приматология инновационного процесса
В четверг отметились вот на этом мероприятии http://2012.ит-образование.рф/news/
вызвав по ходу срыв шаблона у одного бородатого альфы.
Удивило то, как бессмысленно жонглируют словом "инновации" люди, вроде бы именно их, инновации, пытающиеся организовать. Люди из университетов (конкретно, из ВШЭ).
О смысле слов как-то не принято задумываться. Что такое инновация, например.
***
Инновационный процесс -- это процесс вовлечения Несравнимого нового в нормальную приматическую жизнь. То есть в комбинаторную деятельность, подчиненную приматическим мотивациям (добыванию конкретных бананов и проч.).
Мы сознательно не стали употреблять слово "внедрение" как узковатое.
Объяснение комбинаторного характера базовой машинки интеллекта см. в соответствующей серии записей.
--- 1 ---
Всё начинается с реальных (т.е. сильных) научных лабораторий -- заповедников для долбанушек вроде Г.Перельмана (и нас с некоторыми коллегами), где те могут без помех со стороны Приматического Элемента (не только внешнего, но и -- выдающееся открытие Приматологии Науки -- внутреннего; в этом и заключается Академическая Cвобода) играть в эпиприматические игры найди то, не знаю что среди каких-нибудь пятен.
--- 2 ---
Чтобы вынести Несравнимое новое в нормальный внешний мир приматических мотиваций ("много же-енщин и машин!") и неотделимого от них приматического интеллекта, нужен особый транспорт: мозги, подвергшиеся впечатлению этим Несравнимым новым в эпиприматических заповедниках, но зарабатывающие себе на жизнь -- вынужденно или по природной склонности -- в нормальном приматическом мире.
Потому что (понимание всего этого -- ещё одна Заслуга Приматологии Науки) передать новое с атрибутами Несравнимости путём типа рассказа невозможно: самая ценная часть -- Несравнимое -- будет зрелым слушателем когнитивно проецироваться в нуль, возможно даже по монгольскому типу.
Такой транспорт -- поток студентов, аспирантов, постдоков etc. (см. про Бая и Доула).
Величина потока ограничена возможностями лабораторий, но в рамках этих возможностей он должен быть максимальным.
--- 3 ---
Механизмы, разными способами способствующие включению носителей Несравнимого нового (именно носителей целиком, вместе с их мозгом, хранящим отпечатки Несравнимого) во внешний мир вообще (Акт Бая и Доула) и в промышленные лаборатории в частности (типа, базовые кафедры корпораций в Academia).
[2012-12-27] Недостающее звено: гарантия применения любого Несравнимого нового, какое только ни будет вынесено в мир описанным транспортом.
***
Сразу ясно, что ближе всех к идеалу стоят американцы (хотя и у них не все проблемы с Академической Свободой решены).
Но мы под них ответ не подгоняли. Понимание, лежащее в основе первого пункта, и возникло первым. Когда-то уже достаточно давно.
Сразу ясно, что образование "кластера инновационных компаний" при университетах животрепещущую проблему инновационного развития не решает.
Потому что эти инновационные компании не должны быть "при" университетах -- так они просто забьют канализацию, и процесс остановится (ещё более новое Несравнимое будет этими самыми компаниями проецироваться в нуль точно так же, как и внешним миром).
А должен иметь место непрерывный процесс почкования -- и, nota bene, ухода.
Сразу ясно, что поток студентов должен быть не столько плановым (потребность в специалистах бла-бла-бла), а просто максимальный, какой только общество может себе позволить (см. комментарии к указанной записи про Бая и Доула).
Сразу ясно, что Сколково если и решает что-то, то только часть проблемы (какую именно часть -- ответов лучше искать у В.В.Громковского, у него были на эту тему колонки в Эксперт Online; вот тут, в конце он кратко высказывается; блог).
Но никак не всю проблему.
***
В отдельной записи ( тыц) мы зафиксируем свой скромный, но конкретный вклад в инновационное развитие РФ -- вклад полностью вписывающийся в описанную схему -- и совершённый ВОПРЕКИ нашему тут обсуждаемому тупому, серому, наглому, паразитическому, просто вредительскому обезъяннему руководству.
Это будет и иллюстрацией схемы инновационного процесса, и свидетельством в пользу необходимости подвергнуть серую обезъянью банду гражданской казни на крыльце небоскрёба Президиума РАН, о чём мы уже где-то говорили.
И вообще в пользу скорейшего демонтажа РАН-овской иерархии.
Именно иерархии, а не Науки, которой в РАН всё-таки намного больше, чем где бы то ни было ещё в бедной России, изуродованной Игом и Коммунизмом.
вызвав по ходу срыв шаблона у одного бородатого альфы.
Удивило то, как бессмысленно жонглируют словом "инновации" люди, вроде бы именно их, инновации, пытающиеся организовать. Люди из университетов (конкретно, из ВШЭ).
О смысле слов как-то не принято задумываться. Что такое инновация, например.
***
Инновационный процесс -- это процесс вовлечения Несравнимого нового в нормальную приматическую жизнь. То есть в комбинаторную деятельность, подчиненную приматическим мотивациям (добыванию конкретных бананов и проч.).
Мы сознательно не стали употреблять слово "внедрение" как узковатое.
Объяснение комбинаторного характера базовой машинки интеллекта см. в соответствующей серии записей.
--- 1 ---
Всё начинается с реальных (т.е. сильных) научных лабораторий -- заповедников для долбанушек вроде Г.Перельмана (и нас с некоторыми коллегами), где те могут без помех со стороны Приматического Элемента (не только внешнего, но и -- выдающееся открытие Приматологии Науки -- внутреннего; в этом и заключается Академическая Cвобода) играть в эпиприматические игры найди то, не знаю что среди каких-нибудь пятен.
--- 2 ---
Чтобы вынести Несравнимое новое в нормальный внешний мир приматических мотиваций ("много же-енщин и машин!") и неотделимого от них приматического интеллекта, нужен особый транспорт: мозги, подвергшиеся впечатлению этим Несравнимым новым в эпиприматических заповедниках, но зарабатывающие себе на жизнь -- вынужденно или по природной склонности -- в нормальном приматическом мире.
Потому что (понимание всего этого -- ещё одна Заслуга Приматологии Науки) передать новое с атрибутами Несравнимости путём типа рассказа невозможно: самая ценная часть -- Несравнимое -- будет зрелым слушателем когнитивно проецироваться в нуль, возможно даже по монгольскому типу.
Такой транспорт -- поток студентов, аспирантов, постдоков etc. (см. про Бая и Доула).
Величина потока ограничена возможностями лабораторий, но в рамках этих возможностей он должен быть максимальным.
--- 3 ---
Механизмы, разными способами способствующие включению носителей Несравнимого нового (именно носителей целиком, вместе с их мозгом, хранящим отпечатки Несравнимого) во внешний мир вообще (Акт Бая и Доула) и в промышленные лаборатории в частности (типа, базовые кафедры корпораций в Academia).
[2012-12-27] Недостающее звено: гарантия применения любого Несравнимого нового, какое только ни будет вынесено в мир описанным транспортом.
***
Сразу ясно, что ближе всех к идеалу стоят американцы (хотя и у них не все проблемы с Академической Свободой решены).
Но мы под них ответ не подгоняли. Понимание, лежащее в основе первого пункта, и возникло первым. Когда-то уже достаточно давно.
Сразу ясно, что образование "кластера инновационных компаний" при университетах животрепещущую проблему инновационного развития не решает.
Потому что эти инновационные компании не должны быть "при" университетах -- так они просто забьют канализацию, и процесс остановится (ещё более новое Несравнимое будет этими самыми компаниями проецироваться в нуль точно так же, как и внешним миром).
А должен иметь место непрерывный процесс почкования -- и, nota bene, ухода.
Сразу ясно, что поток студентов должен быть не столько плановым (потребность в специалистах бла-бла-бла), а просто максимальный, какой только общество может себе позволить (см. комментарии к указанной записи про Бая и Доула).
Сразу ясно, что Сколково если и решает что-то, то только часть проблемы (какую именно часть -- ответов лучше искать у В.В.Громковского, у него были на эту тему колонки в Эксперт Online; вот тут, в конце он кратко высказывается; блог).
Но никак не всю проблему.
***
В отдельной записи ( тыц) мы зафиксируем свой скромный, но конкретный вклад в инновационное развитие РФ -- вклад полностью вписывающийся в описанную схему -- и совершённый ВОПРЕКИ нашему тут обсуждаемому тупому, серому, наглому, паразитическому, просто вредительскому обезъяннему руководству.
Это будет и иллюстрацией схемы инновационного процесса, и свидетельством в пользу необходимости подвергнуть серую обезъянью банду гражданской казни на крыльце небоскрёба Президиума РАН, о чём мы уже где-то говорили.
И вообще в пользу скорейшего демонтажа РАН-овской иерархии.
Именно иерархии, а не Науки, которой в РАН всё-таки намного больше, чем где бы то ни было ещё в бедной России, изуродованной Игом и Коммунизмом.