек на лавочке с вязанием, у которых три класса церковно-приходской, и дальше обл. центра нигде не бывали.
Когнитивные способности у бабулек и интелей будут разные, а мелкая моторика одинаково хорошей.

[gdidin]

Удивительное дело. Никто из спорящих об ЕГЭ не знает старинного термина "обратная связь". До ЕГЭ ни одного ректора не сняли с работы за дебильных выпускников, и чего ради он должен был напрягаться, чтобы набрать хорошие заготовки из абитуриентов?
При ЕГЭ та же история. Стобалльные выпускники горных регионов не знают русского языка. Так надо ввести поправочный коэффициент для всего региона по (например) языку или математике (если в ней не сильны), пусть выпускники следующего года благодарят свои (прошлогодние) экзаменационные комиссии. За два года сами регионалы наведут порядок.
Но нет, стоят друг напротив друга две команды сторонников-противников ЕГЭ и бычатся, словно их сам процесс больше занимает, чем результат.

[molot1979]

Херня все эти ЕГЭ и реформы. Единственная причина безграмотности - неумение и нежелание читать. Причем не современные издания, а советские. Там корректура была лучше, ошибок почти нет. Кто много читает, у того грамотность становится автоматической. Я не помню ни одного правила сложнее "жи-ши пиши с буквой И", но практически не допускаю ошибок в письменной речи. А все потому, что читаю с дошкольного возраста и редкий день проходит без книги. Но вкус к чтению мне привила вовсе не советская школа. Та наоборот, сделала все возможное, чтобы тягу к книгам убить на корню. За любовь к чтиву спасибо моей матери, которая притащила меня силком в библиотеку и сказала, что не набрав книг я отсюда просто не выйду. Но выбор предоставила мне. В итоге я выбрал сборник военных рассказов "13-й лыжник" (ну, потому что про войну) и "451 по Фаренгейту"(потому что на обложке был брутальный огнеметчик). С этого все и началось и продолжается и по сей день. А если ваши детишки за всю жизнь в течение пяти лет умудрились прочитать только половинку букваря, так

[vladimir_krm]

С грамотностью у меня точно так же: советские книги, где текст вычитывало как минимум два корректора и редактор, но не школа...

[molot1979]

В дополнение. Частенько приходится по работе сталкиваться с текстами, написанными выпускниками советской школы. Ничуть не лучше, чем на этом журфаке. Едиш, черисчюр и прочие перлы встречаются в каждой фразе. Конечно, строители и бурильщики на журфак идти никогда не готовились, но ведь всех учили более-менее одинаково. Результат дня сегодняшнего ничуть не ужаснее дня вчерашнего. Думаю, это потому, что научить читать очень сложно, а заставить полюбить чтение и вовсе невозможно. Это как талант. Или он есть, или его нет. На ЕГЭ валят всех собак просто потому, что если признать правду, то и по их любимому советскому образованию придется проехать трактором. А советское для критиков свято. Ему можно только поклоняться и мечтать воспроизвести, а критиковать - ни-ни.