Школа

[zelivansky]

Друзья, у которых есть дети. Когда вы думаете о школьном образовании, в котором ваш ребенок проведет 11 лет,  чего вы ожидаете в результате? Каким вы хотите видеть своего ребенка в конце 11-го класса? Что он должен знать-уметь-мочь-хотеть? Что самое важное, что школа должна ему дать, по-вашему?

Comments

[turkow]

1. Я бы не хотел, чтоб мои дети даже близко подходили к школе, в которой учился я. Я имею в виду ТИП школы. Сидеть сиднем одиннадцать лет - это кошмар. В домашнее образование "от родителей" я тоже не верю.

2. К концу обучения я бы хотел видеть своих детей достаточно самостоятельными. Чтоб они могли сами выбирать свою дальнейшую судьбу. Желательно, чтоб они занялись формированием своего обучения уже к 10-12 годам. В смысле, чтоб я был только корректирующим органом.

3. Чтоб к концу обучения они знали основные законы, обладали развитым логическим мышлением, хорошей физической формой, были социально адекватными. Чтоб умели хотя бы часть вот этого списка.

4. Обучение должно быть им уверенность в собственных силах.

[zelivansky]

А конкретнее можешь про знания? Вот сегодняшняя школьная программа тебя интересует вообще? Алгебра, геометрия, литература, русский, английский, физика, химия и т.д.?

[turkow]

Считаю, что все эти предметы в детстве не столько самоценны, сколько способ развития различных навыков мышления и восприятия, постижения законов, взаимосвязей.

Лучший ли это способ для развития этих навыков - вопрос. Но я в любом бы случае, не отказывался бы от этих предметов полностью. Я бы хотел, чтоб их преподавали по-другому.

Как именно - тоже вопрос.

[zelivansky]

ясно, спасибо!

[a_konstant]

Общую культуру, социальность, умение думать и решать практические задачи.

[zelivansky]

Можно конкретнее? Что входит в общую культуру? Какие практические задачи решать, конкретно? Умение думать о чем? Как? С какой целью?:)

[a_konstant]

Общая культура, как я её понимаю, это: грамотное владение родным языком; знание, в общих чертах, как устроен мир (что Сахара в Африке находится, а не в Монголии, например:), что Марс - это следующая после Земли планета Солнечной системы, а не только шоколадный батончик:) и т.д., представление о временнЫх масштабах - что Земля 4,5 млрд лет, динозавры вымерли 65 млн лет назад, а египетским пирамидам чуть больше 4 тыс. лет и т.п.); исторические знания, причём не "европоцентричные", как сейчас, и не как история войн и "великих" правителей, но акцент на истории искусства, географических и научных открытий

[zelivansky]

понял, спасибо

[izol_da]

я думаю, что пункт "каким вы хотите видеть своего ребенка к моменту окончания школы" от школы зависит на 20%, в лучшем случае на 30 %, остальное - родители, друзья, увлечения, своя группа, самореализация вне школы.

от школы жду в первую очередь знаний и умений (умений, связанных с учебой и организованностью).

во вторую - опыта общения в коллективе, отстаивать своё мнение, находить своё место в коллективе, решать конфликты и пр. (и это происходит только отчасти благодаря учителям, а в большей степени благодаря находжению в коллективе сверстников и плюс влияние родителей).

я приятно удивлена школой, где учится мой ребенок. по сравнению с той школой, в которой училась я - это очень-очень хорошая школа.

от учителей я жду того, что они будут хорошо учить, так, что в итоге у ребенка будут хорошие знания. это именно их прямая задача - учить. воспитывать должны родители. всё, что может сделать учитель в плане воспитания - это грамотно разрулить конфликты между детьми и быть интересным для детей человеком, подающим положительный пример.

[zelivansky]

А чему учителя должны научить ребенка? Какие знания ты хочешь, чтобы он получил на выходе?

[izol_da]

хочу, чтобы ребенок успешно усвоил школьную программу. умел анализировать усвоенный материал. имел своё мнение и мог рассуждать по темам пройденного материала - в гуманитарных дисциплинах. умел решать нестандартные задачи и имел развитое абстрактное мышление - в точных науках

[zelivansky]

Спасибо, Тань, понял

[izar_777]

Согласна с turkow

[zelivansky]

А что всё же должен вынести ребенок из школы, конкретно?

[irjska]

самое главное, наверное - самостоятельное критическое мышление: от "увидеть задачу", "собрать информацию", "оценить", "обдумать", "решить", "воплотить" (в идеале), "сравнить с результатами других, признать ошибки и отстоять достоинства, и заканчивая "нести ответственность за результат".
Строится на основе общей культуры: речь, социальные нормы, общие базовые знания о мире, о стране. Если переводть на язык школьных предметов - то это русский, литература, математика, физика, химия, биология, история, иняз, география.
Правда в школе сейчас чаще всего узкие задачи и решаются с одним известным ответом. А надо бы - широкие, со смежными науками-предметами, с вариациями ответов.
Хорошая физическая форма (хотя это не в школе будет делаться все равно. В школе главное - здоровье сохранить).
Ну и практическое: иметь представление о профессии или области, в которой хочется работать. И практические навыки в этом занятии. Практические - обязательно. Причем с выездом на реальные предприятия-заводы-конторы, с реальным участием в делах.

[zelivansky]

ясно, спасибо!