ОТДЕЛИТЬ ШКОЛУ ОТ ЕГЭ, ИЛИ ПУТИ ВЫХОДА ИЗ КАТАСТРОФЫ

[alex_lukjanov]

Оригинал взят у sq_trelony в ОТДЕЛИТЬ ШКОЛУ ОТ ЕГЭ, ИЛИ ПУТИ ВЫХОДА ИЗ КАТАСТРОФЫ
1. ЕГЭ - система имитации выпускных экзаменов, скрывающая их полное отсутствие

Comments

[ext_1111113]

Хорошо бы не только школу от ЕГЭ, но и школу от религиозного мракобесия.

[alex_lukjanov]

А ведь это действительно взаимосвязанные вещи ... введение ЕГЭ - реально мракобесие.

[bortnikk]

Введение ЕГЭ резко подняло уровень образования.
Это - ФАКТ.
Остальное - лирика.

Проблемы нынешнего образования в том, что оно - наследник советской системы. Этого никто ни видеть, ни обсуждать не желает.

[alex_lukjanov]

Судя по всему, мы с вами в разных вселенных существуем.

Поскольку я наблюдаю, что ЕГЭ образование убило, и проблемы российского образования как раз в том, что оно - не наследник советского.

[scapekp]

ЕГЭ уже сейчас потихоньку вымирает, это лишь вопрос времени. Но вот что делать с нынешними детьми? Будет потерянное поколение?

[alex_lukjanov]

Вопрос не только с нынешними детьми.

Дело в том, что ЕГЭ, как ни долго он просуществует, свое черное дело сделал - исчез системный подход в школьном образовании, базовые дисциплины (физика, математика, химия, биология) преподаются практически несвязно друг с другом, а часть дисциплин, по которым нет ЕГЭ (анатомия, астрономия) просто атрофировались.

И сколько усилии потребуется на восстановление системного подхода и системного мышления у школьников (и удастся ли это сделать в разумные сроки) я не знаю.

[bortnikk]

Ага. Вымирает.
И к его "вымиранию" добавили ещё сочинение по литературе. Удвоив нагрузку на учителей и детей.

[alex_lukjanov]

Вчера общался на эту тему с чиновниками из городского департамента.
Особой "нагрузки" сочинение не добавит, писать его будут сильно заранее (декабрь-март) и пока оно будет играть роль "допуска" к гос аттестации (зачет/не зачет)