Будни-15

[zelchenko]

За завтраком разговор с Т. про доклады NN, неизменно фантастические. Я, злясь по поводу некоего толкования, полностью противоречащего тексту, из которого оно якобы следует: "Он не умеет читать?". Т., спокойно: "Нет-нет, он просто по-другому читает". - "Как по-другому?" - "Ну как: найдите предложение, определите подлежащее и составьте про него

Comments

[r_l]

Мне приходилось слушать доклады, скроенные по методике: "найдите отсутствующее предложение, обоснуйте неслучайность его отсутствия и составьте рассказ про его предложный спектр".

[zelchenko]

Есть на кого равняться: статья В. Н. Топорова о Диоскурах-бобрах начинается с того, что полное отсутствие упоминаний о бобре в мифологии праиндоевропейцев свидетельствует об исключительно важной роли, которую он в ней играл (дальше сочиняется, какую).