Морковный нос для Буратино и фанера не над Парижем
- C’era una volta un pezzo di legno...
Примерно так мне хотелось бы начать эту историю, но Карло Коллоди уже использовал фразу в своей сказке о Пиноккио, поэтому мне придется выдумать что-то другое.
А, вот.
Давным-давно, когда еще выход в интернет приравнивался к выходу в открытый космос, одна девочка решила устроить в школе бунт.
- Не буду я ходить на уроки труда! - заявила она учительнице. - Они совершенно бесполезные!
И тут не умудренная ни годами, ни опытом учительница вспомнила, что старший всегда прав. И решила отстоять честь своего предмета.
- Нет, полезные! Вон в прошлом семестре мы учились делать бутерброды и варить вермишель! А в этом блузки вышивать будем!
- Подумаешь, - фыркнула девочка, - как будто я до прошлого семестра не умела батон с колбасой нарезать или вскипятить воду и засыпать туда спагетти! Да и блузок на рынке готовых - аки снега за Полярным кругом зимой!
На сей раз учительница не нашла достойных аргументов, поэтому отправилась к своему начальству, дабы посоветоваться, как лучше затушить бунт. А начальство подумало и вынесло вердикт:
- Не хочет вышивать - пусть не вышивает. Лишь бы на уроках присутствовала, а не искала мне приключений на одно место!
- Но... как же оценки? Контрольные? Практическая часть?
- Не знаю! - зевнуло начальство. - У меня сейчас обед, вы уж сами с этим разбирайтесь!
И ушло.
- Ну и что мне с тобой делать? - в сердцах спросила учительница у девочки.
- А отправьте меня в группу к мальчикам! - неожиданно ответила та. - Я еще с детства мечтала Буратино из деревяшки выпилить!
Так и сделали, хоть и не без сомнений.
На следующий день учитель труда вручил девочке список, с чем являться на занятия в мастерскую. И девочка, как прилежная ученица, собрала эдакий «тормозок» из джинсового передника, маминых нарукавников, тетрадок и учебника. Не нашлось в доме главного - доски. А без нее и приходить незачем. Пришлось топать за доской в сарай.
И она там таки стояла! В виде дверцы от старого трюмо.
Не смотря на довольно приличный вес этого мебельного обломка, он таки отправился в школу. Даже пакет для него нашелся по размеру подходящий.
А назавтра случилось вот что.
В мастерской прозвенел звонок, все переоделись, выложили перед собой принесенный пиломатериал и начали дожидаться, пока учитель проверит готовность их рабочих мест к занятию. Кто-то использовал эти несколько минут, чтобы списать математику, кто-то предпочел досмотреть сон, и тут вдруг тишину пронизал гомерический хохот.
- Это еще что такое? - едва прохрипел сквозь смех учитель, показывая на дверцу.
- Доска! - гордо ответила ему девочка. - Очень даже хорошая доска, уже отполированная и лакированная!
Уже когда страсти улеглись и девочке все таки объяснили разницу между досками и древесно-стружковой плитой, она решила стать умнее всех и разбираться если не во всем, то хотя бы в большей части всего. И Буратино она потом сделала, только не из дерева, а со снега, и нос ему прилепила морковный - совсем как у снеговика, поэтому никто так и не догадался, что за фигура на самом деле целых две недели маячила во дворе.
Примерно так мне хотелось бы начать эту историю, но Карло Коллоди уже использовал фразу в своей сказке о Пиноккио, поэтому мне придется выдумать что-то другое.
А, вот.
Давным-давно, когда еще выход в интернет приравнивался к выходу в открытый космос, одна девочка решила устроить в школе бунт.
- Не буду я ходить на уроки труда! - заявила она учительнице. - Они совершенно бесполезные!
И тут не умудренная ни годами, ни опытом учительница вспомнила, что старший всегда прав. И решила отстоять честь своего предмета.
- Нет, полезные! Вон в прошлом семестре мы учились делать бутерброды и варить вермишель! А в этом блузки вышивать будем!
- Подумаешь, - фыркнула девочка, - как будто я до прошлого семестра не умела батон с колбасой нарезать или вскипятить воду и засыпать туда спагетти! Да и блузок на рынке готовых - аки снега за Полярным кругом зимой!
На сей раз учительница не нашла достойных аргументов, поэтому отправилась к своему начальству, дабы посоветоваться, как лучше затушить бунт. А начальство подумало и вынесло вердикт:
- Не хочет вышивать - пусть не вышивает. Лишь бы на уроках присутствовала, а не искала мне приключений на одно место!
- Но... как же оценки? Контрольные? Практическая часть?
- Не знаю! - зевнуло начальство. - У меня сейчас обед, вы уж сами с этим разбирайтесь!
И ушло.
- Ну и что мне с тобой делать? - в сердцах спросила учительница у девочки.
- А отправьте меня в группу к мальчикам! - неожиданно ответила та. - Я еще с детства мечтала Буратино из деревяшки выпилить!
Так и сделали, хоть и не без сомнений.
На следующий день учитель труда вручил девочке список, с чем являться на занятия в мастерскую. И девочка, как прилежная ученица, собрала эдакий «тормозок» из джинсового передника, маминых нарукавников, тетрадок и учебника. Не нашлось в доме главного - доски. А без нее и приходить незачем. Пришлось топать за доской в сарай.
И она там таки стояла! В виде дверцы от старого трюмо.
Не смотря на довольно приличный вес этого мебельного обломка, он таки отправился в школу. Даже пакет для него нашелся по размеру подходящий.
А назавтра случилось вот что.
В мастерской прозвенел звонок, все переоделись, выложили перед собой принесенный пиломатериал и начали дожидаться, пока учитель проверит готовность их рабочих мест к занятию. Кто-то использовал эти несколько минут, чтобы списать математику, кто-то предпочел досмотреть сон, и тут вдруг тишину пронизал гомерический хохот.
- Это еще что такое? - едва прохрипел сквозь смех учитель, показывая на дверцу.
- Доска! - гордо ответила ему девочка. - Очень даже хорошая доска, уже отполированная и лакированная!
Уже когда страсти улеглись и девочке все таки объяснили разницу между досками и древесно-стружковой плитой, она решила стать умнее всех и разбираться если не во всем, то хотя бы в большей части всего. И Буратино она потом сделала, только не из дерева, а со снега, и нос ему прилепила морковный - совсем как у снеговика, поэтому никто так и не догадался, что за фигура на самом деле целых две недели маячила во дворе.