Снизу вверх vs. сверху вниз

[x741]

Не очень удачное объяснение различий двух подходов к образованию, однако само по себе оно указывает на корневое различие русской и западной культур, выражающееся в данном случае в образовании:

"Германо-российская школа построена по дедуктивному методу; мы идем от общего к частному. Это движение от общих понятий, и поэтому в русском языке это

Comments

[warlen]

И ведь Советы тоже формально были системой, построенной по индуктивному принципу! И даже КПСС! Все советские школьники должны были заучивать про делегирование полномочий снизу вверх и о том, что это хорошо.

Но вообще индуктивный и дедуктивный принципы в организации и в познании не следует смешивать. Да, они связаны, но может быть и так, что человек, мыслящий дедуктивно в науке, может быть сторонником индуктивной организации в управлении государством. И наоборот. В математике вообще работает только дедуктивный метод. В физике работают оба: сначала мы индуктивным путем выводим общий закон, а потом дедуктивным - многочисленные следствия из него. При этом второе обычно занимает гораздо больше времени. Это и сбивает с толку - мы так привыкаем пользоваться удобным законом, что забываем, как он был открыт.