репликация (3) обезьянничанье, образование
репликация -- определение и оглавление
В процессе "вылизывания грязи" осозналось, что следует различать стихийную репликацию сиречь обезьянничанье от институционализированных, в том числе принудительных форм -- "курсов", "школ" и т.п.
Во всех случаях речь идёт о процессах внедрения/передачи когнитивных (в узком смысле), бихевиоральных и операциональных шаблонов (включая сюда, как обычно в Приматологии, формы, связанные с локвацией) в когнитивную оснастку мозгов отдельных особей независимо от наличия или отсутствия чьих-либо намерений.
Естественное распределение словоформ:
обезьянничанье сохраняет за собой стихийные формы,
образование/обучение -- это формы институционализированные,
абстрактная репликация тогда остаётся удобным umbrella-термином.
А ведь есть ещё индукция ... но не теперь.
В процессе "вылизывания грязи" осозналось, что следует различать стихийную репликацию сиречь обезьянничанье от институционализированных, в том числе принудительных форм -- "курсов", "школ" и т.п.
Во всех случаях речь идёт о процессах внедрения/передачи когнитивных (в узком смысле), бихевиоральных и операциональных шаблонов (включая сюда, как обычно в Приматологии, формы, связанные с локвацией) в когнитивную оснастку мозгов отдельных особей независимо от наличия или отсутствия чьих-либо намерений.
Естественное распределение словоформ:
обезьянничанье сохраняет за собой стихийные формы,
образование/обучение -- это формы институционализированные,
абстрактная репликация тогда остаётся удобным umbrella-термином.
А ведь есть ещё индукция ... но не теперь.