Музыкальное

[yushka1970]

Все, что не укладывается в моей голове, то вызывает меня тревогу и определенную панику. В частности, наши музыкальные занятия. У меня нет муз. образования, вот муж закончил музыкалку и поет и играет на куче инструментов. Но у него не хватает физически времени, да и у ребенка же нет сил под вечер, чтобы эффективно заниматься

Comments

[sangria_s]

Абсолютный слух. А что Вас удивляет?

[yushka1970]

Не то, чтобы удивляет (ребенок с первых месяцев жизни проявляет интерес к музыке, отбивает ритм...) . Вот еще бы суметь направить всю энергию на освоение этого предмета! ж больно в обучении непросто.

[sangria_s]

Чтобы заниматься, нужен целый целый комплекс способностей. И абсолютный слух - вещь прикольная, но сам по себе он не заменяет остального.
...Например, еще нужна желеная задница и не "особенное" внимание. Моим не хватает в первую очередь этого.

[yushka1970]

Нам тоже многого не хватает. Но будем пробывать, пока не сдаемся.

[igla1965]

То, что у Вовы абсолютный слух - это для аутика нормально (если дано - так уж дано). Пусть больше играет, так сказать, практикуется. Тем более, ему это, похоже, очень нравится. Тебя что смущает-то?

[yushka1970]

Смущает то, что он не сможет заниматься в школе искусств или муз. школе. А из домашнего обучения музыки мы, кажется, выросли. Нужно выходить "на люди", играть, практиковаться.
Вы с Витей умницы, на вас равняюсь, но побаиваюсь, что у нас не получится. Вот с сентября опять будем пробовать обучаться в общественном месте. Куда, пока не решила. Есть вариант пойти в обычную школу искусств (вот тут-то и боюсь, что может не потянуть), а есть еще в нашем центре "Творчество" реабилитационное отделение. Там к "особым" деткам относятся с пониманием. Но меня смущает то, что Вовка копирует ненужное поведение таких деток, издает разные звуки, затыкает уши. И все-таки у меня, может, и ошибочное какое-то убеждение, что а вдруг Вове музыка действительно пригодится и будет определенной профессией. А при обучении в центре документ может не котироваться.
Меня все еще не оставляют мысли о непринятии нашего диагноза и состояния... Никак не смирюсь, что ребенок не такой как все...

[igla1965]

У меня ребенок, к сожалению, не особо одаренный. Всё достигается при помощи моей могучей воли и часто принуждения:( Такого нет, чтоб он сам радостно бежал к инструменту и играл-играл-играл... Поэтому когда мы обратились в ШИ к директору, то сразу описали наши проблемы (не живописали, конечно). Главный и веский аргумент был, что Витя не агрессивный. Об этом первым делом спрашивали. И сказала я, что давайте попробуем. не пойдет, так не пойдет. Уйдем и нервы мотать никому не будем. Сразу сказала, что устные предметы мы не потянем. И главное, что нам надо именно посещать ШИ, что мы не стремимся получить "корочки" об окончании. Т.е. как получится. С этими доводами "ШИ" согласилась. И потом, наша ШИ позиционирует себя, как учреждение, где принимают и учат особых детей тоже. Но главное, конечно, нам попалась очень хорошая уч-ца. То, что Витя попал к ней уже умеючи играть за 1 класс, её не разозлило, а удивило и обрадовало. Поэтому мы начали играть в 1-м за 2-ой

[yushka1970]

Однозначно будем пробывать!

[pappilonka]

умничка мальчик))
пора ноты раскладывать..и наслаждаться музицированием))))

[yushka1970]

Работаем над этим!

[tattem]

Абсолютный слух это
А у вас музыкалка она для души и общего развития или для каких то таргетов?

[yushka1970]

Музыкалка нас и для общего развития и для души. А еще в силу наших особенностей я думаю, если у него есть определенные способности к музыке, может, это сможет как-то помочь ребенку в жизни определиться. Ведь выбора-то у нас не особо много...

[tattem]

ну я просто как выходец из семьи, где два ребенка - я и сестра - занимались в музшколе, а сестра еще и музучилище заканчивала, имею некую парадигму, что для определения тут выбора не оч.много - или после музыкалки идти дальше муз.училище и прочие профзаведения и иметь в виду это как будущую профессию, или же иметь в виду, что все это для общего развития.

я к тому, что напрягаться на эту тему имхо стоит только если у ребенка способности выше средних и есть перспективы. ну и если ребенок получает удовольствие от процесса.
если нет, то право же, стоит расслабиться и заниматься для души.

[yushka1970]

Наверное, ты права... Все правильно, надо настроиться на процесс, чтобы просто получать удовольствие.