Чем занимается сын. Или что такое свободное образование.

[wild_cat11]

Итак. Илье сейчас 11. Он почти закончил 8 класс, осталось 3 экзамена. Весной он участвовал в музыкальных конкурсах, исполнительском и композиторском (о нем отдельно). Затем мы переехали, и это событие внесло некоторые коррективы в его рутину. А точнее, сын позволил себе расслабиться, на месяц вообще забить на школьную программу и заняться тем, что

Comments

[vtulova]

Вот это да! Какая бурная и разнообразная жизнь!

[wild_cat11]

Ага. И большой вопрос: куда бы здесь вписалась школа? Его и так-то необходимость сдавать сильно напрягает.

[vtulova]

Ну еще бы... У меня сейчас в восьмом тринадцатилетний, и в свою одиннадцатилетку я б не впихнула всю эту химию-физику. А когда столько увлечений - так и вообще на что сдалась эта школа...

[kvinta_kvanta]

Ну я, как обычно, тихо офигеваю от гениальности Ильи.
==
Я подозревала, что конкурсы -- загадочная штука; но чтобы настолько.........

[wild_cat11]

Спасибо, Оль, но это как-то громко сказано :)

А конкурсы - да. Я слышала, что особенно музыкальные - вообще мрак. Слишком большая конкуренция, причём именно среди преподавателей.

[kvinta_kvanta]

Это не громко. Это -- отражение факта..:)

Меня еще в самом начале удивило то, что Алексей предполагал, что вашу историю можно тиражировать :). Я-то сразу понимала, что парень ваш -- эксклюзивный :).

[wild_cat11]

Парень эксклюзивный, согласна, что уж )) Но не гениальный.
А вот про тиражирование ты хорошую тему затронула. Потому как я сейчас именно этим и начинаю заниматься. И я как раз уверенна, что тиражировать можно и нужно. Результат будет не таким, он будет разным, и в каждом случае эксклюзивным, но он будет. Я так верю :)

[julie_korz]

Вика, у вашего Ильи, как ты сама говорила как-то, голова как печка - только успевай пищу для мозгов давать. И в свободное время от обычных занятий не простаивает!
А вот скажи, у обычных детей, которые на со, не возникает проблем со свободным временем - чем себя (или их) занять? Или над этим родителям стоит активно работать - всякие кружки, секции в жизнь вводить? Есть ли вообще такая проблема при СО как праздность у детей и как их от этой праздности уберечь?

[wild_cat11]

Хороший вопрос, Юля))) Из тех, кого я знаю, проблемы с праздностью возникают у детей, которых забрали из школы в средних классах. Т.е. тогда, когда они уже отучились себя занимать и привыкли, что им всегда говорят, что делать. Родителям, безусловно, надо над этим работать. Но. В дошкольном возрасте я бы посоветовала как раз наоборот, создавать для ребенка ситуации, когда ему скучно. Т.е. не забивать искусственно его время разными кружками, занятиями и даже совместным времяпровождением. Особенно учебой. Человек должен научиться сам себя занимать. И у детей, которых не водят в сад и не таскают по кружкам, это прекрасно получается. И именно благодаря этому к школьному возрасту у них, как правило, появляются интересы. Если не появляются, то можно поводить ребенка по кружкам, чтобы у него была возможность познакомиться с разными видами деятельности и выбрать ту, что по душе. Но не заставлять, опять же.