Данька

[yushka_lite]

Когда я узнала, что беременна третьим своим ребенком, у меня был шок. В тот момент я очень увлеченно занималась проектами в «Ростке», была полна энтузиазма работать, развивать карьеру психотерапевта - как раз закончила очередной курс обучения психодраме. И вдруг  такое…  Это был единственный из моих трех детей, про кого я принимала решение.

Comments

[ouranopolis]

А это что-то необратимое? Хромосомное-родотравмное? По-моему, это же чисто педагогическая штука, в смысле, выравниваемая, разве нет?

[yushka_lite]

Родовых травм не было, по крайней мере серьезных, хромосомных нарушений тоже нет. А выравниваемая или нет с уверенностью можно сказать только тогда, когда выровняется или нет. То есть бывают такие мозговые дисфункции, которые так и дают о себе знать потом всю жизнь. Но основной способ коррекции, на ближайшее время по крайней мере, действительно через педагогическую работу.

[leonchic]

Вроди бы границей нормы считается речь к 4 годам.

[yushka_lite]

Не совсем так. До 4-х лет не ставят диагнозы, даже до 5-ти, кажется. Но возрастные нормы в развитии ребенка имеются. Или Вы о чем-то другом?

[leonchic]

Я о другом. Нормой часто называют очень небольшую её часть в пределах которой что-то происходит у большинства детей. Но меньшинство у которого это происходит позже тоже норма. То есть ребёнок заговоривший к 4-м годам заговорил поздно, но это нормально. Нормально что некоторые дети начинают говорить (ходить, обходится без памперса, читать и т. д.) позже чем другие.
Я сам не врач, но мне эту штуку один дефектолог растолковывал.
А с диагнозами - да, не ставят их до 4 лет.

Вот скажем рожать нормально от 18 до 40 лет. А что ж, в 17 или в 42 не нормально что ли? Тоже нормально. Просто надо есть специфика некоторая.

[yushka_lite]

Да, представления о норме действительно достаточно широкие. Но они все-таки есть. Как иначе тогда можно было бы вообще диагноз "умственная отсталость" поставить? Она все равно ставится из представлений о норме. В нашем случае "позже чем другие" означает, что необходима коррекционная работа. Потому что если ее не проводить, то могут появиться проблемы более сложные, чем просто "не по возрасту разговаривает". Я верю, что у нас все исправимо, пока нет повода думать об обратном.

[ostrovskay]

Юля, я понимаю ваши чувства.
и искренне надеюсь, что эта задержка временна и будет исправлена.
держитесь.

[yushka_lite]

Спасибо! Будем держаться и работать над собой:)

[ext_784363]

Вспомнился анекдот про мальчика, который молчал до 12 лет, потом вдруг соль попросил подать за столом.
Его спросили: - чего же ты молчал до этого?
- А повода не было - говорит :)

[yushka_lite]

Кстати, в нашем случае это не лишено смысла. Мы тут с Олей Мороз встречались. Она посмотрела на наши отношения с Данькой и сказала, что у ребенка говорить нет повода, я все понимаю и озвучиваю за него). Работаю над собой)))

[ext_1405514]

Юлия,терпения вам,главное бороться. почему мальчик не попадает в детский садик ЗРР,ЗПР? мой мальчик попал туда с диагнозом аутизм(определили по глазам и с позднем развитии речи),потом его поменяли на ЗПР,потом на ЗПР и СДВГ(нервов потратила кучу)теперь психолог решил,что он умственно отсталый(первое задание с которым он не справился это было незнание составляющих оттенков в салатовом цвете,это о теме "норма")наблюдаться надо в 6 больнице.я не психолог,не психиатр,для меня все это дико.и все равно я считаю его умным и любящим мальчиком(к чему я пришла не сразу и конечно под давление социума порой ломаюсь) :) Я конечно понимаю то что я написала вам ни как не поможет и роли ни какой не сыграет,но вы написали... "К тому же кто-то же попадает в эту ситуацию? "