Мой комментарий к записи «Идеология сытых, идеология вокизма и убежище для сторонников традиционных…

[wv_a]

Я понимаю, что любая модель строится на упрощёниях. Например, что СССР победил холодильник и голливуд. А это сверх упрощённо. СССР победил в том числе американский инженер. IBM, Intel, Motorolla, Microsoft, DEC, это всё фирмы разработчики самой передовой на тот момент электроники и программного обеспечения. СССР копировал их изделия. ЕС ЭВМ, СМ

Comments

[origen_72]

Да, присоединюсь. Где-то с 70-х годов учебники в СССР, причем по многим дисциплинам, были непонятно для кого написаны. Многие вещи были проще и лучше объяснены в ВУЗовских учебниках чем в школьных. Ну и общая деградация учебников наблюдалась с 50-х годов.

[wv_a]

Я считаю, что определёнными кругами, в школьную программу , была сознательно внесена псевдонаучность. Внешне, она давала вид углублённого погружения в тему, а по факту, ученик не понявший основы материала, фактически из него уже выбывал.
Это сейчас можно найти в интернете множество уроков, и разобраться в материале. А тогда такого не было.

[origen_72]

Вполне может быть, я просто подумал, какой из школьных учебников в 60-70 годы я могу вспомнить как хороший, для детей. И не могу вспомнить ни одного. Особенная жесть была с учебниками математики, физики, химии, ин.яз, история...

[wv_a]

Именно так. Ещё в советское время, пытался искать иностранные учебники, прежде всего американские, по той же физике, математике, биологии, химии. По возможности первого уровня, - как для дураков, с максимальным объяснением материала.
Что самое смешное, в конце 80х, решил взяться за английский, поскольку всё учебное время, учил немецкий. И в магазинах не было учебников английского - вообще. Ни для детей, ни для взрослых. Купил, за бешенные, по тем временам, деньги оксфордский курс английского, с кассетами.
А книги и учебники, стали появляться в продаже уже в 90е.